RPP Bahasa Inggris 11
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JURUSAN / PRODI
SEMESTER
PERTEMUAN KE
ALOKASI WAKTU
DOSEN
E-MAIL
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 1 dari 3
: BAHASA INGGRIS
: TKF 207
: PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
:I
: 11 (SEBELAS)
: 100 MENIT
: YOGA GUNTUR SAMPURNO M.Pd
: yoga_gs@uny.ac.id
KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
SUB KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan kabel baja.
6. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan.
2. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
4. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan kabel baja.
6. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
I.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat :
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam
permukaan.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan kabel baja.
6. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 2 dari 3
II. MATERI AJAR
1. Menggerinda dan mempertajam permukaan
2. Kabel baja.
III. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab.
3. Diskusi
4. Pemberian tugas.
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Pendahuluan : menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan.
Motivasi: menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan.
B. Kegiatan Inti :
1. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan.
2. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan sedarhana.
4. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel
baja.
5. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan kabel baja.
6. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel
baja.
C. Kegiatan Penutup :
1. Tanya jawab.
2. Memberikan rangkuman materi ajar.
3. Memberi tugas / pekerjaan rumah.
V. ALAT / BAHAN AJAR
1. White Board & Spidol
2. OHP dan OHT
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI
1. Methold and walers, D.B 197). Understanding Technical English 1&2. Hongkong :
Longman.
2. Hornby A.S at all. 1973 or latest editions. The Advanced Learners Dictionary of
Current English. Oxford : Oxford University Press.
VII. PENILAIAN
1. Teknik : Tes tertulis, tes lisan, dan penilaian tugas.
2. Skor penilaian : Range nilai: 0 – 100.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
100 menit
Hal 3 dari 3
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
JURUSAN / PRODI
SEMESTER
PERTEMUAN KE
ALOKASI WAKTU
DOSEN
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 1 dari 3
: BAHASA INGGRIS
: TKF 207
: PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
:I
: 11 (SEBELAS)
: 100 MENIT
: YOGA GUNTUR SAMPURNO M.Pd
: yoga_gs@uny.ac.id
KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
SUB KOMPETENSI
:
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan kabel baja.
6. Praktek menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan.
2. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
4. Dapat memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Dapat menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan kabel baja.
6. Dapat menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
I.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat :
1. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan menggerinda dan
mempertajam permukaan.
2. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam
permukaan.
4. Memahami teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel baja.
5. Menggunakan kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang berhubungan
dengan kabel baja.
6. Menggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel baja.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
100 menit
Hal 2 dari 3
II. MATERI AJAR
1. Menggerinda dan mempertajam permukaan
2. Kabel baja.
III. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab.
3. Diskusi
4. Pemberian tugas.
IV. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Pendahuluan : menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Apersepsi : memberi pertanyaan untuk penjajagan.
Motivasi: menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan.
B. Kegiatan Inti :
1. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan.
2. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan menggerinda dan mempertajam permukaan.
3. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan
menggerinda dan mempertajam permukaan sedarhana.
4. Memberikan contoh teks tentang keteknikan yang berhubungan dengan kabel
baja.
5. Memberikan contoh kosakata, pengertian kalimat, komposisi kalimat yang
berhubungan dengan kabel baja.
6. Memberikan contoh penggunakan bahasa yang berhubungan dengan kabel
baja.
C. Kegiatan Penutup :
1. Tanya jawab.
2. Memberikan rangkuman materi ajar.
3. Memberi tugas / pekerjaan rumah.
V. ALAT / BAHAN AJAR
1. White Board & Spidol
2. OHP dan OHT
VI. SUMBER BELAJAR/REFERENSI
1. Methold and walers, D.B 197). Understanding Technical English 1&2. Hongkong :
Longman.
2. Hornby A.S at all. 1973 or latest editions. The Advanced Learners Dictionary of
Current English. Oxford : Oxford University Press.
VII. PENILAIAN
1. Teknik : Tes tertulis, tes lisan, dan penilaian tugas.
2. Skor penilaian : Range nilai: 0 – 100.
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP BAHASA INGGRIS
Semester I
MENGGERINDA PERMUKAAN KABEL BAJA
RPP/OTO/TKF 207/11
Dibuat oleh :
Yoga Guntur S, M.Pd
Revisi : 00
Tgl. : 1 April 2013
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
100 menit
Hal 3 dari 3
Diperiksa oleh :
Martubi, M.Pd, M.T