this file 1186 2736 1 PB
109 | Danusiri
Nadwa | Jurnal Pendidikan Islam
Vol. 10, Nomor 2, Oktober 2016
إ ار الوحد النمطية لل طوير ال ربية اإسامية
ن سي
UIN Walisongo Semarang
[email protected]
Abstract
This research aims to answer. "Is there any hadiths or Prophetic traditions that can
be used as a grand theory in the management disciplines of Islamic education" .The
authors conducted a literature research were focused on nine books of Hadiths, in
the form of digital data "Lidwa Reader i-Software - Book 9 Imam Hadith".The
findings of the study stated that the meaning of the word Rabb includes: creating,
nurturing, maintaining, teaching, educating, and organizing. Thus, in an academic
term, the word Rabb implies a manager or leader. Meanwhile, in the concept of
comprehensive manager it contains at least 14 nomenclature : planning,
responsibility, organization, coordination, system of employee payroll, learning,
resources, humanity, principle of making it easier for the manager to the employee,
motivated to achieve optimal performance. preventing unproductivity, education
participation, institutional costs, monitoring and evaluation system. Each
nomenclature has numerous hadiths that could serve as its grand theory.
Key words : Unity of science, Islamic education management, profetic education
management, and grand theory.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab. "Apakah ada hadis yang dapat digunakan
sebagai grand theory dalam disiplin ilmu manajemen pendidikan Islam" .suatu
penulis melakukan penelitian kepustakaan difokuskan pada sembilan buku Hadis,
dalam bentuk data digital "Lidwa Pustaka i- software - Buku 9 Imam Hadits ".
Temuan penelitian menyatakan bahwa makna dari kata Rabb meliputi: menciptakan,
memelihara, menjaga, mengajar, mendidik, dan pengorganisasian. Dengan demikian,
dalam kerangka akademik, kata Rabb menyiratkan seorang manajer atau pemimpin.
Sementara itu, dalam konsep manager yang luas mengandung setidaknya 14
nomenklatur yaitu perencanaan, tanggung jawab, organisasi, koordinasi, sistem
penggajian karyawan, belajar, sumber daya, kemanusiaan, prinsip sehingga
memudahkan manajer untuk karyawan, termotivasi untuk mencapai optimal kinerja.
mencegah unproductivity, partisipasi pendidikan, biaya kelembagaan, sistem
monitoring dan evaluasi. Setiap nomenklatur memiliki banyak hadis yang bisa
berfungsi sebagai teori grand.
kata kunci : Kesatuan ilmu pengetahuan, manajemen pendidikan Islam, manajemen
pendidikan profetic, dan grand theory.
ISSN 1979-1739 (P) ; ISSN 2502-8057 (E)
© 2016 Nadwa | IAIN Walisongo
http://journal.walisongo.ac.id/index.php/nadwa
110 | Danusiri
أ -مقدمة الرئيسية
ك ه أ ح ل ل ين.1
إسا ،من خا ل آ ي ن ن ه ب م ه ت ل ل
ل ي من ق ل إسا .2ت شي مع ه ل ل ،ي
كل م ج في ل
3
ب إسا .ه ه ل ي ،م ك
ل آ ل يم أي ،ليس ح شيء ي
ل ل جيه
ل ع ي من ق ل إسا ب ل
ت
صغي في ل ،ا
ل ي من ه .ه ه ل ب ،س ف ي م ت يل أ أ ن ح ،ك ي خي ي من
ل ين ل ي ي ق ي م ك صغي س ف ت ل ك ي .4كا ل عين من
ت في
في م ل ق ي ه .5من آ ف ع ،
س في
س ا أع
ل ل هن ه
ل ي
من أف له .6ب ل لي ،ف اف
ل
ل
ق
ح أك
ب ل ع ،
ع ح لي إ
"ب ل كي إسا ي
ل ي ا
ل بي اسامي ،ه ج ء س ب م ي
ل بي إسامي " .إ
ب ل كي
ت ليم إسا ح ت يم إ ،سي
.م
له من أع
ح
أخ
في ل آ أ ل يث أ ك ي .ل ن ،ح ه ل قت ،لم ي ف ،أ ب
ت يم ل .
في م
ي " ل ي " من ل آ ك ه ل ا فل ني ،ع
ل يم في حين أنه ه ل غ يب ل
ه ل قم من ع م
ل ي ي إسامي ب ل م
في ل س
ل غم من أ ع م ك ل م ع
نج ب م ل س إسامي ب ي ل بي ،
ل .س ن إسامي ل مي ب
ل بي إسامي ،ل ن لم ي ن إسا ،ف
ق ص ت إسا ،ب يث ي أ "
" ل بي إسامي ".
ع
ع ك أ ح
أل اي ن ل
ل ح
"
،ب
ل
ع أس ه ل قع ،أج م لف ب ث ل
في
من %
ه م ي
ت
ل ي ل ي ل بي إسامي " .أ ن
ل م ي
ل ي من ل ي
ل ،لك ب ب ل ئ ب ل ل ل ي
ل ي لي
ل يث ن
هل ه
"هل م ج
ل
ل س .م
لين
إ ي ل بي إسامي .م
ي ن س م كس ل يغ ل
1
2
3
4
5
6
ل
ل
ل
ل
ل
ل
آ
آ
آ
آ
آ
آ
س
س
س
س
س
س
أن ي ء
ل ل
أن
ل
س
ل ي
ل ث :
:
:
:
ل ل ~ :
/
:
/
111 | Danusiri
في ش ل بي ن
ك ب من ل يث في ش ل ق ي في م
لي ت ك ع ت
في ل يث"
ب م ي ل ب ل
قي س
ت ي ت ي ي ت ل :ت يض ت مي ،ل ي ،ل يف ،ل ف ت يل
ق حه م ي
ل
ل
ل م ي ،ع
ل ك ،ل اح
ل اح
اس ا
ل يث .في ل قت ن ه أس
ع بي ن
ه ب م 7ل
ل ح هي ل ء ص م ي بين أ ل م ف ،8أ ت ب ض ل ي
ل ف ل يم إسامي ل ي ل ع ي
) (grand theoryإ
ل
في م ض
فيه .كل ال م
ل
ال ع ل سك في ت يل ل
عم،
ل ق في ل ء ل ض .ال ت ل قم ح ل ت ل ل
.
ل يم ل
أص ح ن ج ل
الع ور على ال حوب ل م ي ي ن ا ا ع ل ئج م
من ثم م ل
أث ء ج ع ل ي ن
ي ي:
ع أص :ص ح ل ء ل ي
.أ م ك "ل " :ل ء ل ء ي
:ل ح ل يء .10ثم ق
ع يه .ف ل :ل لك ل لق ل حب ل
ك "ل " ي ي :ل ه
بن أح بن أ ه عن م
م
أبي م
كل شيء ،أ م ل ه ،له ل ب بي ع ج يع ل ق
ت ل ه
هت
أما .كل من م ك شي
أ ب ،م لك ل
ا ش يك له .ه
به .11
ف
" ل "ي ي :إن ء ،إ ،
أعا أ ن ق م
من ل يف ل ك
ل بي إسامي ،
ل في ع لم
جب ل
ل ع ي ،ت يم ت بي .
9
ل عي )Analysis Qualitative ,
م ي م ي ل ه ب م ( ،ت يل ل ي ن
7م ثي
ل عي )،
Dataت جم من ق ل Cecep Rohandi ,مع ع ( :ت يل ل ي ن
)،
(Analisis Data Kualitatif,ج ك ت :ج م ن ني ي ،
؛ ن ي ج م ج ،ل عي م ي ل ث( ،ي جي ك ت :ل يع
8ل جع ن ه،
،
)،
س سين،
،ل
أ بي في قم ~،لم ،كل ح م م بق ل ي ل
9خ ل
ع ي في ل شي
حي ن ل
من ه ل
10أ ل ين أح بن ك ي من م ييس ل غ .ل يث .ل ه .
11أبي م
ل
بي
.
م
بن أح بن أ ه من ت يب ل غ .
ل ب ل ي.
112 | Danusiri
ع ل ق
ل ي ين .ي
ي نت ج
في ي ق ل
كيف
ل ف ل
ني ،م
في إسا ه ل ي ،أنه حل
حي .13ل ي أ ص ف هي ك ي ي
ل
من ك
أي في خ ف
ل
ل ك .ه ك ل
ل سا مع م
أي
ل يث ،ل ل ي ه ع م ل
ل ع م
ب أ ل ،ل ئ ،ح ل ي .12ع م ل
عن ل ي م ،ه م ،ه م ب ل
:
ه ل ي من ل يث هي ك ي ي :
أ .ه ه خ لق كل شيء .ي
14
ه ه
ه خ لق كل ش ْيء
ل ح .بين
م ي ته مع ل
.ح أس ه خ ق ل
ل يث أ ي :
ه
ه
ه
ه
ه
ه
ه ص ه ع يْه س م خ ق ه ع ج هل ي ْ خ ق
ق س
ْأ ْ م ئ حْ ف ل في ْأ ْ م ْ حْ ف
ل ه
ْ
ْ
ع ب ْض ل ه ْي أخه
ت ْ ف ل ل ع ل ه ل ئم ب ْ
ه
هب
ت ْ ين ل ي ْ ْل ي م ف ك ي ْ ْل ي م أ ْك
ت ْ
15
ل هحْ .
مع ل ح م ك ف ط من ق ل إسا .أ
أس سي ل
س
من ه
ين أ ف ،ب اف بغي إسا ا ي ج ل يه م
ل ،غي ن ني ن ط.
12كم وصفه دانوسير عن الفظ "الر " في كت به ب ستخدام العنوان" ”Kosmogoni
Dalam Perspektif Sabda Nabiيشرحه أن معن "الر " ل ق ل لم " ل "
((Universum
~ /
ل م
13ل آ س
14
،
,إم م م ,قم ل يث
,
,
,قم ل يث
ل
,إم ل م ,قم
,
,قم ل يث,
,إم ب
,
,
,
,
,إم ل ء ,قم ل يث
،
،
ل يث
,إم ح بن ح ل ,قم
،
،
إم بن م ج ,قم ل يث
،إم ل م ,قم
،
،
،
،
،
ل يث
,
ل يث,
15
إم بن م ج ,قم ل يث
113 | Danusiri
.
.
.
.
.
.
.
.
ه في خ ق ل
ل
م لف ل ن ه .ه
ْل ْق ك ب ع ْ
ق
ف ل ل ق ه ي أ في
17
ه
ه ل ْم ي ْن ش ْيء غ ْي
ل ب ،أ ل يط إن ء ل ف،
ق ل ي ق ،أع ه م
ه ه
ه كب ك ب
أ
،ك ه م ين في نص ل يث ل لي :ق
18
ْأ ْ ب ْل ْي ع
ق ْل أ ْ ي ْ ق ل ه
ل لص
ف ل ه ل ق ي أ في ل قت ل سب .ي ي ه اس
19
ه
ه ل ْم ي ْن ش ْيء غ ْي
ل ليْ :أ ْم ق ك
:
ل
ل ف م ق ل ل ق ب ف لغ مق ،ف ل يث ت
ه
:ي س
ب ع ه ج هل ق ْل أ ْ ي ْ ق خ ْ ه ق ك في
ه أيْن ك
20
ع ء م ت ْ ه ه ء م ف ْ قه ه ء ث هم خ ق
ه " ل ء" ،ل لي ل يث ل
ل ن أس سي ل ق ك ئ
21
ه
ْ
ْ
ْ
ْ
:ق ْت ي س
ه م هم خ ق ل ق ق من ل ء
خ ق ه ش ي ب ل ل ي مي ي ،ل ي ق م ل م ا ن ي .
ه ي ين ه
:ق
ه م ْْ ا
ب ل ل ،ف ل لي ل يث ل
ن س ه ء ل هيْل ل ه
أ أ ْي ْم م أ ْن ق م ْ خ ق ل ه
يغي
ْأ ْ
ف نهه ل ْم ي ْ صْ م في ي ي ه ع ْ شه ع ْل ء بي ْأ ْخ
22
ْل يْض أ ْ ْل ْض ي ْ فع ي ْ ض
أي
ق ل ل ي ق م في ل قت ل سب في غ
خق ه أ
ه
ه
ه
:ق أخ س ه ص ه ع يْه
ل ني ل لي ل يث ل
س هم بي ف خ ق ه
ه ع ه ج هل ل ْ ب ي ْ ل ه ْت خ ق في ْل
16
,قم ل يث
إم ل
17
,قم ل يث
إم ل
18
إم ل م ,قم ل يث
إم ح بن ح ل قم ل يث
19
,قم ل يث
إم ل
20
إم ل م ,ل يث
،
21
إم ل م ,قم ل يث
22
,قم ل يث
إم ل
ل ه ل .لغ ب ل جم عن ل ي ،
ه ه
ل ص ل ق من ه ل ي :ق
هله
16
ف ْ ع ْ شه ه حْ ي س ْ
تغ
ْ
ل قت ل سب ك ه ل يث :أ ْم ق ك
،
,إم
،
إم
ل
ح
م
قم ل يث
بن ح ل ,قم ل يث
,إم
،
114 | Danusiri
ي ْ ْأح خ ق ل ه ي ْ ا ْث يْن خ ق ْل ْ
ي ْ ْأ ْ ب ء ب ه
ث في ل ه ه ي ْ ْل
ل
في آخ ْل
ل ها ب ْ ْل ْ م ْن ي ْ ْل
في بيْن ْل ْ ل ل ه ْي :23
ْل
سع
أك ت ض ل ن أ م
.ي ق ه آ أح ن كل شيء ،ب ع
ف لْ م ْن خ ْ ك ش ْيء أش
:ي
في ل .ل لي ل يث ل
24
م ْن ل يح ق ن ْم بْن آ ي ه بي ي ه ي ْ ي م ْن ش له
ه
ه .ل لي ل يث ل
ت
.م ل م هي أ
:ق
ه
ْ
ه
م ه ح هم
ه ل ْم ي ْم ل ه فا ي ل ا ْم ي ْ من ب َ لي ْ
25
ب ش
ْآخ أ ْ ي ْ ك ب م ا ي ْ
ك م مع م ي ،ي ن ه عن ن ه
خق أ
.ب خق ل
ين ،م مي
فيه :ل لق ،ل فظ ،ل
ب نه " ل " ل
ل ع ي ،ل بين ل ين ،سي ل .ب في لك ت يف
في م
ل ي ،مع كل ال ل
ب
" ل " ه قي
ه
:ق ك ل ي
ح " ل " .ل لي ل يث ل
ل سك م
صه ه
ل ه
ه ع يْه س هم ي ْ ع م ْن ل هيْل ل ه هم لك ْل ْ أ ْنت
ْأ ْ
لك ْل ْ أ ْنت قيم ل ه
ْأ ْ
م ْن في هن لك ْل ْ
ْ
ْ
ْ
ْع
ق ْ لك ل ق
أْ
حق
ل ق ل
ل ه
أ ْنت ن
ْل ه حق ل ه حق ل ه ع حق ل ه هم لك أ ْس ْ ت بك آم ْت ع يْك
ت هك ْت ليْك أن ْت بك خ ص ْ ت ليْك ح ك ْ ت ف ْغ ْ لي م ق ه ْمت
أ ْع ْت أ ْنت ل ي ا له لي غ ْي ح ه ث ث بت بْن
م أ هخ ْ
أ ْس ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ق أنت ل ق ق ْ لك ل ق.
م ه ح هث س ي ب
":ك ْن في
ب ل قم
إم ل
ب ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ه
أ ْم يْت فا ت ْ
ل ني ك نك غ يب أ ْ ع ب س يل ك بْن ع ي
أصْ ْ ت فا ت ْ ْ " .ي ي في م ل ل ئل من أجل ل ني
ل ه
ك ل ك ل ص أج ي ،أ من ه ل يل م أخ ل ح ل ج .
آ ث ل ت ع ل س ه من أ ل ي ل ي آخ أب ي .ا ي
ب ل ت ي ،في حين أ ه ف ص ،ل ي ي م س م ع أف ل
ل بي إسامي هي
في م
جه م ن .ل س ئل ي ن أ ت
ي ْ ل اث ء خ ق
يس خ ق آ ع يْه
ْق في آخ س ع م ْن
23
24
25
,إم
إم م م ,قم ل يث
إم ح بن ح ل ,قم ل يث
,قم ل يث
إم ل
ح بن ح ل ,قم ل يث
.,
115 | Danusiri
ن
ل
ي ل
26
ع
ي
ل ئج ل
ل
يط ل قيق ،م
.ه ه أ أع
من أجل
،قي ل
27
عن ن س ل يث
م
،Muslim A. Kadirل
( ،)grand theoryل ق
26ن ي ل
ل ي هي م م .عي
ن ي ض ت ع أس من ل آ أ ك ه ل
أ ت
آي :قل ه ه أح ف ت ه ح .ه ل ي ه ق ي ل ال ،مع ع ج
ل يء ل يح ع
أ ه لي أ ي
ب يل آخ غي ت ي ح في ل ي .ي
( ل غي ق بل ل ص)untestable trust/
ل ي هي ل
أس من إي
Muslim A.Kadir, Ilmu Islam Terapan (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
ك ه ت ي ب ه هم ك .عا
2003), h. 33.ض ي ،ح
ع ل ي ل يغ ن ي ع ي ع
في م
ع لك ،تم خ ش ن ي ك
ل ي ي ل اق ث ين أ أك من أم أس سي ،
ل اح
أس
سل Bertrand Russell, Human
في :ب ت ن
،م .ن
أع
Knowledge, Its Scope and Limits
(Oxfoerd: Oxford University
" ف R.Poipper, Karl :
Press, 1979),h.439.بي أ إ ا " ل ي ل
Realism and The Aim of Science (Totowa: Rowmwn and Littlefield,
.. 11, 139, 174ي ك أ ه شيء ح ي ي ل ن ل ي في ي ي.
1983),
ني
مع أ ب ي ل
.ل سل ف ص أ ت
ني غي م
ل سل ه ب ي ل
ل ،آ لي ت ح ي ي ( ل ي في ي ي) ،ي م
ع أ م
ات
ل ي عن م
ل ث
ل ي عن ه ل ق .ا ب من خ ه ت ي ي ل ي ل ي في ي ي .ه ل
ل يم ،آخ ه ح ي ي.
ل يق ل ء ل ي ي .أنه شيء ل ي في ي ي ،ل
م
إي .من ه ي ن ل أ ل ي
أنه ع أس
،ي
ه ل ي ل
ات
ل ي ح ي ي .ل ي من كا ل ي هي
في ق
حيي .ل سل ل
ك ه
خ
ه
من إي ،ي غي أ ي
ل س ل ل ي ي .ت ي ل ع أس
ل ي من كا ل ي ت ي ع ج إي .
) ي
لإي عن لك .خ ( س
ع
ه ل ي من كا ل ي من "شيء" تم خ
إي ا ت ي .ي غي أ ي
ل ل ،ل ف ،أ ص ل ،أ ل ي هي ق ب لاخ
أ ل ط" ل ي ي ل م ن ل يث ه ح يث ن ت في
"ل
ح ل
27م
ه صغي ج .ج ه ل س ل ه ن ه،
.ل
"ل ي"ه ل
ه اس
ل يث أنه ليس ه س ع
م ع ل ق ن ت ل ا مع ل ص ل
أ ْم يْت فا ت ْ ْ ل ه
:ي
قم
م ل م ي ي :في ل يث إم ل
أصْ ْ ت فا ت ْ ْ ْل ء خ ْ م ْن ص ه ك ل ضك م ْن حي تك ل ْ تك
أصْ ْ ت فا ت ْ ن ْ ك
:ع
قم
في ل قت ن ه في ل ظ إم ل م
ْ
ْ
ْ
خ من ص ه ك ق ْل س ك من حي تك ق ْل
أ ْم يْت فا ت ْ ن ْ ك ب ل ه
ب ْل ء
ه
ه
م ْ تك ف نك ا ت ْ ي ع ْ ه م ْس ك غ .في ل ،نص ئف إش ف ل يث،
116 | Danusiri
،ثم
إم أح
.
بن م جه ب ل قم
ب إم ل م ب ل قم
،
،
،
،
،
بن ح ل ب ل قم
:
ب ل قم
إم ل
م م ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ْ
عن عيه ه ل هجل
م ْ
عن عيه ه إم
ك ْم م ْ
ك ْم
ْ
ْ
عن
عن عيه ه ْل ْ أ عي في بيْت ْ ج م ْ ل
في أ ْه ه ه م ْ
ْ
ح ْت أ ْ ق ْ ق
عن عيه ه ق
في م سي م ْ
ْل
عيه
ْ
ْ
عن عيه ه
م ْ
عن عيه ه ك ْم
في م أبيه م ْ
ل هجل
ك أ كل م م ،م ك نت ت ه في اج عي ل ني ل ي سي ،ل
م ب م ،ش ت أي ف .ه ق ل ك أ ي س ع قي ته (ك ْم
عن عي ه).ه ل س ئل
م ْ
عن عي ه ْإم
ك م م ْ
ل ي ي إسامي ه ن ي ل
إ
ع ي في م
ل ي تم ل
ف
جي
أ ل عيم ه ل ي أ ل عيم .هي ل ءل ه ت يم ع
ل صيف ل ئف ل ي ثم ت ي أ ئ ب ل م ض عي ض ع ص حب
ب ل قم
إم ل
عن ن س ل يث ل
ل ل .ه ه أ أع
,
إم م م ب ل قم
،
،
،
،
،إم
،ثم إم ل مي ب ل قم
ب ل قم
،إم أب
.
أح بن ح ل ب ل قم
" :م
ب ل قم
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ها له ب ن ب ن ت ْم ب ْل ْي ت ه ع يْه ب ن ت ْم
ْس ْ ف خ ي
م ْن ع م ه
ه" .ه ل عيم ت م ع ين .ح
ب ل ه ت ه ع يْه ْل ْ
ل ض ،ع ضت ئ .
م م عم عيم له ،ل ض آخ أ ت
ت ت ح س من ه،
ك نت ل ي ل ي لك ب ل جي ،ثم ق نه س ف ي
ل ح من ه.
ع ح ن
ل
في حين أ ل ع ل ض ل
ل بي
أس سي ل س ل من ه ل ي ،ق جه في ع لم
ك ل
م ع ين من
"أ م ي س
في "ن ي ل
إسامي ،ي ن أ ت
لْ ْ
:ق ح س أ ْن ْم ق ْل أ ْ ت س
إم ل م ب ل قم :
ي ْ ْل ي م ع م ْن ح سب ن ْ ه في ل ْني .
نه ي ف ْل
ْأ ْك
) يك :اي
بن م
في ع ه ل ،ل ن ع ل ط آخ (مي
ت
ْل ْ ت ي ح ه ي سب ن ْ ه ك ي سب ش ي ه م ْن أيْن م ْ ه .كل من ل ظ ه ل يث
ج ي خي ي أن م ،ليس ج ي خي ي آخ ين ،ق ل ح
ي ش ح ح
ي ل ي م .ش ص م أ ت لي ه م ل ي ي ن عي ص ت م ،ف
قت احق ل
ل ي ك نت في قت احق ي ل ي م سي
ي ي أ ي ب ج ب ب ل
أ
ل
ت يه
117 | Danusiri
قف ل
.ل
من ه ،ب
,
.ح م م عم م ي ل ي س
ي ،ل
أ م ي ي ل ب ل ص يح في ع ه ،ثم ق
في لك ت ك ل ي ت عم أ ء ل ي .من
من إم أح بن ح ل ب ل قم
.
ين من حيث ل
ل
ج ع أخ
ت
م ي
نه س ف ت
ب ل قم
إم ل
.
ب ل قم
إم ل
م م ن ل يث ل
.ب
ب ْ أب ف ع ا ي ْ غي ع ْ
أ ْك بْ ل ْم ك ب ل ْن ت
ْئ ني ب
"ف
ه
ه صه ه
ه ع يْه س هم ق ع ني ف له أن فيه
س
ف ل ه
ني ت
ْ
خ ْي م ه ت ْ ع ني ليْه أ ْ ص ع ْ م ْ ته ب ا أ ْخ ج ل ْ كين م ْن ج ي
ْل ْف ب ْ م ك ْت أجي ه ْم ن يت ل ه ل ".
أجي
ْل
في ل أ بين ص ب ل ي ،لك ب ب ل ف ك
ك أ ه ت
ب من ل ي ،ب ض أش ق ع يه ،ب ب ش
م ي .م مس فت ع
ل ي
.ع ف ه ل قض ل ل ي .عا ع لك ل قض ي
ل
ل فيق ،ل ي ب م ل ي .تم
لك .في قت احق ،ك ن ي ج
،أ
ل ي ل
ل بي إسامي ،ي ن أ ت
ت ي في م
ل يق م ف ل كل ل ي ت في ع
اخ
مي ي بأ ي
ف ل ن مج له
ين في ل س ،من أجل ت غيل ك ي ب أ ي
ل
ان ف ،أ م ض ،من بي ،ب ب ب ل لح أ
صيغت .كل أع
ل ل ن مج
.ي ب ع م ي ت يب ع ل
أ ل ي ع ل م ين م
ل م ي لي ين ب ل ض ح ي ن
ل تم ات ع يه .ي ب أ ي
مع
ين ف ل صف ي ي ل ل م ،أن ي ن أ ت
ت يي .ع ل ل
،
ل ض ي ي م ي .ه ه ل ي عن ن س ل يث :إم ل
ب
من
ثم ب
,
إم م م ب ل قم
ب
,
ب ل قم
.
,
,
إم أح بن ح ل ب ل قم
ه
ه
"ق س
بن م جه ،ب ل قم
م م ن ل يث ل
.ب
ه
ه
ه
ْ
ْ
ه
ْ
ص ه ع يْه س م أع
سل
ع
أجي أجْ ق ْل أ ي ف ع قه".ي
أج ،ف ت
ت ف ش ص ش ص آخ ي فع ف
ل ئي ي ،أنه
م ل .فع ا ي غي ت خي
اس ي ،أ ع أس تي ل ق ع ي ب
ل بي
ه في ع لم
ل فع .ل س ل ل ئي ي ل ح يث ي ن أ ي م ح
ل ي هم
ين في ل س
أ ل ف ع ل
إسامي ك ي ل
ل تب أ س
م ي ي ب أ ت ل ف ات أ ع ،كل من م
.
ن س ه ل يث من إم ل م ،ب ل قم
ل فع .في ي
م ء ت خي أ خ ض ك ي من فع ل ت من ج نب ح ،ي ن أ ت
118 | Danusiri
ت يض م س ل ي ل ي ي حيث ي ل ،م
لي م ي
ل ي ل
ين ي ن
ع ل ض أ ل
ف ي ،ع م ل ف ،ل س ن .ل
ل ه ق م به
ل ض ي ت لب ل تب ل سب.
ل ه
أ ت
ج ل س ت م ،س ء ل س ئل ل ي
س ئل إعا تغ ي ،من ش نه أ ي
،ب ل قم
ن س ه ل يث من إم ل
غي ل ي .في ي
,
,
إم م م ب ل قم
ب
,
,
,
من إم
,
ثم من إم ل م ،ب ل قم
,
إم أح بن ح ل ب ل قم
،ثم من ب
،
ل ئي ،ب ل قم
.
,
,
،
،
" كل م ْ ل ي ل
إم م لك ب ل قم
م ن ل يث ب
م
.ب
ْ
ْ
ْ
نه ك ت تج إبل م ْن ب ي ج ْ ء هلْ
ف ب ي نه أ ْ ي
ع ل
ه
ه
ت س في م ْن ج ْ ع ء ق ل ي س
ه
ه صغي ق
ه أ أيْت له ي
ه ل ض أ
أ ْع م ب ك ن ع م ين" .أ كل ل ح يث ل ا ل
أس سي
ل حي إسامي .ل
.ف ي ع ي ،ن ي ي ي أ اه
ل
ه
ه
ه
في إسا ع ه ،ا ي ل أ ب يل آخ في لغ ل آ هي " س ه في ل ين
خ ْ م ْن ق ْل ل ْن ت ل ه ه
ل حي لاه ،لاه
ه ت ْ يا" ل غيي
ي
[ ل كين]) في أ
من غي ل حي ( إل [ ل ف ] أ ل
إغ ،لام ا ،ل بي ل يم من كا ل ل ين .تم ج ب
ني ل
ح
ل بي إسامي ي ن صي غ ن ي ل
في ع لم
ه اس
ي غي ت ي ب ل ن أي
أ
ل هج ل ي ي .في ف من ل
ل م ي أس ليب اس تي ي ،
م حل ( ل
ت ل ل سن ل
ل م ب يث ع م صل سن ل ،نه سي
ل يل ،ل ي ) لْ
إسامي ب ل
لاه
ل حي ،أ ي
ح س ي
ح لع ل
س
ي ل
ع
أ
ع م ي غي أ ي
.أ في سن
م
إم
ل ا .أ ل ا ب ض من أخاقي ته .ك م ضح ع ل يث
إم م م ب ل قم
,
,
,
ب ل قم
ل
،
ب ل قم ل يث
إم أب
ثم ب
،
،
ل يث
إم أح بن
ثم ب
إم ل م ب ل قم ل يث
ب
.
،
ح ل ب ل قم ل يث
"ف ه
إم ل مي ب ل قم ل يث
م م ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ق ْض ل م ق ْض ل ء ه ل لم ل م في أجْ س ء" .ج ل ق
ل فع
ا عاق ت ف ي ت
.
ين في ل يش ل
ين ل
ل
ج ت
ل لح ،ثم ه ب ل كي ل ض ل ي ل ف .ه اس
119 | Danusiri
أ ج ل ين
ل بي إسامي في صي غ ن ي ل
في ع لم
ل يث إم ل م ب ل قم
ج .ت شي مع م
ل ا غي م
ل م قن ن س ي ،ه ي ،
م
،لم م س ت ي ي ي
ل يث
ا ل
ل ي ي ،لن ي
ين ،ثم ل س
ين ل
ع ح س ءل
ل ج ب ح ي ي ل ن ه ي .ح مل ب ،ت س ب ل كي ع ل ء
ل ي .ب ل ع عا ع لك ي جع ي ي ل ض ،ل ي ،ح ل ئي
إم
من
ه ن ي ل
ك ل ئ .لص ل ي
ل لم
" . ، ،ي ْ ض ْل ْم ج ْ ه ْل ْل
،
ب ل قم ل يث
ل
ه
ْ
ْ
ْ
ل ن ي ْ ل ْ قيل ي س ه م ل ْ ف ه بي ف هف ك نهه ي ي
إم أح بن ح ل ب ل قم ل يث :
ْل ْ ل" ك م ضح ع ل يث
،
،
،
،
،
،
،
،
،
إم ل م
ثم من
،
،
،
،
،
ب
إم بن م ج ب ل قم ل يث
من
ب ل قم ل يث
ب ل قم
إم ل
من
,
إم ل مي ب ل قم ل يث
.
,
ل يث
,
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
"
ات
ب
ات
"ي
ع ح "ا ت ي أم ،س ء في
ل ي .أنه ي
ي ل من كل ش
ل س ي ل ي ك ي ل .تم
ي ق ب ه ،ت آخ ين ح ه ،أ ل
ل بي إسامي ي ن صي غ ن ي ل
في ع لم
ج ب ه اس
ي ب ت يط أع ك له ،ا ت ي فيه ل ن
كين في ل س
ل يع ل
بين م ء ل ل في أس ل
أي ليس ع ض .تم ت يق م أ ل يل ت
أه ف أ ء
ل س ي ،أ ح ي نأ ي
ج ،ثم ت ق ب ل كي ي
.ك م ضح ع
ل ي صيغت في ل ي ل س ل أه ف ل مج ل
إم أح
ثم من
,
إم م م ب ل قم ل يث
ل يث
،
،
،
،
ل يث
ب ل قم
ح ل
بن
.
ب ل قم ل يث
إم أب
من
،
،
ب ل قم ل يث
إم أب
م م ن ل يث ل
.ب
ه
ْ
ه
ه
ه
س ه ص ه ع يْه س م م ْن ه ع خ ْي ف ه م ل أجْ ف ع ه".
"ق
ل ف ع آخ ين ،ثم ل ص ي ب ء ع ت ي ،ق
ل ي
ع مي آخ ين ل ين ا ليل ،ع ل غم من أ
نه ( ل ش ) ل
ل بي
ل ش ا ت ل لك .ا ي ن أ ت ق ه ل ي في ع لم
ك ف
ل
،أ ل ي أ ل ئ ،لي
إسامي ،ت يف ل ي ل
120 | Danusiri
عيم ،ه ل ي
ك
من لك،
ين ،م
ل
ين
ماء ل
,
قم ل يث
،
،
ب ل قم ل يث
ل بع ل
ل ماء ج يع ل م ين خل ل س .خ
إي بي أ ء ل س ي .ع ل س
ين سي
ل
ل ي أقل ك ي ات ا ،أقل ب م ،ل ل ماء
إن جي ل
ل
سي
ب ل خ ،ب ي ل
إم م م ب ل
ب ي .ك م ضح ع ل يث
سي
إم ل م ب ل قم ل يث
ثم من
,
بن ح ل
أح
إم
ثم من
.
،
،
،
.م
إم م م ب ل قم ل يث
م ن ل يث ل
م
.ب
م ْن أمي ي ي أ ْم ْل ْ ي هم ا ي ْ ل ْم ي ْ ح ها ل ْم ي ْ خلْ م ْم ْل ه ".
ب ل جي ل ي ا ت ل ل ي ،أ خ من
ل عيم م ي ل ين لم ي
فيه،
أ ش ص ح ل ي من ل ،ه لن ي هب ل ل .ل ي ل
عي ي ب ت ي اي ب ل ص يح ،ا ي ه
أ ش صي نأ ي
ل بي إسامي ي ن
في ع لم
تم ج ب ه اس
ل يم.
ل ي ل بين (أس ت ل ين) هي ل ك ل ئ
صي غ ن ي ل
ل م ) .م ي (ع ي ،ئيس ب ن مج س ،
ل
ين (
ل
ل ي ل
ف ك مل في ل
ل ن مج) ه عيم ل
ئيس م س
ل أف ل
ل ي ب م ب ل ص يح ،ف نه س ف ي
ك ل
فيه.
ل س .
ع م في ل س ل ي ي ل ل ي .ه ه ل ء ع أ
أ ء ج ته با م ا ،ليس ف ط ه ل سي م
مع لك ،ك ه م
م أي ع أ ح .ك م ضح ع
ت مي ه ،ل ن كل من ل س
إم ل
من
إم م م ب ل قم ل يث
ل يث
إم أح بن ح ل ب ل قم ل يث
ثم من
،
ب ل قم ل يث
.
.
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ْ
ْ
ه
ه
ه
ْ
ْ
ل .
ئ
ا ل ْم ي
ب ي
م من ع ْ ْس ْ ع ه عيه ف ْم ي
ل ص ل أع يت ج ي ب ل أ ب أم من ه ،أنه ن ت ه ،ثم
في ع لم
ئ ل .تم ج ب ه اس
ع
ه ليس ل
ل بي إسامي ل ء ل يل ل سين أس ت ل م .ش ل ح
ل ل ل ف
أخ
اي ه إخ ء ل ف أ ب
من إه
م ل ك ي من أحي ل ل ء ل
ل ي .ل ف م ض من ه ل
ان ،أ غي ه من إج ء ل ي من ت ي ع ل من ل ا ل غ ين
من أع ء هي ل يس
في إ ا ع يه .في ل ي ،ب ب أن ني ل
121 | Danusiri
ل ئ في ل س ل ي ي ل ل ي .
من ه ل ،سي م ت ي ه من ق ل ل
من
إم ل م ب ل قم ل يث
ك م ضح ع ل يث
إم
ثم من
،
،
،
إم بن م ج ب ل قم ل يث
،
،
،
ل يث
ب ل قم
ح ل
بن
أح
.
،
،
،
ب ل قم ل يث
إم ل م
م ن ل يث ل
م
.ب
نه ي ف
ْأ ْك
ت يه ل ْ ْ
".ح س أ ْن ْم ق ْل أ ْ ت س
ي ْ ْل ي م ع م ْن ح سب ن ْ ه في ل ْني " .أم ل ل م ين من
ْل
ل ي ي من حيث ل ي أ ل ،ق ل أ ي م ف ه (في
أع
أجل ح
) في ن ي أي أ ي ل ي م في قت احق .ل ي من أ م ل م
ل
،
ل .ل
جت
ل ج ل
ل ل
أع
إع
ئ ي ب
ل ين ل
لْش
خ ي في لي أخي ،ب ل
س فت
م ف أ جه
س في
في ل لم .ي ب ي ل
ن هع م ت
،خ ي ،أ
ع أ جه ل
لك ،تم ل
.عا ع
ل
،ل ي كه
ق ي ،ل ب ،مي ل
أخ ء أ ت ق ،س ف ي
ل بي إسامي ي ن أ ت
ج ت في ع لم
ه .ه اس
في م س ت ي ي من عيم،
م ي ي :أ ي ل كل ع
ل ي ل
ين ي ب أ ت ل أ ء لي مي م تم ل ي به،
م ي ،ح ج يع ل
أخ ،ي ب أ ن قب
ل كل .ب
،ي ح
،ل
ل
ت ييم أ ء .ل ني تم ج ء ل ص ل ييم ئ كل ي في
بس
ل اص
ع ل ي أك ي
ل ف (ه ل ا ي ن ت ي
في ،خ ق ن ح ك ي
لي ي
) ،م س ،أ ل س
ل
به أن م .ل لث ك ه أ أم في س ل
ل ي
ي نأ ي
م س
لي مي ل ي ،أ أك م ف م ه ،ل ي ين أن س
أن
ج
.ي ن ت ضيح أم ل
ب من أشي ء ل
ل ض ،ل
ل ي ين أصل ل مي ،أش
ق ع بي ن عن ل ي ين ( ل من ل
من
ل ل) سي
في س
ج م سط ج ،م ل س ،م
ين ل ،سي
مين ل
ل بت ي ل س ل يي ل ل
ك م من
أك ي ي في م ج اع
لين
من ل ب س
في قت
ل ي لم ت ن ع ع م في ه ل ح ل ي ت
ب أخ
ل
إم بن م ج ب ل قم ل يث
احق في ل ي .ك م ضح ع ل يث
إم ل مي ب ل قم ل يث
من
،
،
من
،
،
،
إم ل ئي ب ل قم ل يث
من
122 | Danusiri
،
من
بن ح ل
إم أح
،
،
،
،
من
،
ثم من
،
ب ل قم ل يث
إم أب
،
،
،
ب ل قم ل يث
،
،
،
،
،
إم م م ب ل قم ل يث
.من
،
،
،
ب ل قم ل يث
إم ل
.
،
،
إم ل م ب ل قم ل يث
".
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ه
ه صه ه
ه ع يْه س هم ْس ْ ل جا ع خ ْي ف ء ب ْ ج يب
أ ه س
ه
ه ع يْه س هم أكل ت ْ خ ْي ه ق ا ه
ه صه ه
س
ف
هي س
ه
ه نه ل ْخ ل ه م ْن ه ب ل ه عيْن ل ه عيْن" .ك ل ي ص ه ع يه
لن
خي .ل ص اض ا ب ل
س م ،أب ت يف ش ص في م
ء ن عي في
م عي
من ل ي .ف ل ت
ل ي ع
ب
ات ي
.ك نه ت لت ل يخ ل ي
ع أف ل ن عي من ل
م بل ل
ب ف ل ن عي .ف م س
ع ل
لي ت جي في م بل ل
ل
عي
ل ي تم ل
ل
إب ،ق نه أم أ ج يع أن
ض
بيع ل هم .ب لك ،نه ح
هم ثم ح ش ء مع ع ئ
ي ب
ح أ ه م
هم .ف ل ل ي ل
م أخ مع ل
ش ء ل
أ ج ء
بين ل ع ين في ل
ي ي ض أ ا ت ل ع ل
ل بي
في ع لم
.تم ج ب ه اس
ع
ل ما أ ت
ي ي أ كل ل غا إ ي ،
إسامي أنه ي ن صي غ ن ي ل
ين في أس ل م م ،ي ب أ ا ت
ل ي ين ل
ل
ب ء من ك
ق ي
في ل
ت ي ل ل ي ل س ل ب مج ل ل أه ف ل
ي أجل ق
،خ
ل ط اس تي ي ،ت ط كل خ س س
ل
أ ل ،ي غي أ ي
تم ت ي ت يين م .ل ني أ ن ف عن ل
ع ض ط ف ل لك .ل لث أ ص ت ييم ت ي ه م ل ص
ع ل
ض بط ل س ء .ل بع ص
م لين
ل تي ت ييم ي ل ب ض
ي
ق ح
كل أ م س
ت ييم هي ل ج ل ئي ،أ ل ي
.ك
ل
ع ت غيل ك ه لغ
س ل ،ل م حل ع ل ق
ب ل قم ل يث
ل
إم
ل يث
م ضح ع
،
،
،
،
،
اإس ن أو ال اصه
من صف ل ئج ل ي ت ص ت لي ه ل س ي ن أ ن ص ل أ
في ص ع مع ل ه ل ي ي
ل ل ل
ل يم إسامي ك م ل ي ي
123 | Danusiri
، ق من ل لي
ع أق
ي ن،)
ل ي ي (ل ي ل
ل يث
إسامي في ش ل ن
ي ع ي من
ئج ل ئي ل
ت. ل ي ل ي
ني في ل
ل يم
ت لت ل
ل،
ل بي إسامي ل
هي كي ي، غي
ل يي أ ل
ن ت ي ع أن ل
( أس ) من ل حي، ل
ش
ي
ت لت ل. يح (ص يح) ل ي م
ل يم إسامي من ل م ل
ي
ت ي
ل بي إسامي لي ت س م
.ي
ي
ل
أ
ل
ل
ل
اآث ر
، ت ت لك،م ث ج في ه ل ث
ت يم إ
هي لي ت م، أس
ي
ل بي
، ل بي إسامي ع يم ل
من ب،ل ل ي أس سي من نص ل يث
) ش
(ن ي ل
م. ل يم إ
ل ي ل
ت ح أع، ل ي ي
ق ل ل ي ه ل. ل بي إسامي
ن ئج أس.
ل ق ل
ي ي ل
." في ا ل آ ل
المراجع
ي نأ
ت يم ل
ك ل ني
ت ح
،" فق" أ ل ل اء
ل. إسامي ل ن ت ح أس سي
ن ي ل
ليت
ض ل
في ل لم ل ي ي من خا ت
ل يي ع
ل
هيم ل ي
ث ف نه ي ب ع ل ح ين أي ت ب
ل "ل ق
من ل ق ل
ع
Al-Qur’ȃn al-Karīm
A.Kadir, Muslim, 2003, Ilmu Islam Terapan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Danusiri, 2014, Kosmogoni Dalam Perspektif Sabda Nabi.
Semarang: IAIN Walisongo Press.
“Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo
Semarang”, 2015, Profil dan Kompetensi
Lulusan
Prodi
Manajemen Pendidikan Islam. Semarang: FITK Perss.
Matthew B.Milles, A Michael Huberman, 1992, Qualitative
Data Analysis, diterjehamkan
oleh
Tjetjep
Rohandi dengan judul: Analisis Data Kualitatif.
Jakarta:Universitas Indonesia,
Noeng Muhadjir, 1994, Metodologi Penelitian Kualitatif.
Yogyakarta: Rakesarasin.
124 | Danusiri
Popper, Karl, R, 1983, Realism and The Aim of Science.
Totowa: Rowman and Littlefield, Russel, Bertrand, 1979,
Human Knowledge, Its Scope and Limits (Oxfoerd: Oxford
University Press.
Lidwa Pustaka-i Software kitab 9 Imam Hadist
بي. ل ب ل ي
. بن أح بن أ ه من ت يب ل غ
م
أب م
. ل ه. ل يث. أ ل ين أح بن ك ي م م من م ييس ل غ
ل
Nadwa | Jurnal Pendidikan Islam
Vol. 10, Nomor 2, Oktober 2016
إ ار الوحد النمطية لل طوير ال ربية اإسامية
ن سي
UIN Walisongo Semarang
[email protected]
Abstract
This research aims to answer. "Is there any hadiths or Prophetic traditions that can
be used as a grand theory in the management disciplines of Islamic education" .The
authors conducted a literature research were focused on nine books of Hadiths, in
the form of digital data "Lidwa Reader i-Software - Book 9 Imam Hadith".The
findings of the study stated that the meaning of the word Rabb includes: creating,
nurturing, maintaining, teaching, educating, and organizing. Thus, in an academic
term, the word Rabb implies a manager or leader. Meanwhile, in the concept of
comprehensive manager it contains at least 14 nomenclature : planning,
responsibility, organization, coordination, system of employee payroll, learning,
resources, humanity, principle of making it easier for the manager to the employee,
motivated to achieve optimal performance. preventing unproductivity, education
participation, institutional costs, monitoring and evaluation system. Each
nomenclature has numerous hadiths that could serve as its grand theory.
Key words : Unity of science, Islamic education management, profetic education
management, and grand theory.
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menjawab. "Apakah ada hadis yang dapat digunakan
sebagai grand theory dalam disiplin ilmu manajemen pendidikan Islam" .suatu
penulis melakukan penelitian kepustakaan difokuskan pada sembilan buku Hadis,
dalam bentuk data digital "Lidwa Pustaka i- software - Buku 9 Imam Hadits ".
Temuan penelitian menyatakan bahwa makna dari kata Rabb meliputi: menciptakan,
memelihara, menjaga, mengajar, mendidik, dan pengorganisasian. Dengan demikian,
dalam kerangka akademik, kata Rabb menyiratkan seorang manajer atau pemimpin.
Sementara itu, dalam konsep manager yang luas mengandung setidaknya 14
nomenklatur yaitu perencanaan, tanggung jawab, organisasi, koordinasi, sistem
penggajian karyawan, belajar, sumber daya, kemanusiaan, prinsip sehingga
memudahkan manajer untuk karyawan, termotivasi untuk mencapai optimal kinerja.
mencegah unproductivity, partisipasi pendidikan, biaya kelembagaan, sistem
monitoring dan evaluasi. Setiap nomenklatur memiliki banyak hadis yang bisa
berfungsi sebagai teori grand.
kata kunci : Kesatuan ilmu pengetahuan, manajemen pendidikan Islam, manajemen
pendidikan profetic, dan grand theory.
ISSN 1979-1739 (P) ; ISSN 2502-8057 (E)
© 2016 Nadwa | IAIN Walisongo
http://journal.walisongo.ac.id/index.php/nadwa
110 | Danusiri
أ -مقدمة الرئيسية
ك ه أ ح ل ل ين.1
إسا ،من خا ل آ ي ن ن ه ب م ه ت ل ل
ل ي من ق ل إسا .2ت شي مع ه ل ل ،ي
كل م ج في ل
3
ب إسا .ه ه ل ي ،م ك
ل آ ل يم أي ،ليس ح شيء ي
ل ل جيه
ل ع ي من ق ل إسا ب ل
ت
صغي في ل ،ا
ل ي من ه .ه ه ل ب ،س ف ي م ت يل أ أ ن ح ،ك ي خي ي من
ل ين ل ي ي ق ي م ك صغي س ف ت ل ك ي .4كا ل عين من
ت في
في م ل ق ي ه .5من آ ف ع ،
س في
س ا أع
ل ل هن ه
ل ي
من أف له .6ب ل لي ،ف اف
ل
ل
ق
ح أك
ب ل ع ،
ع ح لي إ
"ب ل كي إسا ي
ل ي ا
ل بي اسامي ،ه ج ء س ب م ي
ل بي إسامي " .إ
ب ل كي
ت ليم إسا ح ت يم إ ،سي
.م
له من أع
ح
أخ
في ل آ أ ل يث أ ك ي .ل ن ،ح ه ل قت ،لم ي ف ،أ ب
ت يم ل .
في م
ي " ل ي " من ل آ ك ه ل ا فل ني ،ع
ل يم في حين أنه ه ل غ يب ل
ه ل قم من ع م
ل ي ي إسامي ب ل م
في ل س
ل غم من أ ع م ك ل م ع
نج ب م ل س إسامي ب ي ل بي ،
ل .س ن إسامي ل مي ب
ل بي إسامي ،ل ن لم ي ن إسا ،ف
ق ص ت إسا ،ب يث ي أ "
" ل بي إسامي ".
ع
ع ك أ ح
أل اي ن ل
ل ح
"
،ب
ل
ع أس ه ل قع ،أج م لف ب ث ل
في
من %
ه م ي
ت
ل ي ل ي ل بي إسامي " .أ ن
ل م ي
ل ي من ل ي
ل ،لك ب ب ل ئ ب ل ل ل ي
ل ي لي
ل يث ن
هل ه
"هل م ج
ل
ل س .م
لين
إ ي ل بي إسامي .م
ي ن س م كس ل يغ ل
1
2
3
4
5
6
ل
ل
ل
ل
ل
ل
آ
آ
آ
آ
آ
آ
س
س
س
س
س
س
أن ي ء
ل ل
أن
ل
س
ل ي
ل ث :
:
:
:
ل ل ~ :
/
:
/
111 | Danusiri
في ش ل بي ن
ك ب من ل يث في ش ل ق ي في م
لي ت ك ع ت
في ل يث"
ب م ي ل ب ل
قي س
ت ي ت ي ي ت ل :ت يض ت مي ،ل ي ،ل يف ،ل ف ت يل
ق حه م ي
ل
ل
ل م ي ،ع
ل ك ،ل اح
ل اح
اس ا
ل يث .في ل قت ن ه أس
ع بي ن
ه ب م 7ل
ل ح هي ل ء ص م ي بين أ ل م ف ،8أ ت ب ض ل ي
ل ف ل يم إسامي ل ي ل ع ي
) (grand theoryإ
ل
في م ض
فيه .كل ال م
ل
ال ع ل سك في ت يل ل
عم،
ل ق في ل ء ل ض .ال ت ل قم ح ل ت ل ل
.
ل يم ل
أص ح ن ج ل
الع ور على ال حوب ل م ي ي ن ا ا ع ل ئج م
من ثم م ل
أث ء ج ع ل ي ن
ي ي:
ع أص :ص ح ل ء ل ي
.أ م ك "ل " :ل ء ل ء ي
:ل ح ل يء .10ثم ق
ع يه .ف ل :ل لك ل لق ل حب ل
ك "ل " ي ي :ل ه
بن أح بن أ ه عن م
م
أبي م
كل شيء ،أ م ل ه ،له ل ب بي ع ج يع ل ق
ت ل ه
هت
أما .كل من م ك شي
أ ب ،م لك ل
ا ش يك له .ه
به .11
ف
" ل "ي ي :إن ء ،إ ،
أعا أ ن ق م
من ل يف ل ك
ل بي إسامي ،
ل في ع لم
جب ل
ل ع ي ،ت يم ت بي .
9
ل عي )Analysis Qualitative ,
م ي م ي ل ه ب م ( ،ت يل ل ي ن
7م ثي
ل عي )،
Dataت جم من ق ل Cecep Rohandi ,مع ع ( :ت يل ل ي ن
)،
(Analisis Data Kualitatif,ج ك ت :ج م ن ني ي ،
؛ ن ي ج م ج ،ل عي م ي ل ث( ،ي جي ك ت :ل يع
8ل جع ن ه،
،
)،
س سين،
،ل
أ بي في قم ~،لم ،كل ح م م بق ل ي ل
9خ ل
ع ي في ل شي
حي ن ل
من ه ل
10أ ل ين أح بن ك ي من م ييس ل غ .ل يث .ل ه .
11أبي م
ل
بي
.
م
بن أح بن أ ه من ت يب ل غ .
ل ب ل ي.
112 | Danusiri
ع ل ق
ل ي ين .ي
ي نت ج
في ي ق ل
كيف
ل ف ل
ني ،م
في إسا ه ل ي ،أنه حل
حي .13ل ي أ ص ف هي ك ي ي
ل
من ك
أي في خ ف
ل
ل ك .ه ك ل
ل سا مع م
أي
ل يث ،ل ل ي ه ع م ل
ل ع م
ب أ ل ،ل ئ ،ح ل ي .12ع م ل
عن ل ي م ،ه م ،ه م ب ل
:
ه ل ي من ل يث هي ك ي ي :
أ .ه ه خ لق كل شيء .ي
14
ه ه
ه خ لق كل ش ْيء
ل ح .بين
م ي ته مع ل
.ح أس ه خ ق ل
ل يث أ ي :
ه
ه
ه
ه
ه
ه
ه ص ه ع يْه س م خ ق ه ع ج هل ي ْ خ ق
ق س
ْأ ْ م ئ حْ ف ل في ْأ ْ م ْ حْ ف
ل ه
ْ
ْ
ع ب ْض ل ه ْي أخه
ت ْ ف ل ل ع ل ه ل ئم ب ْ
ه
هب
ت ْ ين ل ي ْ ْل ي م ف ك ي ْ ْل ي م أ ْك
ت ْ
15
ل هحْ .
مع ل ح م ك ف ط من ق ل إسا .أ
أس سي ل
س
من ه
ين أ ف ،ب اف بغي إسا ا ي ج ل يه م
ل ،غي ن ني ن ط.
12كم وصفه دانوسير عن الفظ "الر " في كت به ب ستخدام العنوان" ”Kosmogoni
Dalam Perspektif Sabda Nabiيشرحه أن معن "الر " ل ق ل لم " ل "
((Universum
~ /
ل م
13ل آ س
14
،
,إم م م ,قم ل يث
,
,
,قم ل يث
ل
,إم ل م ,قم
,
,قم ل يث,
,إم ب
,
,
,
,
,إم ل ء ,قم ل يث
،
،
ل يث
,إم ح بن ح ل ,قم
،
،
إم بن م ج ,قم ل يث
،إم ل م ,قم
،
،
،
،
،
ل يث
,
ل يث,
15
إم بن م ج ,قم ل يث
113 | Danusiri
.
.
.
.
.
.
.
.
ه في خ ق ل
ل
م لف ل ن ه .ه
ْل ْق ك ب ع ْ
ق
ف ل ل ق ه ي أ في
17
ه
ه ل ْم ي ْن ش ْيء غ ْي
ل ب ،أ ل يط إن ء ل ف،
ق ل ي ق ،أع ه م
ه ه
ه كب ك ب
أ
،ك ه م ين في نص ل يث ل لي :ق
18
ْأ ْ ب ْل ْي ع
ق ْل أ ْ ي ْ ق ل ه
ل لص
ف ل ه ل ق ي أ في ل قت ل سب .ي ي ه اس
19
ه
ه ل ْم ي ْن ش ْيء غ ْي
ل ليْ :أ ْم ق ك
:
ل
ل ف م ق ل ل ق ب ف لغ مق ،ف ل يث ت
ه
:ي س
ب ع ه ج هل ق ْل أ ْ ي ْ ق خ ْ ه ق ك في
ه أيْن ك
20
ع ء م ت ْ ه ه ء م ف ْ قه ه ء ث هم خ ق
ه " ل ء" ،ل لي ل يث ل
ل ن أس سي ل ق ك ئ
21
ه
ْ
ْ
ْ
ْ
:ق ْت ي س
ه م هم خ ق ل ق ق من ل ء
خ ق ه ش ي ب ل ل ي مي ي ،ل ي ق م ل م ا ن ي .
ه ي ين ه
:ق
ه م ْْ ا
ب ل ل ،ف ل لي ل يث ل
ن س ه ء ل هيْل ل ه
أ أ ْي ْم م أ ْن ق م ْ خ ق ل ه
يغي
ْأ ْ
ف نهه ل ْم ي ْ صْ م في ي ي ه ع ْ شه ع ْل ء بي ْأ ْخ
22
ْل يْض أ ْ ْل ْض ي ْ فع ي ْ ض
أي
ق ل ل ي ق م في ل قت ل سب في غ
خق ه أ
ه
ه
ه
:ق أخ س ه ص ه ع يْه
ل ني ل لي ل يث ل
س هم بي ف خ ق ه
ه ع ه ج هل ل ْ ب ي ْ ل ه ْت خ ق في ْل
16
,قم ل يث
إم ل
17
,قم ل يث
إم ل
18
إم ل م ,قم ل يث
إم ح بن ح ل قم ل يث
19
,قم ل يث
إم ل
20
إم ل م ,ل يث
،
21
إم ل م ,قم ل يث
22
,قم ل يث
إم ل
ل ه ل .لغ ب ل جم عن ل ي ،
ه ه
ل ص ل ق من ه ل ي :ق
هله
16
ف ْ ع ْ شه ه حْ ي س ْ
تغ
ْ
ل قت ل سب ك ه ل يث :أ ْم ق ك
،
,إم
،
إم
ل
ح
م
قم ل يث
بن ح ل ,قم ل يث
,إم
،
114 | Danusiri
ي ْ ْأح خ ق ل ه ي ْ ا ْث يْن خ ق ْل ْ
ي ْ ْأ ْ ب ء ب ه
ث في ل ه ه ي ْ ْل
ل
في آخ ْل
ل ها ب ْ ْل ْ م ْن ي ْ ْل
في بيْن ْل ْ ل ل ه ْي :23
ْل
سع
أك ت ض ل ن أ م
.ي ق ه آ أح ن كل شيء ،ب ع
ف لْ م ْن خ ْ ك ش ْيء أش
:ي
في ل .ل لي ل يث ل
24
م ْن ل يح ق ن ْم بْن آ ي ه بي ي ه ي ْ ي م ْن ش له
ه
ه .ل لي ل يث ل
ت
.م ل م هي أ
:ق
ه
ْ
ه
م ه ح هم
ه ل ْم ي ْم ل ه فا ي ل ا ْم ي ْ من ب َ لي ْ
25
ب ش
ْآخ أ ْ ي ْ ك ب م ا ي ْ
ك م مع م ي ،ي ن ه عن ن ه
خق أ
.ب خق ل
ين ،م مي
فيه :ل لق ،ل فظ ،ل
ب نه " ل " ل
ل ع ي ،ل بين ل ين ،سي ل .ب في لك ت يف
في م
ل ي ،مع كل ال ل
ب
" ل " ه قي
ه
:ق ك ل ي
ح " ل " .ل لي ل يث ل
ل سك م
صه ه
ل ه
ه ع يْه س هم ي ْ ع م ْن ل هيْل ل ه هم لك ْل ْ أ ْنت
ْأ ْ
لك ْل ْ أ ْنت قيم ل ه
ْأ ْ
م ْن في هن لك ْل ْ
ْ
ْ
ْ
ْع
ق ْ لك ل ق
أْ
حق
ل ق ل
ل ه
أ ْنت ن
ْل ه حق ل ه حق ل ه ع حق ل ه هم لك أ ْس ْ ت بك آم ْت ع يْك
ت هك ْت ليْك أن ْت بك خ ص ْ ت ليْك ح ك ْ ت ف ْغ ْ لي م ق ه ْمت
أ ْع ْت أ ْنت ل ي ا له لي غ ْي ح ه ث ث بت بْن
م أ هخ ْ
أ ْس ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ق أنت ل ق ق ْ لك ل ق.
م ه ح هث س ي ب
":ك ْن في
ب ل قم
إم ل
ب ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ه
أ ْم يْت فا ت ْ
ل ني ك نك غ يب أ ْ ع ب س يل ك بْن ع ي
أصْ ْ ت فا ت ْ ْ " .ي ي في م ل ل ئل من أجل ل ني
ل ه
ك ل ك ل ص أج ي ،أ من ه ل يل م أخ ل ح ل ج .
آ ث ل ت ع ل س ه من أ ل ي ل ي آخ أب ي .ا ي
ب ل ت ي ،في حين أ ه ف ص ،ل ي ي م س م ع أف ل
ل بي إسامي هي
في م
جه م ن .ل س ئل ي ن أ ت
ي ْ ل اث ء خ ق
يس خ ق آ ع يْه
ْق في آخ س ع م ْن
23
24
25
,إم
إم م م ,قم ل يث
إم ح بن ح ل ,قم ل يث
,قم ل يث
إم ل
ح بن ح ل ,قم ل يث
.,
115 | Danusiri
ن
ل
ي ل
26
ع
ي
ل ئج ل
ل
يط ل قيق ،م
.ه ه أ أع
من أجل
،قي ل
27
عن ن س ل يث
م
،Muslim A. Kadirل
( ،)grand theoryل ق
26ن ي ل
ل ي هي م م .عي
ن ي ض ت ع أس من ل آ أ ك ه ل
أ ت
آي :قل ه ه أح ف ت ه ح .ه ل ي ه ق ي ل ال ،مع ع ج
ل يء ل يح ع
أ ه لي أ ي
ب يل آخ غي ت ي ح في ل ي .ي
( ل غي ق بل ل ص)untestable trust/
ل ي هي ل
أس من إي
Muslim A.Kadir, Ilmu Islam Terapan (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
ك ه ت ي ب ه هم ك .عا
2003), h. 33.ض ي ،ح
ع ل ي ل يغ ن ي ع ي ع
في م
ع لك ،تم خ ش ن ي ك
ل ي ي ل اق ث ين أ أك من أم أس سي ،
ل اح
أس
سل Bertrand Russell, Human
في :ب ت ن
،م .ن
أع
Knowledge, Its Scope and Limits
(Oxfoerd: Oxford University
" ف R.Poipper, Karl :
Press, 1979),h.439.بي أ إ ا " ل ي ل
Realism and The Aim of Science (Totowa: Rowmwn and Littlefield,
.. 11, 139, 174ي ك أ ه شيء ح ي ي ل ن ل ي في ي ي.
1983),
ني
مع أ ب ي ل
.ل سل ف ص أ ت
ني غي م
ل سل ه ب ي ل
ل ،آ لي ت ح ي ي ( ل ي في ي ي) ،ي م
ع أ م
ات
ل ي عن م
ل ث
ل ي عن ه ل ق .ا ب من خ ه ت ي ي ل ي ل ي في ي ي .ه ل
ل يم ،آخ ه ح ي ي.
ل يق ل ء ل ي ي .أنه شيء ل ي في ي ي ،ل
م
إي .من ه ي ن ل أ ل ي
أنه ع أس
،ي
ه ل ي ل
ات
ل ي ح ي ي .ل ي من كا ل ي هي
في ق
حيي .ل سل ل
ك ه
خ
ه
من إي ،ي غي أ ي
ل س ل ل ي ي .ت ي ل ع أس
ل ي من كا ل ي ت ي ع ج إي .
) ي
لإي عن لك .خ ( س
ع
ه ل ي من كا ل ي من "شيء" تم خ
إي ا ت ي .ي غي أ ي
ل ل ،ل ف ،أ ص ل ،أ ل ي هي ق ب لاخ
أ ل ط" ل ي ي ل م ن ل يث ه ح يث ن ت في
"ل
ح ل
27م
ه صغي ج .ج ه ل س ل ه ن ه،
.ل
"ل ي"ه ل
ه اس
ل يث أنه ليس ه س ع
م ع ل ق ن ت ل ا مع ل ص ل
أ ْم يْت فا ت ْ ْ ل ه
:ي
قم
م ل م ي ي :في ل يث إم ل
أصْ ْ ت فا ت ْ ْ ْل ء خ ْ م ْن ص ه ك ل ضك م ْن حي تك ل ْ تك
أصْ ْ ت فا ت ْ ن ْ ك
:ع
قم
في ل قت ن ه في ل ظ إم ل م
ْ
ْ
ْ
خ من ص ه ك ق ْل س ك من حي تك ق ْل
أ ْم يْت فا ت ْ ن ْ ك ب ل ه
ب ْل ء
ه
ه
م ْ تك ف نك ا ت ْ ي ع ْ ه م ْس ك غ .في ل ،نص ئف إش ف ل يث،
116 | Danusiri
،ثم
إم أح
.
بن م جه ب ل قم
ب إم ل م ب ل قم
،
،
،
،
،
بن ح ل ب ل قم
:
ب ل قم
إم ل
م م ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ْ
عن عيه ه ل هجل
م ْ
عن عيه ه إم
ك ْم م ْ
ك ْم
ْ
ْ
عن
عن عيه ه ْل ْ أ عي في بيْت ْ ج م ْ ل
في أ ْه ه ه م ْ
ْ
ح ْت أ ْ ق ْ ق
عن عيه ه ق
في م سي م ْ
ْل
عيه
ْ
ْ
عن عيه ه
م ْ
عن عيه ه ك ْم
في م أبيه م ْ
ل هجل
ك أ كل م م ،م ك نت ت ه في اج عي ل ني ل ي سي ،ل
م ب م ،ش ت أي ف .ه ق ل ك أ ي س ع قي ته (ك ْم
عن عي ه).ه ل س ئل
م ْ
عن عي ه ْإم
ك م م ْ
ل ي ي إسامي ه ن ي ل
إ
ع ي في م
ل ي تم ل
ف
جي
أ ل عيم ه ل ي أ ل عيم .هي ل ءل ه ت يم ع
ل صيف ل ئف ل ي ثم ت ي أ ئ ب ل م ض عي ض ع ص حب
ب ل قم
إم ل
عن ن س ل يث ل
ل ل .ه ه أ أع
,
إم م م ب ل قم
،
،
،
،
،إم
،ثم إم ل مي ب ل قم
ب ل قم
،إم أب
.
أح بن ح ل ب ل قم
" :م
ب ل قم
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ها له ب ن ب ن ت ْم ب ْل ْي ت ه ع يْه ب ن ت ْم
ْس ْ ف خ ي
م ْن ع م ه
ه" .ه ل عيم ت م ع ين .ح
ب ل ه ت ه ع يْه ْل ْ
ل ض ،ع ضت ئ .
م م عم عيم له ،ل ض آخ أ ت
ت ت ح س من ه،
ك نت ل ي ل ي لك ب ل جي ،ثم ق نه س ف ي
ل ح من ه.
ع ح ن
ل
في حين أ ل ع ل ض ل
ل بي
أس سي ل س ل من ه ل ي ،ق جه في ع لم
ك ل
م ع ين من
"أ م ي س
في "ن ي ل
إسامي ،ي ن أ ت
لْ ْ
:ق ح س أ ْن ْم ق ْل أ ْ ت س
إم ل م ب ل قم :
ي ْ ْل ي م ع م ْن ح سب ن ْ ه في ل ْني .
نه ي ف ْل
ْأ ْك
) يك :اي
بن م
في ع ه ل ،ل ن ع ل ط آخ (مي
ت
ْل ْ ت ي ح ه ي سب ن ْ ه ك ي سب ش ي ه م ْن أيْن م ْ ه .كل من ل ظ ه ل يث
ج ي خي ي أن م ،ليس ج ي خي ي آخ ين ،ق ل ح
ي ش ح ح
ي ل ي م .ش ص م أ ت لي ه م ل ي ي ن عي ص ت م ،ف
قت احق ل
ل ي ك نت في قت احق ي ل ي م سي
ي ي أ ي ب ج ب ب ل
أ
ل
ت يه
117 | Danusiri
قف ل
.ل
من ه ،ب
,
.ح م م عم م ي ل ي س
ي ،ل
أ م ي ي ل ب ل ص يح في ع ه ،ثم ق
في لك ت ك ل ي ت عم أ ء ل ي .من
من إم أح بن ح ل ب ل قم
.
ين من حيث ل
ل
ج ع أخ
ت
م ي
نه س ف ت
ب ل قم
إم ل
.
ب ل قم
إم ل
م م ن ل يث ل
.ب
ب ْ أب ف ع ا ي ْ غي ع ْ
أ ْك بْ ل ْم ك ب ل ْن ت
ْئ ني ب
"ف
ه
ه صه ه
ه ع يْه س هم ق ع ني ف له أن فيه
س
ف ل ه
ني ت
ْ
خ ْي م ه ت ْ ع ني ليْه أ ْ ص ع ْ م ْ ته ب ا أ ْخ ج ل ْ كين م ْن ج ي
ْل ْف ب ْ م ك ْت أجي ه ْم ن يت ل ه ل ".
أجي
ْل
في ل أ بين ص ب ل ي ،لك ب ب ل ف ك
ك أ ه ت
ب من ل ي ،ب ض أش ق ع يه ،ب ب ش
م ي .م مس فت ع
ل ي
.ع ف ه ل قض ل ل ي .عا ع لك ل قض ي
ل
ل فيق ،ل ي ب م ل ي .تم
لك .في قت احق ،ك ن ي ج
،أ
ل ي ل
ل بي إسامي ،ي ن أ ت
ت ي في م
ل يق م ف ل كل ل ي ت في ع
اخ
مي ي بأ ي
ف ل ن مج له
ين في ل س ،من أجل ت غيل ك ي ب أ ي
ل
ان ف ،أ م ض ،من بي ،ب ب ب ل لح أ
صيغت .كل أع
ل ل ن مج
.ي ب ع م ي ت يب ع ل
أ ل ي ع ل م ين م
ل م ي لي ين ب ل ض ح ي ن
ل تم ات ع يه .ي ب أ ي
مع
ين ف ل صف ي ي ل ل م ،أن ي ن أ ت
ت يي .ع ل ل
،
ل ض ي ي م ي .ه ه ل ي عن ن س ل يث :إم ل
ب
من
ثم ب
,
إم م م ب ل قم
ب
,
ب ل قم
.
,
,
إم أح بن ح ل ب ل قم
ه
ه
"ق س
بن م جه ،ب ل قم
م م ن ل يث ل
.ب
ه
ه
ه
ْ
ْ
ه
ْ
ص ه ع يْه س م أع
سل
ع
أجي أجْ ق ْل أ ي ف ع قه".ي
أج ،ف ت
ت ف ش ص ش ص آخ ي فع ف
ل ئي ي ،أنه
م ل .فع ا ي غي ت خي
اس ي ،أ ع أس تي ل ق ع ي ب
ل بي
ه في ع لم
ل فع .ل س ل ل ئي ي ل ح يث ي ن أ ي م ح
ل ي هم
ين في ل س
أ ل ف ع ل
إسامي ك ي ل
ل تب أ س
م ي ي ب أ ت ل ف ات أ ع ،كل من م
.
ن س ه ل يث من إم ل م ،ب ل قم
ل فع .في ي
م ء ت خي أ خ ض ك ي من فع ل ت من ج نب ح ،ي ن أ ت
118 | Danusiri
ت يض م س ل ي ل ي ي حيث ي ل ،م
لي م ي
ل ي ل
ين ي ن
ع ل ض أ ل
ف ي ،ع م ل ف ،ل س ن .ل
ل ه ق م به
ل ض ي ت لب ل تب ل سب.
ل ه
أ ت
ج ل س ت م ،س ء ل س ئل ل ي
س ئل إعا تغ ي ،من ش نه أ ي
،ب ل قم
ن س ه ل يث من إم ل
غي ل ي .في ي
,
,
إم م م ب ل قم
ب
,
,
,
من إم
,
ثم من إم ل م ،ب ل قم
,
إم أح بن ح ل ب ل قم
،ثم من ب
،
ل ئي ،ب ل قم
.
,
,
،
،
" كل م ْ ل ي ل
إم م لك ب ل قم
م ن ل يث ب
م
.ب
ْ
ْ
ْ
نه ك ت تج إبل م ْن ب ي ج ْ ء هلْ
ف ب ي نه أ ْ ي
ع ل
ه
ه
ت س في م ْن ج ْ ع ء ق ل ي س
ه
ه صغي ق
ه أ أيْت له ي
ه ل ض أ
أ ْع م ب ك ن ع م ين" .أ كل ل ح يث ل ا ل
أس سي
ل حي إسامي .ل
.ف ي ع ي ،ن ي ي ي أ اه
ل
ه
ه
ه
في إسا ع ه ،ا ي ل أ ب يل آخ في لغ ل آ هي " س ه في ل ين
خ ْ م ْن ق ْل ل ْن ت ل ه ه
ل حي لاه ،لاه
ه ت ْ يا" ل غيي
ي
[ ل كين]) في أ
من غي ل حي ( إل [ ل ف ] أ ل
إغ ،لام ا ،ل بي ل يم من كا ل ل ين .تم ج ب
ني ل
ح
ل بي إسامي ي ن صي غ ن ي ل
في ع لم
ه اس
ي غي ت ي ب ل ن أي
أ
ل هج ل ي ي .في ف من ل
ل م ي أس ليب اس تي ي ،
م حل ( ل
ت ل ل سن ل
ل م ب يث ع م صل سن ل ،نه سي
ل يل ،ل ي ) لْ
إسامي ب ل
لاه
ل حي ،أ ي
ح س ي
ح لع ل
س
ي ل
ع
أ
ع م ي غي أ ي
.أ في سن
م
إم
ل ا .أ ل ا ب ض من أخاقي ته .ك م ضح ع ل يث
إم م م ب ل قم
,
,
,
ب ل قم
ل
،
ب ل قم ل يث
إم أب
ثم ب
،
،
ل يث
إم أح بن
ثم ب
إم ل م ب ل قم ل يث
ب
.
،
ح ل ب ل قم ل يث
"ف ه
إم ل مي ب ل قم ل يث
م م ن ل يث ل
.ب
ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ْ
ق ْض ل م ق ْض ل ء ه ل لم ل م في أجْ س ء" .ج ل ق
ل فع
ا عاق ت ف ي ت
.
ين في ل يش ل
ين ل
ل
ج ت
ل لح ،ثم ه ب ل كي ل ض ل ي ل ف .ه اس
119 | Danusiri
أ ج ل ين
ل بي إسامي في صي غ ن ي ل
في ع لم
ل يث إم ل م ب ل قم
ج .ت شي مع م
ل ا غي م
ل م قن ن س ي ،ه ي ،
م
،لم م س ت ي ي ي
ل يث
ا ل
ل ي ي ،لن ي
ين ،ثم ل س
ين ل
ع ح س ءل
ل ج ب ح ي ي ل ن ه ي .ح مل ب ،ت س ب ل كي ع ل ء
ل ي .ب ل ع عا ع لك ي جع ي ي ل ض ،ل ي ،ح ل ئي
إم
من
ه ن ي ل
ك ل ئ .لص ل ي
ل لم
" . ، ،ي ْ ض ْل ْم ج ْ ه ْل ْل
،
ب ل قم ل يث
ل
ه
ْ
ْ
ْ
ل ن ي ْ ل ْ قيل ي س ه م ل ْ ف ه بي ف هف ك نهه ي ي
إم أح بن ح ل ب ل قم ل يث :
ْل ْ ل" ك م ضح ع ل يث
،
،
،
،
،
،
،
،
،
إم ل م
ثم من
،
،
،
،
،
ب
إم بن م ج ب ل قم ل يث
من
ب ل قم ل يث
ب ل قم
إم ل
من
,
إم ل مي ب ل قم ل يث
.
,
ل يث
,
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
"
ات
ب
ات
"ي
ع ح "ا ت ي أم ،س ء في
ل ي .أنه ي
ي ل من كل ش
ل س ي ل ي ك ي ل .تم
ي ق ب ه ،ت آخ ين ح ه ،أ ل
ل بي إسامي ي ن صي غ ن ي ل
في ع لم
ج ب ه اس
ي ب ت يط أع ك له ،ا ت ي فيه ل ن
كين في ل س
ل يع ل
بين م ء ل ل في أس ل
أي ليس ع ض .تم ت يق م أ ل يل ت
أه ف أ ء
ل س ي ،أ ح ي نأ ي
ج ،ثم ت ق ب ل كي ي
.ك م ضح ع
ل ي صيغت في ل ي ل س ل أه ف ل مج ل
إم أح
ثم من
,
إم م م ب ل قم ل يث
ل يث
،
،
،
،
ل يث
ب ل قم
ح ل
بن
.
ب ل قم ل يث
إم أب
من
،
،
ب ل قم ل يث
إم أب
م م ن ل يث ل
.ب
ه
ْ
ه
ه
ه
س ه ص ه ع يْه س م م ْن ه ع خ ْي ف ه م ل أجْ ف ع ه".
"ق
ل ف ع آخ ين ،ثم ل ص ي ب ء ع ت ي ،ق
ل ي
ع مي آخ ين ل ين ا ليل ،ع ل غم من أ
نه ( ل ش ) ل
ل بي
ل ش ا ت ل لك .ا ي ن أ ت ق ه ل ي في ع لم
ك ف
ل
،أ ل ي أ ل ئ ،لي
إسامي ،ت يف ل ي ل
120 | Danusiri
عيم ،ه ل ي
ك
من لك،
ين ،م
ل
ين
ماء ل
,
قم ل يث
،
،
ب ل قم ل يث
ل بع ل
ل ماء ج يع ل م ين خل ل س .خ
إي بي أ ء ل س ي .ع ل س
ين سي
ل
ل ي أقل ك ي ات ا ،أقل ب م ،ل ل ماء
إن جي ل
ل
سي
ب ل خ ،ب ي ل
إم م م ب ل
ب ي .ك م ضح ع ل يث
سي
إم ل م ب ل قم ل يث
ثم من
,
بن ح ل
أح
إم
ثم من
.
،
،
،
.م
إم م م ب ل قم ل يث
م ن ل يث ل
م
.ب
م ْن أمي ي ي أ ْم ْل ْ ي هم ا ي ْ ل ْم ي ْ ح ها ل ْم ي ْ خلْ م ْم ْل ه ".
ب ل جي ل ي ا ت ل ل ي ،أ خ من
ل عيم م ي ل ين لم ي
فيه،
أ ش ص ح ل ي من ل ،ه لن ي هب ل ل .ل ي ل
عي ي ب ت ي اي ب ل ص يح ،ا ي ه
أ ش صي نأ ي
ل بي إسامي ي ن
في ع لم
تم ج ب ه اس
ل يم.
ل ي ل بين (أس ت ل ين) هي ل ك ل ئ
صي غ ن ي ل
ل م ) .م ي (ع ي ،ئيس ب ن مج س ،
ل
ين (
ل
ل ي ل
ف ك مل في ل
ل ن مج) ه عيم ل
ئيس م س
ل أف ل
ل ي ب م ب ل ص يح ،ف نه س ف ي
ك ل
فيه.
ل س .
ع م في ل س ل ي ي ل ل ي .ه ه ل ء ع أ
أ ء ج ته با م ا ،ليس ف ط ه ل سي م
مع لك ،ك ه م
م أي ع أ ح .ك م ضح ع
ت مي ه ،ل ن كل من ل س
إم ل
من
إم م م ب ل قم ل يث
ل يث
إم أح بن ح ل ب ل قم ل يث
ثم من
،
ب ل قم ل يث
.
.
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ْ
ْ
ه
ه
ه
ْ
ْ
ل .
ئ
ا ل ْم ي
ب ي
م من ع ْ ْس ْ ع ه عيه ف ْم ي
ل ص ل أع يت ج ي ب ل أ ب أم من ه ،أنه ن ت ه ،ثم
في ع لم
ئ ل .تم ج ب ه اس
ع
ه ليس ل
ل بي إسامي ل ء ل يل ل سين أس ت ل م .ش ل ح
ل ل ل ف
أخ
اي ه إخ ء ل ف أ ب
من إه
م ل ك ي من أحي ل ل ء ل
ل ي .ل ف م ض من ه ل
ان ،أ غي ه من إج ء ل ي من ت ي ع ل من ل ا ل غ ين
من أع ء هي ل يس
في إ ا ع يه .في ل ي ،ب ب أن ني ل
121 | Danusiri
ل ئ في ل س ل ي ي ل ل ي .
من ه ل ،سي م ت ي ه من ق ل ل
من
إم ل م ب ل قم ل يث
ك م ضح ع ل يث
إم
ثم من
،
،
،
إم بن م ج ب ل قم ل يث
،
،
،
ل يث
ب ل قم
ح ل
بن
أح
.
،
،
،
ب ل قم ل يث
إم ل م
م ن ل يث ل
م
.ب
نه ي ف
ْأ ْك
ت يه ل ْ ْ
".ح س أ ْن ْم ق ْل أ ْ ت س
ي ْ ْل ي م ع م ْن ح سب ن ْ ه في ل ْني " .أم ل ل م ين من
ْل
ل ي ي من حيث ل ي أ ل ،ق ل أ ي م ف ه (في
أع
أجل ح
) في ن ي أي أ ي ل ي م في قت احق .ل ي من أ م ل م
ل
،
ل .ل
جت
ل ج ل
ل ل
أع
إع
ئ ي ب
ل ين ل
لْش
خ ي في لي أخي ،ب ل
س فت
م ف أ جه
س في
في ل لم .ي ب ي ل
ن هع م ت
،خ ي ،أ
ع أ جه ل
لك ،تم ل
.عا ع
ل
،ل ي كه
ق ي ،ل ب ،مي ل
أخ ء أ ت ق ،س ف ي
ل بي إسامي ي ن أ ت
ج ت في ع لم
ه .ه اس
في م س ت ي ي من عيم،
م ي ي :أ ي ل كل ع
ل ي ل
ين ي ب أ ت ل أ ء لي مي م تم ل ي به،
م ي ،ح ج يع ل
أخ ،ي ب أ ن قب
ل كل .ب
،ي ح
،ل
ل
ت ييم أ ء .ل ني تم ج ء ل ص ل ييم ئ كل ي في
بس
ل اص
ع ل ي أك ي
ل ف (ه ل ا ي ن ت ي
في ،خ ق ن ح ك ي
لي ي
) ،م س ،أ ل س
ل
به أن م .ل لث ك ه أ أم في س ل
ل ي
ي نأ ي
م س
لي مي ل ي ،أ أك م ف م ه ،ل ي ين أن س
أن
ج
.ي ن ت ضيح أم ل
ب من أشي ء ل
ل ض ،ل
ل ي ين أصل ل مي ،أش
ق ع بي ن عن ل ي ين ( ل من ل
من
ل ل) سي
في س
ج م سط ج ،م ل س ،م
ين ل ،سي
مين ل
ل بت ي ل س ل يي ل ل
ك م من
أك ي ي في م ج اع
لين
من ل ب س
في قت
ل ي لم ت ن ع ع م في ه ل ح ل ي ت
ب أخ
ل
إم بن م ج ب ل قم ل يث
احق في ل ي .ك م ضح ع ل يث
إم ل مي ب ل قم ل يث
من
،
،
من
،
،
،
إم ل ئي ب ل قم ل يث
من
122 | Danusiri
،
من
بن ح ل
إم أح
،
،
،
،
من
،
ثم من
،
ب ل قم ل يث
إم أب
،
،
،
ب ل قم ل يث
،
،
،
،
،
إم م م ب ل قم ل يث
.من
،
،
،
ب ل قم ل يث
إم ل
.
،
،
إم ل م ب ل قم ل يث
".
ب ل قم ل يث
إم ل
م ن ل يث ل
م
.ب
ه
ه صه ه
ه ع يْه س هم ْس ْ ل جا ع خ ْي ف ء ب ْ ج يب
أ ه س
ه
ه ع يْه س هم أكل ت ْ خ ْي ه ق ا ه
ه صه ه
س
ف
هي س
ه
ه نه ل ْخ ل ه م ْن ه ب ل ه عيْن ل ه عيْن" .ك ل ي ص ه ع يه
لن
خي .ل ص اض ا ب ل
س م ،أب ت يف ش ص في م
ء ن عي في
م عي
من ل ي .ف ل ت
ل ي ع
ب
ات ي
.ك نه ت لت ل يخ ل ي
ع أف ل ن عي من ل
م بل ل
ب ف ل ن عي .ف م س
ع ل
لي ت جي في م بل ل
ل
عي
ل ي تم ل
ل
إب ،ق نه أم أ ج يع أن
ض
بيع ل هم .ب لك ،نه ح
هم ثم ح ش ء مع ع ئ
ي ب
ح أ ه م
هم .ف ل ل ي ل
م أخ مع ل
ش ء ل
أ ج ء
بين ل ع ين في ل
ي ي ض أ ا ت ل ع ل
ل بي
في ع لم
.تم ج ب ه اس
ع
ل ما أ ت
ي ي أ كل ل غا إ ي ،
إسامي أنه ي ن صي غ ن ي ل
ين في أس ل م م ،ي ب أ ا ت
ل ي ين ل
ل
ب ء من ك
ق ي
في ل
ت ي ل ل ي ل س ل ب مج ل ل أه ف ل
ي أجل ق
،خ
ل ط اس تي ي ،ت ط كل خ س س
ل
أ ل ،ي غي أ ي
تم ت ي ت يين م .ل ني أ ن ف عن ل
ع ض ط ف ل لك .ل لث أ ص ت ييم ت ي ه م ل ص
ع ل
ض بط ل س ء .ل بع ص
م لين
ل تي ت ييم ي ل ب ض
ي
ق ح
كل أ م س
ت ييم هي ل ج ل ئي ،أ ل ي
.ك
ل
ع ت غيل ك ه لغ
س ل ،ل م حل ع ل ق
ب ل قم ل يث
ل
إم
ل يث
م ضح ع
،
،
،
،
،
اإس ن أو ال اصه
من صف ل ئج ل ي ت ص ت لي ه ل س ي ن أ ن ص ل أ
في ص ع مع ل ه ل ي ي
ل ل ل
ل يم إسامي ك م ل ي ي
123 | Danusiri
، ق من ل لي
ع أق
ي ن،)
ل ي ي (ل ي ل
ل يث
إسامي في ش ل ن
ي ع ي من
ئج ل ئي ل
ت. ل ي ل ي
ني في ل
ل يم
ت لت ل
ل،
ل بي إسامي ل
هي كي ي، غي
ل يي أ ل
ن ت ي ع أن ل
( أس ) من ل حي، ل
ش
ي
ت لت ل. يح (ص يح) ل ي م
ل يم إسامي من ل م ل
ي
ت ي
ل بي إسامي لي ت س م
.ي
ي
ل
أ
ل
ل
ل
اآث ر
، ت ت لك،م ث ج في ه ل ث
ت يم إ
هي لي ت م، أس
ي
ل بي
، ل بي إسامي ع يم ل
من ب،ل ل ي أس سي من نص ل يث
) ش
(ن ي ل
م. ل يم إ
ل ي ل
ت ح أع، ل ي ي
ق ل ل ي ه ل. ل بي إسامي
ن ئج أس.
ل ق ل
ي ي ل
." في ا ل آ ل
المراجع
ي نأ
ت يم ل
ك ل ني
ت ح
،" فق" أ ل ل اء
ل. إسامي ل ن ت ح أس سي
ن ي ل
ليت
ض ل
في ل لم ل ي ي من خا ت
ل يي ع
ل
هيم ل ي
ث ف نه ي ب ع ل ح ين أي ت ب
ل "ل ق
من ل ق ل
ع
Al-Qur’ȃn al-Karīm
A.Kadir, Muslim, 2003, Ilmu Islam Terapan. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Danusiri, 2014, Kosmogoni Dalam Perspektif Sabda Nabi.
Semarang: IAIN Walisongo Press.
“Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Walisongo
Semarang”, 2015, Profil dan Kompetensi
Lulusan
Prodi
Manajemen Pendidikan Islam. Semarang: FITK Perss.
Matthew B.Milles, A Michael Huberman, 1992, Qualitative
Data Analysis, diterjehamkan
oleh
Tjetjep
Rohandi dengan judul: Analisis Data Kualitatif.
Jakarta:Universitas Indonesia,
Noeng Muhadjir, 1994, Metodologi Penelitian Kualitatif.
Yogyakarta: Rakesarasin.
124 | Danusiri
Popper, Karl, R, 1983, Realism and The Aim of Science.
Totowa: Rowman and Littlefield, Russel, Bertrand, 1979,
Human Knowledge, Its Scope and Limits (Oxfoerd: Oxford
University Press.
Lidwa Pustaka-i Software kitab 9 Imam Hadist
بي. ل ب ل ي
. بن أح بن أ ه من ت يب ل غ
م
أب م
. ل ه. ل يث. أ ل ين أح بن ك ي م م من م ييس ل غ
ل