Penggunaan Media Papan Angka Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengurutkan Bilangan Asli Sampai 100 Pada Anak Tunarungu Kelas Ii Sdlb Di Slb Negeri Subang - repository UPI S PLB 1008955 Title

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN ANGKA DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MENGURUTKAN BILANGAN ASLI SAMPAI 100 PADA
ANAK TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLB NEGERI SUBANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Khusus

Oleh:

Ecep Sopiyan
NIM: 1008955

JURUSAN PENDIDIKAN KHUSUS
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENGGUNAAN
MEDIA PAPAN ANGKA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN
MENGURUTKAN

BILANGAN

ASLI

SAMPAI

100

PADA

ANAK

TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLB NEGERI SUBANG” beserta seluruh
isinya

adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan

penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
resiko/sanksi yang dijatuhkan apabila dikemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran atas etika keilmuan dalam penulisan ini, atau ada klaim terhadap
keaslian karya saya ini.

Bandung, Maret 2014
Yang membuat pernyataan,

Ecep Sopiyan
Penulis Skrispi

LEMBAR PENGESAHAN
Ecep Sopiyan
1008955

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN ANGKA DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MENGURUTKAN BILANGAN ASLI SAMPAI 100 PADA
ANAK TUNARUNGU KELAS II SDLB DI SLB NEGERI SUBANG

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :

Pembimbing 1

Dr. Djadja Rahardja, M.Ed.
NIP 195904141985031005

Pembimbing II

dr. Riksma Nurahmi Rinalti A., M.Pd.
NIP 197511182005012001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan khusus
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia

Drs. Sunaryo, M.Pd
NIP 195607221985031001