S FIS 1303166 Bibliography
97
DAFTAR PUSTAKA
Achyani. (2010). Pengembangan Model Penulisan Buku Pelajaran Biologi SMA
Berwawasan Ekologi dan Berbasis Realitas Lokal. (Disertasi). Program
Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Alam, FS. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat
Dalam Pokok
Konsep
Bahasan Kalor Untuk
Meningkkatkan Penguasaaan
Dan Literasi Sains Siswa SMA. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia, S (2009). Analisis Buku Ajar Biologi SMP Kelas VIII di Kota Bandung
Berdasarkan Literasi Sains. (Skripsi). Program Studi Pendidikan Biologi
FPMIPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran (edisi revisi). Jakarta :
PT Bumi aksara.
Belawati, Tian. (2003). Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi ke Satu.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Borg, WR & Gall, MD. (1989). Education Research. Newyork: Longman
BSNP. (2006). Instrumen Penilaian Tahap Pra Seleksi Buku Teks Pelajaran
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas
Bybee, R. McCrae, B. & Laurie,R. (2009). PISA 2006: An Assesment of Scintefic
Literacy. Journal of Ressearch in Science Teaching.
Chiappetta, E.L, Fillman, D.A, dan Sethna, G.H. (1991). A Method to Quantify
Major Themes of Scientific Literacy in Science Textbooks . Journal of
Research in Science Teaching , 28 (8): 713-725.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Chiappetta, E.L, Fillman, D.A, dan Sethna, G.H. (1993). Do Middle School Life
Science Textbooks Provide a Balance of Scientific Literacy Themes?.
Journal of Research.
Cresswell, J dan Vayssettes, S. (2006). Assesing Scientific, Reading and
Mathematical Literacy A Framework for PISA 2006. Organisation for
Economic Cooperation and Development (OECD)
De Boer, E. G. (1991). A History of Ideas in Science Education . Teachers College
Press. New York
Direktorat Jenderal Manajemen Dikdasmen Depdiknas (2007). Pendekatan
Kontekstual.
[Online].
http://adifia.files.wordpress.com/2007/05/model-pembelajaran
Tersedia
ygefektif.
doc (29 April 2011)
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta: Depdiknas
Firmansyah, E. (2012). Rekontruksi Bahan Ajar IPA Terapadu Pada Tema Lemari
Pendingin Berbasis Literasi Sains. (Tesis). Program Studi Pendidikan
IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Firman, H. (2007). Laporan Analisis Literasi Sains Berdasarkan Hasil PISA
Nasional. Puspendik.
Harsanto. (2007). Pengelolaan Kelas Yang Dinamis. Yogyakarta : Kanisius
Kahar, A.P. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Ekosistem Berbasis Potensi Lokal
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Kompas. 5 Desember 2013. Kemampuan anak Indonesia usia 15 Tahun di Bidang
Matematika, Sains, dan membaca dibandingkan dengan Anak-anak lain
di Dunia Masih Rendah. Hasil Programme for International Student
Assessment 2012, Indonesia berada di Peringkat ke-64 dari 65 negara
yang berpartisipasi.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
Kurnia, F dkk. (2014). Analisis Bahan Ajar Fisika SMA Kelas XI di Kecamatan
Indralaya Utara Berdasarkan Kategori Literasi Sains. (Skripsi). Program
Studi Pendidikan Fisika FKIP. Universitas Sriwjaya
Lestari, I. (2012). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang:
Akademia
Liliasari. (2005). Membangun Ketrampilan Berpikit Manusia Melalui Pendidikan
Sains. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar pada FPMIPA UPI.
Bandung
Mahardika,
I.K.
(2011).
Pengembangan
Bahan
Ajar
Mekanika
Untuk
Meningkatkan Kemampuan Representasi Verbal, Matematis, Gambar,
Dan Grafik Mahasiswa Calon Guru Fisika. (Disertasi). Program Studi
Pendidikan
IPA
Program
Pascasarjana.
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Mudzakir, A. (2005). Chemie im Kontext (Konsepsi Inovativ Pembelajaran Kimia
di Jerman). Makalah pada Seminar Nasional Pendidikan Kimia II Jurdik
imia UPI. Bandung.
Meldalina A.M. (2013). Efektivitas Bahan Ajar Mandiri Siswa SMA Pada Materi
Ikatan Kimia Melalui Empat Tahap Pengelolaan Bahan Ajar. (
Program Studi Pendidikan IPA Program Pascasarjana.
Tesis).
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Nurfaidah, S.S (2014). Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks
Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar. (Tesis). Program Studi Pendidikan
Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia.
National Research Council (NRC).
(1996).
National
Science
Education
Standards. Washington, DC: National Academy Press.
Nurdiyanti, D.(2010). Pembelajaran IPA Terpadu Pada Tema Sampah Dan Usaha
Penanggulangan Untuk Meningkatkan Literasi Sain Siswa SMP.(Tesis).
Program Studi Pendidikan
IPA Sekolah Pascasarjana.
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
OECD. (2009). PISA 2009 AssessmentFramework – key Competencies in
Reading,
Mathematics,
and
Science.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/ 44455820.pdf diakses pada 22
Maret 2013
OECD.
(2010).
PISA
2009
Result
:
Executive
Summary.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/ 46619703.pdf Diakses pada 10
Maret 2013
OECD. (2013). PISA 2012 Results in FocusWhat 15-year-olds know and what
they
can do with what they know.http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa
2012-results-overview .pdf diakses pada 27 Januari 2014
OECD. (2013). PISA 2012 Assessment and Analytical Framework Mathematics,
Reading,
Science,
Problem
Solving
and
Financial
Literacy.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/PISA%202012%20framework%2
0ebook_ final.pdf diakses pada 27 Januari 2014
Program for International Student Assesment. (2003). The PISA 2003 Assessment
Framework.
Organisation
For
Economic
Co
Operation
And
Development
Program for International Student Assesment. (2006). Assessing
Scientific,
Reading, and Mathematical Literacy. Organisation For Economic Co
Operation And Development
Pusat Perbukuan. (2005). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 11
Tahun 2005 tentang Buku Teks Pelajaran. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional
Putra,
N.
(2012).
Research
and
Development
Penelilitan
dan
Pengembangan:Suatu Pengantar. Grafindo. Jakarta
Rahmi, G.H. (2013). Penggunaan Buku Ajar Materi Alat Optik Untuk
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa
SMA. (Skripsi).
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
101
Program Studi Pendidikan Fisika FPMIPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Ridha, W. (2014). Analisis Kesesuaian Materi dalam Buku Guru dan Siswa
Berdasarkan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran IPA di SMP Serta
Implementasinya dalam Proses Pembelajaran. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sang,
PSJ.
(2012).
Pengembangan
Modul
Fisika
Kontekstual
Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X Semester 2 di
SMK
Negeri
3
Singaraja.
(Tesis).
Program
Studi
Teknologi
Pembelajaran Program Pascasarjana. Universitas Pendidikan Ganesha
Sandi, M.I., dkk (2012). Analisis Buku Ajar Fisika SMA Kelas X di Kota
Bandung Berdasarkan Komponen Literasi Sains. Prodi Pendidikan Fisika
FPMIPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sari, I.M, dkk (2014). Perbandingan Konten Aspek Literasi Sains Buku Teks
Sains Yang Banyak Dipakai Di Kota Bandung Dengan Buku Teks Sains
Terbitan Luar Negeri. Makalah Seminar Nasional. Universitas Negeri
Surabaya.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2011). Statistika Untuk Penelitian . Bandung: Alfabeta
Sugiono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta: Bandung
Sugiono.
(2010).
Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Toharudin, U, dkk. (2011). Membangun Literasi Sains Peserta Didik. Bandung:
Humaniora
Toharudin, U. (2010). Kajian Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Literasi
Sains untuk Pendidikan Dasar. (Disertasi). Program Studi Pendidikan
IPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Toto. (2009). Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar untuk Calon Guru Biologi.
(Disertasi).
Program Studi Pendidikan IPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Yuiyanti, dan Rusilowati. (2014). Analisis Buku Ajar Fisika SMA Kelas XI
Berdasarkan Muatan Literasi Sains di Kabupaten Tegal. Jurusan Fisika.
FMIPA. Universitas Negeri Surabaya.
Tarigan ,H.G dan Tarigan, D. (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia.
Bandung: Angkasa
Windyarani, S. (2010). Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif
Pada Tema Perubahan Iklim Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa
SMP. (Tesis). Program Studi Pendidikan IPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Achyani. (2010). Pengembangan Model Penulisan Buku Pelajaran Biologi SMA
Berwawasan Ekologi dan Berbasis Realitas Lokal. (Disertasi). Program
Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Alam, FS. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat
Dalam Pokok
Konsep
Bahasan Kalor Untuk
Meningkkatkan Penguasaaan
Dan Literasi Sains Siswa SMA. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia, S (2009). Analisis Buku Ajar Biologi SMP Kelas VIII di Kota Bandung
Berdasarkan Literasi Sains. (Skripsi). Program Studi Pendidikan Biologi
FPMIPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pembelajaran (edisi revisi). Jakarta :
PT Bumi aksara.
Belawati, Tian. (2003). Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi ke Satu.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Borg, WR & Gall, MD. (1989). Education Research. Newyork: Longman
BSNP. (2006). Instrumen Penilaian Tahap Pra Seleksi Buku Teks Pelajaran
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas
Bybee, R. McCrae, B. & Laurie,R. (2009). PISA 2006: An Assesment of Scintefic
Literacy. Journal of Ressearch in Science Teaching.
Chiappetta, E.L, Fillman, D.A, dan Sethna, G.H. (1991). A Method to Quantify
Major Themes of Scientific Literacy in Science Textbooks . Journal of
Research in Science Teaching , 28 (8): 713-725.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Chiappetta, E.L, Fillman, D.A, dan Sethna, G.H. (1993). Do Middle School Life
Science Textbooks Provide a Balance of Scientific Literacy Themes?.
Journal of Research.
Cresswell, J dan Vayssettes, S. (2006). Assesing Scientific, Reading and
Mathematical Literacy A Framework for PISA 2006. Organisation for
Economic Cooperation and Development (OECD)
De Boer, E. G. (1991). A History of Ideas in Science Education . Teachers College
Press. New York
Direktorat Jenderal Manajemen Dikdasmen Depdiknas (2007). Pendekatan
Kontekstual.
[Online].
http://adifia.files.wordpress.com/2007/05/model-pembelajaran
Tersedia
ygefektif.
doc (29 April 2011)
Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta: Depdiknas
Firmansyah, E. (2012). Rekontruksi Bahan Ajar IPA Terapadu Pada Tema Lemari
Pendingin Berbasis Literasi Sains. (Tesis). Program Studi Pendidikan
IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Firman, H. (2007). Laporan Analisis Literasi Sains Berdasarkan Hasil PISA
Nasional. Puspendik.
Harsanto. (2007). Pengelolaan Kelas Yang Dinamis. Yogyakarta : Kanisius
Kahar, A.P. (2014). Pengembangan Bahan Ajar Ekosistem Berbasis Potensi Lokal
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Kompas. 5 Desember 2013. Kemampuan anak Indonesia usia 15 Tahun di Bidang
Matematika, Sains, dan membaca dibandingkan dengan Anak-anak lain
di Dunia Masih Rendah. Hasil Programme for International Student
Assessment 2012, Indonesia berada di Peringkat ke-64 dari 65 negara
yang berpartisipasi.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
Kurnia, F dkk. (2014). Analisis Bahan Ajar Fisika SMA Kelas XI di Kecamatan
Indralaya Utara Berdasarkan Kategori Literasi Sains. (Skripsi). Program
Studi Pendidikan Fisika FKIP. Universitas Sriwjaya
Lestari, I. (2012). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang:
Akademia
Liliasari. (2005). Membangun Ketrampilan Berpikit Manusia Melalui Pendidikan
Sains. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar pada FPMIPA UPI.
Bandung
Mahardika,
I.K.
(2011).
Pengembangan
Bahan
Ajar
Mekanika
Untuk
Meningkatkan Kemampuan Representasi Verbal, Matematis, Gambar,
Dan Grafik Mahasiswa Calon Guru Fisika. (Disertasi). Program Studi
Pendidikan
IPA
Program
Pascasarjana.
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Mudzakir, A. (2005). Chemie im Kontext (Konsepsi Inovativ Pembelajaran Kimia
di Jerman). Makalah pada Seminar Nasional Pendidikan Kimia II Jurdik
imia UPI. Bandung.
Meldalina A.M. (2013). Efektivitas Bahan Ajar Mandiri Siswa SMA Pada Materi
Ikatan Kimia Melalui Empat Tahap Pengelolaan Bahan Ajar. (
Program Studi Pendidikan IPA Program Pascasarjana.
Tesis).
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Nurfaidah, S.S (2014). Identifikasi Penyajian Aspek Literasi Sains Buku Teks
Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar. (Tesis). Program Studi Pendidikan
Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia.
National Research Council (NRC).
(1996).
National
Science
Education
Standards. Washington, DC: National Academy Press.
Nurdiyanti, D.(2010). Pembelajaran IPA Terpadu Pada Tema Sampah Dan Usaha
Penanggulangan Untuk Meningkatkan Literasi Sain Siswa SMP.(Tesis).
Program Studi Pendidikan
IPA Sekolah Pascasarjana.
Universitas
Pendidikan Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
100
OECD. (2009). PISA 2009 AssessmentFramework – key Competencies in
Reading,
Mathematics,
and
Science.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/ 44455820.pdf diakses pada 22
Maret 2013
OECD.
(2010).
PISA
2009
Result
:
Executive
Summary.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/ 46619703.pdf Diakses pada 10
Maret 2013
OECD. (2013). PISA 2012 Results in FocusWhat 15-year-olds know and what
they
can do with what they know.http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa
2012-results-overview .pdf diakses pada 27 Januari 2014
OECD. (2013). PISA 2012 Assessment and Analytical Framework Mathematics,
Reading,
Science,
Problem
Solving
and
Financial
Literacy.
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/PISA%202012%20framework%2
0ebook_ final.pdf diakses pada 27 Januari 2014
Program for International Student Assesment. (2003). The PISA 2003 Assessment
Framework.
Organisation
For
Economic
Co
Operation
And
Development
Program for International Student Assesment. (2006). Assessing
Scientific,
Reading, and Mathematical Literacy. Organisation For Economic Co
Operation And Development
Pusat Perbukuan. (2005). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 11
Tahun 2005 tentang Buku Teks Pelajaran. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional
Putra,
N.
(2012).
Research
and
Development
Penelilitan
dan
Pengembangan:Suatu Pengantar. Grafindo. Jakarta
Rahmi, G.H. (2013). Penggunaan Buku Ajar Materi Alat Optik Untuk
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa
SMA. (Skripsi).
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
101
Program Studi Pendidikan Fisika FPMIPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Ridha, W. (2014). Analisis Kesesuaian Materi dalam Buku Guru dan Siswa
Berdasarkan Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran IPA di SMP Serta
Implementasinya dalam Proses Pembelajaran. (Tesis). Program Studi
Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sang,
PSJ.
(2012).
Pengembangan
Modul
Fisika
Kontekstual
Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X Semester 2 di
SMK
Negeri
3
Singaraja.
(Tesis).
Program
Studi
Teknologi
Pembelajaran Program Pascasarjana. Universitas Pendidikan Ganesha
Sandi, M.I., dkk (2012). Analisis Buku Ajar Fisika SMA Kelas X di Kota
Bandung Berdasarkan Komponen Literasi Sains. Prodi Pendidikan Fisika
FPMIPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Sari, I.M, dkk (2014). Perbandingan Konten Aspek Literasi Sains Buku Teks
Sains Yang Banyak Dipakai Di Kota Bandung Dengan Buku Teks Sains
Terbitan Luar Negeri. Makalah Seminar Nasional. Universitas Negeri
Surabaya.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2011). Statistika Untuk Penelitian . Bandung: Alfabeta
Sugiono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta: Bandung
Sugiono.
(2010).
Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Toharudin, U, dkk. (2011). Membangun Literasi Sains Peserta Didik. Bandung:
Humaniora
Toharudin, U. (2010). Kajian Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Literasi
Sains untuk Pendidikan Dasar. (Disertasi). Program Studi Pendidikan
IPA. Universitas Pendidikan Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Toto. (2009). Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar untuk Calon Guru Biologi.
(Disertasi).
Program Studi Pendidikan IPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Yuiyanti, dan Rusilowati. (2014). Analisis Buku Ajar Fisika SMA Kelas XI
Berdasarkan Muatan Literasi Sains di Kabupaten Tegal. Jurusan Fisika.
FMIPA. Universitas Negeri Surabaya.
Tarigan ,H.G dan Tarigan, D. (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia.
Bandung: Angkasa
Windyarani, S. (2010). Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif
Pada Tema Perubahan Iklim Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa
SMP. (Tesis). Program Studi Pendidikan IPA. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Febrian Andi Marta , 2015
PENGEMBANGAN BUKU AJAR FISIKA BERORIENTASI LITERASI SAINS PAD A MATERI GERAK LURUS
UNTUK KELAS X SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu