Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta BAHAN KULIAH PROYEK
BAHAN KULIAH PROYEK
A. Identitas
Mata Kuliah : Teknologi Pendidikan Luar Biasa
Kelas/sem : PLB
Waktu
: Selasa, 15 – 31 Desember 2009
B. Diskripsi Tugas
1. Tugas bersifat individual
2. Pilihlah salah satu jenis kekhusussan dan lembaga sekolah
3. Lakukan observasi dan identifikasi kemampuan peserta didik dari berbagai aspek
karakteristik ABKpermasalahan belajar dan kebutuhan belajaranya
4. Pilihlah salah satu permasalahan belajar ABK dari hasil observasi (dapat aspek
akademik atau program kompensatoris)
5. Kembangkan program pembelajaran untuk mengatasi permasalahan belajar tersebut.
6.Tetapkan satau kompetensi untuk pembelajaran ABK sesuai kasus yang dipilih dan
kembangkan contoh bahan ajar.
7. Susunlah salah satu rencana pembelajaran (RPP) komplit untuk mengajarkan salah
satu dari bahan ajar nomor 6 — Lengkapi pula dengan perangkat RPP.
8. Praktikan RPP tersebut di kelas masing-masing (model peerteaching)
10. Lakukan refleksi Pengalaman belajar yang Saudara perorel dalam matakuliah proyek
ini kaitannya dengan belajar teknologi pendidikan PLB.
11.Tugas diketik dan dibendel berisi seluruh tugas serta dikumpulkan pada tanggal 31
Desember 2009 paling lambat pukul 13.00, di ruang jurusan.
12.Tugas sebaiknya dilengkapi dengan contoh foto-foto dan dokumen lembar kerja yang
dilakukan siswa (sebagai sumber data).
C. Sistimatika Laporan
1. Judul Kegiatan kuliah Proyek matakuliah Keterampilan PLB, cantumkan: SLB
tempat praktik, Nama mahasiswa dan NIM.
2. Bagian 1- Kemampuan peserta didik
3. Bagian 2- Kompetensi dasar, indikator dan Bahan ajar
4. RPP beserta perangkatnya
5. Pelaksanaan praktik: a. jadwal, b.kemampuan life skill yang dikembangkan dalam
pembelajaran, refleksi pencapaian kemampuan siswa, kendala peserta didik,
kendala guru.
6. Pengalaman belajar yang diperoleh dari kuliah proyek.
7. Lampiran foto-foto dan dokumen yang sesuai.
Yogyakarta, 14 desember 2009
Dosen Pengampu : Dr. Ishartiwi,
NIP. 19601001 198601 2 001
A. Identitas
Mata Kuliah : Teknologi Pendidikan Luar Biasa
Kelas/sem : PLB
Waktu
: Selasa, 15 – 31 Desember 2009
B. Diskripsi Tugas
1. Tugas bersifat individual
2. Pilihlah salah satu jenis kekhusussan dan lembaga sekolah
3. Lakukan observasi dan identifikasi kemampuan peserta didik dari berbagai aspek
karakteristik ABKpermasalahan belajar dan kebutuhan belajaranya
4. Pilihlah salah satu permasalahan belajar ABK dari hasil observasi (dapat aspek
akademik atau program kompensatoris)
5. Kembangkan program pembelajaran untuk mengatasi permasalahan belajar tersebut.
6.Tetapkan satau kompetensi untuk pembelajaran ABK sesuai kasus yang dipilih dan
kembangkan contoh bahan ajar.
7. Susunlah salah satu rencana pembelajaran (RPP) komplit untuk mengajarkan salah
satu dari bahan ajar nomor 6 — Lengkapi pula dengan perangkat RPP.
8. Praktikan RPP tersebut di kelas masing-masing (model peerteaching)
10. Lakukan refleksi Pengalaman belajar yang Saudara perorel dalam matakuliah proyek
ini kaitannya dengan belajar teknologi pendidikan PLB.
11.Tugas diketik dan dibendel berisi seluruh tugas serta dikumpulkan pada tanggal 31
Desember 2009 paling lambat pukul 13.00, di ruang jurusan.
12.Tugas sebaiknya dilengkapi dengan contoh foto-foto dan dokumen lembar kerja yang
dilakukan siswa (sebagai sumber data).
C. Sistimatika Laporan
1. Judul Kegiatan kuliah Proyek matakuliah Keterampilan PLB, cantumkan: SLB
tempat praktik, Nama mahasiswa dan NIM.
2. Bagian 1- Kemampuan peserta didik
3. Bagian 2- Kompetensi dasar, indikator dan Bahan ajar
4. RPP beserta perangkatnya
5. Pelaksanaan praktik: a. jadwal, b.kemampuan life skill yang dikembangkan dalam
pembelajaran, refleksi pencapaian kemampuan siswa, kendala peserta didik,
kendala guru.
6. Pengalaman belajar yang diperoleh dari kuliah proyek.
7. Lampiran foto-foto dan dokumen yang sesuai.
Yogyakarta, 14 desember 2009
Dosen Pengampu : Dr. Ishartiwi,
NIP. 19601001 198601 2 001