s pgsd penjas 1204271 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi
VI. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006) .Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan
Dasar : Jakarta.
Badriah, D. L. (2009). Fisiologi Olahraga Edisi II. Bandung: MULTAZAM
Bugin, B. (2005). Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, dan
Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Dewanti, (2015) Hubungan Panjang Tungkai, Power Dan Kekuatan Tungkai
Terhadap Kemampuan Short pass. skripsi
Harsono. (2001). LatihanKondisi Fisik. Bandung: Tidak diterbitkan.
Lutan, R.,Prawirasaputra, S., dan Yusup, U. (2000).Dasar-Dasar Kepelatihan.
Depdiknas.
Lutan, R. (2001).Mengajar Pendidikan Jasmani (Pendekatan Pendidikan Gerak
Di Sekolah Dasar). Jakarta: Depdiknas.
Margono, S. (2010).Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Muhtar, T. (2010).Atletik. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.
Nazir, M. (2013).Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurhasan. dan Cholil, H. (2007). Modul Tes dan Pengukuran Keolahragaan.
Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas
Pendidikan Indonesia.
Riyanto (2015). Hubungan Kelincahan Dan Power Tungkai Terhadap Akurasi
Menendang Bola Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi
Rosdiani, D. (2012). Model Pembelajaran Langsung dalam Pendidikan Jasmani
dan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rukmana, dkk (2009) Ruang Lingkup Pembelajaran
Safari (2006). Mengembangkan Kebugaran Jasmani
108
109
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, A. (2012). Penelitian pendidikan. Bandung: Bintang Warli Artika.
Sukardi.(2004).
Metodologi
Penelitian
Pendidikan
Kompetensi
dan
Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, N, S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Surapranata, S. (2009).Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Susilawati, D. (2009). Bahan Belajar Mandiri Kebugaran Jasmani (Secara Medis
dan Kepelatihan). Sumedang: tidak diterbitkan.
Zuriah, N. (2007). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan TeoriAplikasi.Jakarta: PT Bumi Aksara.
Google.(2014).
Google
Maps.[Online].
Tersedia
di:
https://www.google.com/maps/dir/South+Sumedang,+Sumedang,+West+Ja
va,+Indonesia/SDN+BuahduaI,+45354,+Indonesia/@6.8218446,107.8506616,12z/data=!4. Diakses 6 April 2014.
Arikunto, S. (2006).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi
VI. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006) .Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan
Dasar : Jakarta.
Badriah, D. L. (2009). Fisiologi Olahraga Edisi II. Bandung: MULTAZAM
Bugin, B. (2005). Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, dan
Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Dewanti, (2015) Hubungan Panjang Tungkai, Power Dan Kekuatan Tungkai
Terhadap Kemampuan Short pass. skripsi
Harsono. (2001). LatihanKondisi Fisik. Bandung: Tidak diterbitkan.
Lutan, R.,Prawirasaputra, S., dan Yusup, U. (2000).Dasar-Dasar Kepelatihan.
Depdiknas.
Lutan, R. (2001).Mengajar Pendidikan Jasmani (Pendekatan Pendidikan Gerak
Di Sekolah Dasar). Jakarta: Depdiknas.
Margono, S. (2010).Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Muhtar, T. (2010).Atletik. Bandung: CV. Bintang WarliArtika.
Nazir, M. (2013).Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurhasan. dan Cholil, H. (2007). Modul Tes dan Pengukuran Keolahragaan.
Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas
Pendidikan Indonesia.
Riyanto (2015). Hubungan Kelincahan Dan Power Tungkai Terhadap Akurasi
Menendang Bola Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi
Rosdiani, D. (2012). Model Pembelajaran Langsung dalam Pendidikan Jasmani
dan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rukmana, dkk (2009) Ruang Lingkup Pembelajaran
Safari (2006). Mengembangkan Kebugaran Jasmani
108
109
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suherman, A. (2012). Penelitian pendidikan. Bandung: Bintang Warli Artika.
Sukardi.(2004).
Metodologi
Penelitian
Pendidikan
Kompetensi
dan
Praktiknya.Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, N, S. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Surapranata, S. (2009).Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Susilawati, D. (2009). Bahan Belajar Mandiri Kebugaran Jasmani (Secara Medis
dan Kepelatihan). Sumedang: tidak diterbitkan.
Zuriah, N. (2007). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan TeoriAplikasi.Jakarta: PT Bumi Aksara.
Google.(2014).
Maps.[Online].
Tersedia
di:
https://www.google.com/maps/dir/South+Sumedang,+Sumedang,+West+Ja
va,+Indonesia/SDN+BuahduaI,+45354,+Indonesia/@6.8218446,107.8506616,12z/data=!4. Diakses 6 April 2014.