S PKN 1101049 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

A.

SUMBER BUKU

Alwasilah,C., Suryadi,K. dan Karyono,T. 2009. Etnopedagogi Landasan Praktek
Pendidikan dan Pendidikan Guru. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia
Agung, I., Nadiroh, dan Rumtini. 2011. Pendidikan membangun karakter bangsa.
Jakarta: bestari buana murni
Arikunto, suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Budiningsih, Asri. 2008. Pembelajaran Moral, Berpijak pada Karakteristik Siswa
dan Budayanya. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Creswell, John W. (2010). Research Design: pendekatan kualitatif, kuantitatif dan
mixed. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Danial, Endang dan Warsiah Nanan.(2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Laboratorium PKn Universitas Pendidikan Indonesia.

Darmadi, Hamid. 2009. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung: Alfabeta
Darwis, Ranidar. 2008. Hukum Adat. Bandung: Laboratorium Pendidikan
Kewarganegaraan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas
Pendidikan Indonesia
Daryono. 2008. Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta:
PT. Rineka Cipta
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka
Cipta
Dwiyanto, D dan Saksono, G. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila.
Yogyakarta: Ampera Utama.
Elmubarok, Zaim. 2009. Membumikan Pendidikan Nilai, Mengumpulkan yang
terserak, Menyambung yang Terputus, dan Menyatukan yang Terccerai.
Bandung: Alfabeta

Aryanti Dwi Untari, 2014
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Kesenian Angklung Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Fitri, A.Z. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di Sekolah.

Jogjakarta: Ar-ruzz Media
Koentjaraningrat. 1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rieneka Cipta.
Kubarsah, Ubun. 1994. Waditra; Mengenal Alat-alat Kesenian Daerah Jawa
Barat. Bandung: CV. Sampurna.
Maryaeni. 2005. Metode Penelitian Kebudayaan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Masunah, J, dkk. 2003. Angklung di Jawa Barat Sebuah Perbandingan. Bandung:
P4ST UPI.
Ma’mur Asmani, Jamal. 2011. Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter
di Sekolah. Yogyakarta: Diva Press.
Moleong, Lexy. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Muhammad, A. 2008. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Bandung: PT Citra Aditya
Bakti
Mulyana, R. 2011. Mengartikulasi Pendidikan Nilai. Bandung: PT. Rosdakarya
Nasution, S. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: PT.
Tarsito
Nazir, Muhammad. 2005. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia
Pidarta, Made. 2007. Landasan Kependidikan: Stimulus Ilmu Pendidikan
bercorak Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta
Sahid Gantara, A dan Sofhian, S. 2011. Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:

Fokus Media.
Samani, M dan Hariyanto. 2012. Pendidikan Karakter (Konsep dan Model).
Bandung: PT. REmaja Rosdakarya.
Sopiatin, P. 2010. Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia
Indonesia
Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.2012. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung :
Alfabeta.
Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka
Cipta.

Aryanti Dwi Untari, 2014
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Kesenian Angklung Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Suteng, Bambang. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan kelas X. Jakarta:
Erlangga.
Syaifullah. 2008. Ilmu Kewarganegaraan (Civics). Bandung: Laboratorium
Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Universitas Pendidikan Indonesia
Siti Masyitoh, I. 2015. Model Habituasi Pendidikan Karakter Berbasis
Etnopedaogik. Disertasi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan.
Tilaar, H.A.R. 2002. Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani
Indonesia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Yuliani, A. 2013. Implementasi Kegiatan Ekstrakulikuler Kesenian Tari Topeng
Cirebon dalam Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air Siswa Sekolah
Dasar(Studi Deskriptif pada Ektrakulikuler Kesenian Tari Topeng Cirebon di
SD Negeri 3 Arjawinangun Kabupaten Cirebon). Skripsi Sarjana Jurusan
Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
B.

SUMBER INTERNET

Direktorat Jenderal Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Kebudayaan
Indonesia. [Online]. Tersedia: http://kebudayaanindonesia.net/id/
culture/826/angklung. 23April 2014
Sutardjo adisusilo. (2009). Nasinalisme. Nasionalisme-Demokrasi-Civil Society.
(23), hlm 3. [Online]. Tersedia: https://www.usd.ac.id/lembaga/lppm/

f1l3/Jurnal%20Historia%20Vitae/vol23no2oktober2009/NASIONALISME%
20sutarjo%20adisusilo.pdf (diunduh pada 12 januari 2015)
Wikipedia. 2014. Angklung. [Online]. Tersedia: http://id.m.wikipedia.org/
wiki/Angklung. 23 April 2014
C.

SUMBER PERATURAN PERUNDANGAN UNDANGAN

Permendikbud no. 62 tahun 2014 mengenai Kegiatan Ekstrakurikuler pada
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Aryanti Dwi Untari, 2014
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Kesenian Angklung Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Undang-Undang Repubik Indonesia Nomer 3 tahun 2002 tentang Pertahanan
Negara


Aryanti Dwi Untari, 2014
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Kesenian Angklung Dalam Meningkatkan Rasa Cinta
Tanah Air Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu