S PKN 1104868 Bibliography
Daftar Pustaka
1. Sumber Buku
Arikunto, S. (2006).Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta.
Budimansyah, D.2012. perancangan pembelajaran berbasis karakter . Bandung: Widya
Aksara Press.
Creswell, JW. (2010). Reseach Design Pendekatan, Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.
Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Danial, E. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan.
Darmadi, H. 2012. Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
Faisal, S. (1992). Format-format PenelitianSosial (Dasar-dasardanAplikasi). Jakarta:
Rajawali Pers.
Fitri, A. (2012). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika Di Sekolah . Yogyakarta:
Ar-ruzz Media
Gunardi, T. (2015). Sejarah Batalyon XI UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Gunawan, H. (2014). Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta
Jejen, M. (Ed). (2012). Pendidikan Holistik: Pendekatan Lintas Perspektif. Jakarta:
Kharisma Putra Utama.
Kalidjernih, F. 2010. Puspa Ragam Konsep Dan Isu Kewarganegaraan. Bandung: Widya
Aksara Press.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and
Responsibility. New York, NY: Bantam Books.
Lickona, T. 2012. Educating For Character . Jakarta: Versi Bahasa Indonesia oleh Bumi
Aksara.
Moleong, L. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. 2011. Pendidikan Karakter . Jakarta: Bumi Aksara.
Mu’in, F. 2011. Pendidikan Karakter: Konstruksi Teoritik dan Praktik. Yogyakarta : ArRuzzmedia..
Rivai, Veithzal, dan Mulyadi, Deddy. (2009). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi.
Jakarta: Rajawali Press.
Samani, M. Dan Haryanto. 2012. Pendidikan Karakter . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nursanda Rizki Adhari, 2015
Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter
Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sapriya dan Winataputra, U. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan: Model Pengembangan
Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS.
Saptono. 2011. Dimensi-Dimensi PendidikanKarakter . Erlangga.
Sugiyono. (2009). MetodePenelitianPendidikan (PendekatanKuantitatif, Kualitatif, dan
R&D). Bandung : Alfabeta.
Wibowo, Adan Purnama, S. 2013. Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Winataputra, U dan Budimansyah, D. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam
Perspektif Internasional (Konteks Teori dan Profil Pembelajaran). Bandung: Widya
Aksara Press.
Wuryan, Sdan Syaifullah.Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung: laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Universitas Pendidikan Indonesia.
2.Sumber Skripsi
Utami, S. 2014. Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Sekolah Berbudaya
Lingkungan (Studi Desktiptif di SMP Negeri 7 Bandung). Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
4.Sumber Jurnal
Siagian, M. (2009). Pendidikan kewarganegaraan bervisi global dengan paradigma
humanistik. Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan.k,2 (2), hlm 146.
Susiatik, T. (2013). Pengaruh pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter siswa.
Makalah ilmiah pawiyatan, 20 (4). Hlm. 68
Winarni, S. (2013). Integrasi pendidikan karakter dalam perkuliahan. Jurnal pendidikan
karakter, 1. Hlm. 104
Nursanda Rizki Adhari, 2015
Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter
Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1. Sumber Buku
Arikunto, S. (2006).Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta.
Budimansyah, D.2012. perancangan pembelajaran berbasis karakter . Bandung: Widya
Aksara Press.
Creswell, JW. (2010). Reseach Design Pendekatan, Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.
Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Danial, E. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan.
Darmadi, H. 2012. Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
Faisal, S. (1992). Format-format PenelitianSosial (Dasar-dasardanAplikasi). Jakarta:
Rajawali Pers.
Fitri, A. (2012). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika Di Sekolah . Yogyakarta:
Ar-ruzz Media
Gunardi, T. (2015). Sejarah Batalyon XI UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Gunawan, H. (2014). Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta
Jejen, M. (Ed). (2012). Pendidikan Holistik: Pendekatan Lintas Perspektif. Jakarta:
Kharisma Putra Utama.
Kalidjernih, F. 2010. Puspa Ragam Konsep Dan Isu Kewarganegaraan. Bandung: Widya
Aksara Press.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and
Responsibility. New York, NY: Bantam Books.
Lickona, T. 2012. Educating For Character . Jakarta: Versi Bahasa Indonesia oleh Bumi
Aksara.
Moleong, L. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muslich, M. 2011. Pendidikan Karakter . Jakarta: Bumi Aksara.
Mu’in, F. 2011. Pendidikan Karakter: Konstruksi Teoritik dan Praktik. Yogyakarta : ArRuzzmedia..
Rivai, Veithzal, dan Mulyadi, Deddy. (2009). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi.
Jakarta: Rajawali Press.
Samani, M. Dan Haryanto. 2012. Pendidikan Karakter . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nursanda Rizki Adhari, 2015
Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter
Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sapriya dan Winataputra, U. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan: Model Pengembangan
Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS.
Saptono. 2011. Dimensi-Dimensi PendidikanKarakter . Erlangga.
Sugiyono. (2009). MetodePenelitianPendidikan (PendekatanKuantitatif, Kualitatif, dan
R&D). Bandung : Alfabeta.
Wibowo, Adan Purnama, S. 2013. Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Winataputra, U dan Budimansyah, D. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam
Perspektif Internasional (Konteks Teori dan Profil Pembelajaran). Bandung: Widya
Aksara Press.
Wuryan, Sdan Syaifullah.Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung: laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Universitas Pendidikan Indonesia.
2.Sumber Skripsi
Utami, S. 2014. Meningkatkan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Sekolah Berbudaya
Lingkungan (Studi Desktiptif di SMP Negeri 7 Bandung). Skripsi Sarjana PKn pada FPIPS
UPI Bandung: tidak diterbitkan.
4.Sumber Jurnal
Siagian, M. (2009). Pendidikan kewarganegaraan bervisi global dengan paradigma
humanistik. Acta Civicus Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan.k,2 (2), hlm 146.
Susiatik, T. (2013). Pengaruh pembelajaran PKn terhadap pembentukan karakter siswa.
Makalah ilmiah pawiyatan, 20 (4). Hlm. 68
Winarni, S. (2013). Integrasi pendidikan karakter dalam perkuliahan. Jurnal pendidikan
karakter, 1. Hlm. 104
Nursanda Rizki Adhari, 2015
Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter
Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI)
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu