s ts 0807796 bibliography
91
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan dan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Darsono, M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. (2000). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Hakim, T. (2000). Belajar Secara Efektif. Jakarta: Puspa Swara.
Hamalik, O. (2009). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, I. (2004). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.
Indrakusuma, A. D. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Visioner. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kamdi, W. (2007). Pembelajaran Berbasis Proyek: Model Potensial Untuk
Peningkatan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia:http://www.scribd.
com/lembar-observasi-aktivitas-siswa.htm [4 April 2012].
Kartono, K. (1990). Kelengkapan Sarana Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan
Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nasution. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Riduwan dan Sunarto. (2011). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Gilang Surya Kusuma, 2012
91
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan
Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
92
Sardiman. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, N. (1990). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya.
Sudjana, N. (2000). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suprian. (2005). Evaluasi Pendidikan. Bandung: Pendidikan Teknik Bangunan
FPTK UPI.
Surakhmad, W. (1990). Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Dasar dan Teknik
Pengajaran. Bandung: Tarsito.
Tim Penyusun. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Usman, U. (2003). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Winardi. (2002). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Gilang Surya Kusuma, 2012
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan
Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan dan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Darsono, M. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. (2000). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, S. B. dan Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Hakim, T. (2000). Belajar Secara Efektif. Jakarta: Puspa Swara.
Hamalik, O. (2009). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, I. (2004). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara.
Indrakusuma, A. D. (1973). Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Isjoni. (2007). Pembelajaran Visioner. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kamdi, W. (2007). Pembelajaran Berbasis Proyek: Model Potensial Untuk
Peningkatan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia:http://www.scribd.
com/lembar-observasi-aktivitas-siswa.htm [4 April 2012].
Kartono, K. (1990). Kelengkapan Sarana Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan
Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nasution. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Riduwan dan Sunarto. (2011). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Gilang Surya Kusuma, 2012
91
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan
Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
92
Sardiman. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana, N. (1990). Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya.
Sudjana, N. (2000). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suprian. (2005). Evaluasi Pendidikan. Bandung: Pendidikan Teknik Bangunan
FPTK UPI.
Surakhmad, W. (1990). Pengantar Interaksi Belajar Mengajar, Dasar dan Teknik
Pengajaran. Bandung: Tarsito.
Tim Penyusun. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Usman, U. (2003). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Winardi. (2002). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Gilang Surya Kusuma, 2012
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Penyelesaian Tugas Mata Pelajaran Menggambarkan
Konstruksi Lantai Dan Dinding Bangunan Di SMKN 2 Garut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu