PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NGANTRU TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA

Abudassakir, dalam http://abdussakir.wordpress.com/diakses pada tanggal 7
Desember 2015.
Akhyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. P3M Stain Tulungagung.
Ali Maghfur, M. 2007. Mutiara Hikmah Mencari Ilmu. Surabaya: Al-Miftah.
Alqur’an dan Terjemahannya .2010. Jakarta: CV Darus Sunnah.
Anjar, M. et. All. 1995. Kiat Belajar Matematika di Perguruan Tinggi. Jakarta:
Pekerti.
Arikunto, Suharsimi. 1997. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto, Suharsini. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,
Jakarta: Rineka Cipta.
Bagyo, Yupono. 2003. Statistika untuk Penelitian Ekonomi dan Sosial.
Bayumedia Publishing.
Berlin Sani, Imas Kurniasih. 2005. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran.
Surabaya: Katapena
Harmaningsih, dalam http://harminingsih.blogspot.com/2008/08/faktor-faktoryang-mempengaruhi-hasil.html, diakses 12/10/2014 pukul 9:00
Hudoyo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang: IKIP
Malang.
Hudoyo, Herman. 1998. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: DEPDIKBUD.

Hudoyo,

Herman. 2005. Pengembangan
Matematika. UM: Press

Kurikulum

Dan

Pembelajaran

Ibrahim, Muslimin. et, all. 2010. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar,
Surabaya: Unesa University.
Irianto, Agus. 2007. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Perdana
Media Group.
Kelompok kajian MIPA. 2002. Rahasia Al-Qur’an tentang
Matematika, PP. Mambaul Ma’arif Denanyar Jombang.

keajaiban

Lina Miftakhul Jnnah, dan Bambang Prasetyo. 2008. Metode Penelitian
Kuantitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Martono, Nanang. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis
Data Sekunder. Jakarta: PT Raja Grafindo Putra.
Muhaimin et all. 1996. Strategi Belajar Mengajar Penerapannya dalam
Pembelajaran Pendidikan Agama. Surabaya, Cita Media.
Nasution. 1995. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Pratiwi. 2009. Panduan Penulisan Skripsi. Yogyakarta: Tugu Publisher.
Prosiding, Sudarman Bannu. 2000. Seminar Nasional Matematika. Fakultas
MIPA ITS.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran,
Bandung: PT, Remaja Rosdakarya.
Ratu Aprilia Senja, Zulfajri. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: DIFA
PUBLISHER.
Rusman. 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan
Profesionalisme Guru Abad 21. Bandung: ALFABETA
.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Setya Rahayu, Esti, 2009. Inovasi Pembelajaran. Tulungagung: STAIN

Tulungagung.
Simanjutak, Lisnawati. 1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta, Rineka
Cipta.
Slameto. 1991. Proses Belajar Mengajar dalam SKS. Jakarta, Bumi Aksara.
Soyo Mukti, Nurani. 2010. Teori-teori Pendidikan: TradisionaL, (Neo) Liberal,
Marxis-Sosialis, Postmodern. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Subana dkk. 2000. Statistika Pendidikan. Bandung Pustaka Setia.
Sudijono, Anas. 1996. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja
Grafindo.

Sudjono, Anas. 2009. Pengantar Statistika Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono, dan Ahmad Tanzeh. 2006. Dasar-dasar Penmelitian. Surabaya: Elkaf.
Suharso, Puguh. 2009. Metode penelitian Kuantitatif untuk Bisnis: Pendekatan
Filosofi dan Praktis. Jakarta: PT Indeks.
Sukidin, et, all. 2002. Menejemen PTK. Surabaya: Insan Cendekia.
Sukmadinata, Nana Syaodih.2009. Landasan Psikologi
Bandung: Remaja Rosdakarya.

Proses Pendidikan.

Supranto, J. 2007. Teknik Sampling. Jakarta: Rineka Cipta.
Suprijono, Agus. 2015. Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi Palkem.
Yogyakarta: Pustaka Belajar Offset.
Suryobroto, Sumadi. 1998. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka.
Usman, User. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Roda Karya.

.