SATUAN ACARA TUTORIAL 2
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke
: 2 (dua)
Kode/Nama Mata
Kuliah
SKS
: PDGK 4303/Perspektif Global
Nama Tutor
: Sri Sumiyati
Kompetensi Umum
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu
menjelaskan konsep-konsep dan masalah-masalah
perspektif global dalam pembelajaran IPS SD
Kompetensi Khusus
1. Menjelaskan perspektif global dan visi geografi, sejarah
dan ekonomi
2. Menjelaskan perspektif global dan visi Politik, Sosiologi
dan Antropologi
3. Menjelaskan Perspektif Global dan IPTEK,
Transportasi, Komunikasi
dan Internasional
4. Menjelaskan dampak dari kemajuan IPTEK terhadap
pola kehidupan manusia dunia
5. Menjelaskan sikap terbuka dan tanggap terhadap
permasalahan global
6. Menjelaskan perlunya cara berpikir global dalam
berprilaku lokal dan nasional
Perspektif global dari sudut ilmu-ilmu sosial
: 2 SKS
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Perspektif Global dan Visi geografi, sejarah, dan Ekonomi
Perspektif Global dan Visi Politik, Sosiologi dan
Antropologi
Perspektif Global dan IPTEK, Transportasi , Komunikasi
dan Internasional
Pentingnya Kesadaran dalam Perspektif global
Aktifitas Tutorial :
NO
1.
2
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
Kegiatan
Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
WAKTU
Tutor mendata mahasiswa yang akan mempresentasikan
tugas Peta konsep
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk menilai tugas partisipasi
Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas
Tutor menjelaskan kompetensi
Power point,
15’
pertemuan ke II
Laptop, LCD,
Tutor membahas ruang lingkup
dan kertas
NO
3.
TAHAPAN
Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
pembahasan pada pertemuan
ke II
Tutor membimbing mahasiswa
dan mengatur strategi tutorial
pertemuan ke II dengan model
pemecahan masalah
Kelas dibagi dalam kelompok
sesuai topik yang akan dibahas
Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial II
Catatan : Mahasiswa diberi
kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
kerja
Tutor menjelaskan tentang
Topik kasus dalam
Perspektif global dari sudut
ilmu-ilmu sosial
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
WAKTU
90’’
Pentingnya Kesadaran dan
Wawasan Perspektif global
Mahasiswa melakukan diskusi
kelompok dengan model
pemecahan masalah
Berdasarkan Modul 2 dan 3
(selama ± 60’ menit)
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dipresentasikan
bersama
Catatan : Mahasiswa diberi
kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
4
Penutup
Tutor mengajak mahasiswa
untuk merangkum seluruh
materi yang telah didiskusikan
selama kegiatan tutorial II
Tutor memberikan tugas untuk
membaca modul 1 modul 2 dan
modul 3 sebagai bahan tugas ke
satu pada pertemuan ke III
15’
(SAT)
Tutorial ke
: 2 (dua)
Kode/Nama Mata
Kuliah
SKS
: PDGK 4303/Perspektif Global
Nama Tutor
: Sri Sumiyati
Kompetensi Umum
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu
menjelaskan konsep-konsep dan masalah-masalah
perspektif global dalam pembelajaran IPS SD
Kompetensi Khusus
1. Menjelaskan perspektif global dan visi geografi, sejarah
dan ekonomi
2. Menjelaskan perspektif global dan visi Politik, Sosiologi
dan Antropologi
3. Menjelaskan Perspektif Global dan IPTEK,
Transportasi, Komunikasi
dan Internasional
4. Menjelaskan dampak dari kemajuan IPTEK terhadap
pola kehidupan manusia dunia
5. Menjelaskan sikap terbuka dan tanggap terhadap
permasalahan global
6. Menjelaskan perlunya cara berpikir global dalam
berprilaku lokal dan nasional
Perspektif global dari sudut ilmu-ilmu sosial
: 2 SKS
Pokok Bahasan
Subpokok Bahasan
Perspektif Global dan Visi geografi, sejarah, dan Ekonomi
Perspektif Global dan Visi Politik, Sosiologi dan
Antropologi
Perspektif Global dan IPTEK, Transportasi , Komunikasi
dan Internasional
Pentingnya Kesadaran dalam Perspektif global
Aktifitas Tutorial :
NO
1.
2
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
Kegiatan
Pendahuluan
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
WAKTU
Tutor mendata mahasiswa yang akan mempresentasikan
tugas Peta konsep
Tutor mempersiapkan pertanyaan untuk menilai tugas partisipasi
Tutor mengecek bahan presentasi yang akan dibahas
Tutor menjelaskan kompetensi
Power point,
15’
pertemuan ke II
Laptop, LCD,
Tutor membahas ruang lingkup
dan kertas
NO
3.
TAHAPAN
Penyajian
RINCIAN KEGIATAN
MEDIA
pembahasan pada pertemuan
ke II
Tutor membimbing mahasiswa
dan mengatur strategi tutorial
pertemuan ke II dengan model
pemecahan masalah
Kelas dibagi dalam kelompok
sesuai topik yang akan dibahas
Tutor mengarahkan mahasiswa
untuk melibatkan diri dan aktif
dalam kegiatan tutorial II
Catatan : Mahasiswa diberi
kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
kerja
Tutor menjelaskan tentang
Topik kasus dalam
Perspektif global dari sudut
ilmu-ilmu sosial
Power point,
Laptop, LCD,
dan kertas
kerja
WAKTU
90’’
Pentingnya Kesadaran dan
Wawasan Perspektif global
Mahasiswa melakukan diskusi
kelompok dengan model
pemecahan masalah
Berdasarkan Modul 2 dan 3
(selama ± 60’ menit)
Memberi kesimpulan atas hasil
diskusi dan dipresentasikan
bersama
Catatan : Mahasiswa diberi
kesempatan untuk bertanya atau
mengemukakan pendapat
4
Penutup
Tutor mengajak mahasiswa
untuk merangkum seluruh
materi yang telah didiskusikan
selama kegiatan tutorial II
Tutor memberikan tugas untuk
membaca modul 1 modul 2 dan
modul 3 sebagai bahan tugas ke
satu pada pertemuan ke III
15’