latihan cpns k2 pppk paket1
Latihan Soal Cpns 2014
Honorer K2 PPPK – Paket 1
Team ujiancpns.com memberikan pelatihan intensif Cpns,
untuk yang serius belajar Cpns Jalur Honorer K2 via PPPK
secara profesional:
Kunjungi www. ujiancpns.com
Selain produk utama berupa prediksi soal, latihan soal per
bidang, pembahasan, panduan teori, tips jitu menjawab
soal TIU dan TW K, koleksi soal, simulasi, try out, juga
menerbitkan produk tambahan berupa latihan soal Cpnsd
untuk 34 Provinsi, 410 Kabupaten, 98 Kota dilengkapi
dengan Pembahasan!
Perhat ian: Untuk membuka files pembahasan dalam format pdf passw ordnya adalah ujiancpns.com
M ohon diperhatikan cara mempelajari latihan soal:
1.
Para peserta Cpns 2014 sebaiknya mencoba terlebih dahulu mengerjakan latihan soal. Lupakan
dulu pembahasan yang kami buat.
2.
Selanjutnya untuk membantu menjaw abnya buka buku-buku panduan mata pelajaran yang
bersangkutan atau anda bisa pesan seabreg panduan Cpns 2014 di ujiancpns.com.
3.
Cocokkan jaw aban saudara dengan pembahasan yang kami buat.
4.
Hitung perolehan skor hasil uji coba yang anda lakukan.
5.
Team ujiancpns.com mengucapkan selamat berlatih dan semoga sukses! Amin Ya Allah Ya Rabbal
Alamin!
1.
Raja Kert anegara yang merupakan raja t erbesar dari Kerajaan Singasari pada t ahun 1275 m elakukan Ekspedisi
Pamalayu . Tujuan dari Eskpedisi Pam alayu t ersebut adalah …
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2.
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Kerajaan M ajapahit
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Kerajaan Bali
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enguasai Selat M alaka
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enguasai Selat Sunda
Part ai politik pert am a yang m enegaskan t ent ang nasionalism e Hindia dan menunt ut kem erdekaan bagi Hindia
Belanda adalah ….
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3.
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Ku Bilai Khan
Perhimpunan Indonesia
Indische Partij
Part ai Nasional Indonesia
Gabungan Polit ik Indonesia
Part ai Sarekat Islam Indonesia
Kabinet Nat sir (1950-1951) m enghadapi perekonom ian yang paling mengunt ungkan dibandingkan dengan
kabinet lainnya di m asa Dem okrasi Liberal. Hal ini diakibat kan oleh ….
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
harga minyak dunia m elam bung t inggi
banyaknya bant uan dari negara-negara blok barat
dit erim anya dana hibah dari IM F
blokade Indonesia oleh Belanda di buka
perang Korea meningkat kan pendapat an ekspor dan bea impor pemerint ah
1
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
4.
Art ikel yang berjudul “ Seandainya Saya Seorang Belanda” yang dit ulis oleh Ki Hajar Dew ant ara (1913) dalam
m ajalah De Express, m engakibat kan ket ersinggungan pemerint ah Kolonial Belanda, sehingga organisasi yang
beliau pim pin dibubarkan oleh pemerint ah. Organisasi tersebut adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
Part ai Nasional Indonesia
Perhimpunan Indonesia
Kalim ant an Ut ara
Irian Barat
Aceh
M aluku Selat an
Tim or Tim ur
Part ai politik di Tim or Tim ur yang bert ujuan unt uk berint egrasi dengan Indonesia adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
7.
Sarekat Islam
Salah sat u hasil Konferensi M eja Bundar (1949) yang belum m encerm inkan keut uhan wilayah Indonesia adalah
m asih adanya w ilayah yang belum diserahkan oleh Belanda ke Indonesia, w ilayah t ersebut adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
6.
Indische Partij
Budi Ut om o
Apodet i
UDT
Fret elin
Kot a
Trabalist a
Kerajaan Sriw ijaya m erupakan kerajaan m arit im , hal ini didukung oleh di kuasanya Selat M alaka. Bukt i bahwa
Selat M alaka dikuasai oleh Kerajaan Sriw ijaya adalah pada prasast i
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8.
Kedukan Bukit
Talang Tuo
Keinginan Belanda unt uk menghapus pelaksanaan “ Hak Taw an Karang” mengakibat kan terjadinya penolakan
rakyat sehingga m engakibat kan t erjadinya
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
9.
Nalanda
Ligor
Telaga Bat u
Perang Paderi
Perang Pat t im ura
Perang Jagaraga
Perang Aceh
Perang Banjar
Naskah proklam asi kemerdekaan disusun di rum ah Laksamana M aeda, hal ini dikarenakan
(A) m enghindari
t erjadinya kecurigaan
m em pert ahankan st at us quo
dari
t ent ara
Jepang
yang
di
Indonesia
bert ugas
unt uk
(B) kem erdekaan yang telah dicapai Indonesia t elah m endapat dukungan dari pemerint ah Jepang
(C) upaya Jepang unt uk m enarik sim pati rakyat Indonesia agar m em bant u Jepang dalam Perang Asia Tim ur
raya
(D) m encari dukungan pem erint ah Jepang supaya kem erdekaan Indonesia t idak digagalkan oleh Sekut u
(E) kem erdekaan Indonesia merupakan hasil pert em uan ant ara w akil rakyat Indonesia dengan w akil
pem erint ah Jepang
10. Part ai politik di aw al kem erdekaan mengalami perkembangan yang sangat pesat set elah pem erint ah
m engeluarkan
(A) M aklum at Pem erint ah No X t anggal 14 Okt ober 1945
(B)
(C)
(D)
(E)
2
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 16 Okt ober 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 3 November 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 14 Novem ber 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 16 Novem ber 1945
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Unt uk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, pilihlah pasangan kata yang paling t epat untuk mengisi t itik-tit ik
(...) pada awal dan akhir kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!
11.
... berhubungan dengan M OBIL, sebagaim ana REL berhubungan dengan ...
(A) Sopir – kereta api
(B) Sopir – m asinis
(C) M asinis – jalan raya
(D) Jalan raya– keret a api
(E) Ban – keret a api
12.
... berhubungan dengan PANAS, sebagaim ana ES berhubungan dengan ...
(A) Kopi – teh
(B) Api – dingin
(C) Cuaca – m inum an
(D) M at ahari – gula
(E) Khat ulist iw a – kut ub
13.
…. berhubungan dengan LAUT, sebagaim ana PETANI berhubungan dengan ...
(A) Perahu – cangkul
(B) Jaring – cangkul
(C) Nelayan – padi
(D) Ikan – padi
(E) Nelayan – saw ah
14.
…. berhubungan dengan TEPUNG, sebagaim ana PAKAIAN berhubungan dengan ...
(A) Tim bangan – penam pilan
(B) M ent ega – celana
(C) Rot i – kain
(D) Pasar – t oko
(E) Adonan – ukuran
15.
…. berhubungan dengan DEKAN, sebagaim ana SEKOLAH berhubungan dengan ...
(A) Universit as – kepala sekolah
(B) Dosen – guru
(C) Fakult as – kepala sekolah
(D) M ahasisw a – m urid
(E) M ahasisw a – guru
16.
…. berhubungan dengan ULAT, sebagaim ana M ADU berhubungan dengan ...
(A) Gat al – m anis
(B) Kupu-kupu – lebah
(C) Daun – bunga
(D) Sut ra – lebah
(E) M erayap – cair
17.
…. berhubungan dengan PENA, sebagaim ana DINDING berhubungan dengan ...
(A) Kert as – kuas
(B) Tint a – cat
(C) Kert as – am plas
(D) Pensil – bat a
(E) Tint a – t em bok
18.
…. berhubungan dengan KOM UNIKASI, sebagaimana SEPEDA M OTOR berhubungan dengan ...
(A) Radio – penum pang
(B) Udara – jalan raya
(C) Telepon – transport asi
(D) Sat elit – m obil
(E) Transport asi – lint asan
3
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
19.
…. berhubungan dengan LISTRIK, sebagaim ana M OBIL berhubungan dengan ...
(A) Energi – kendaraan
(B) Kom puter – bensin
(C) Tegangan – kecepat an
(D) Televisi – radio
(E) Generat or – bat ere
20.
…. berhubungan dengan APOTEK, sebagaim ana PAKAIAN berhubungan dengan ...
(A) Obat – baju
(B) Resep – pola
(C) Dokt er – penjahit
(D) Obat – butik
(E) Rum ah sakit – t oko
21.
…. berhubungan dengan M IKROBA, sebagaim ana TELESKOP berhubungan dengan ...
(A) Penyakit – t eropong
(B) Kum an – bintang
(C) Biologi – ast ronom i
(D) Virus – alat opt ik
(E) M ikroskop – bint ang
22.
…. berhubungan dengan TINGGI, sebagaim ana AIR berhubungan dengan ...
(A) Rendah – panas
(B) Pohon – es
(C) Gunung – sungai
(D) M enara – jernih
(E) Jerapah – pendek
23.
…. berhubungan dengan BERAS, sebagaim ana TAHU berhubungan dengan ...
(A) Padi – t em pe
(B) Saw ah – protein
(C) Bubur – t em pe
(D) Karbohidrat – protein
(E) Nasi – kedelai
…. berhubungan dengan SENAPAN, sebagaimana PEBULUTANGKISberhubungan dengan ...
(A) Perang – piala
(B) Pemburu – raket
(C) Peluru – shut tlecock
(D) Tem bakan – lat ihan
(E) Perang – pert andingan
24.
25.
…. berhubungan dengan CUACA, sebagaim ana PATOLOGI berhubungan dengan ...
(A) M et rologi – pengobat an
(B) Iklim – mikrobiologi
(C) Aw an – ant ropologi
(D) M et eorologi – penyakit
(E) Geofisika – pengobat an
Unt uk soal nomor 26 sampai dengan nomor 32, t ent ukan simpulan yang t epat berdasarkan pernyataan-pernyat aan
yang t ersedia pada set iap soal!
Contoh:
Sem ua pengemudi mengenakan sabuk pengam an.
Sebagian pengem udi m em akai sarung t angan.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
4
sem ua pengem udi mem akai sarung t angan dan tidak m engenakan sabuk pengam an.
sem ua pengem udi mem akai sarung t angan dan m engenakan sabuk pengam an.
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(C)
(D)
(E)
sebagian pengem udi m engenakan sabuk pengam an dan tidak mem akai sarung t angan.
sebagian pengem udi t idak m engenakan sabuk pengam an dan mem akai sarung t angan.
sebagian pengem udi t idak m engenakan sabuk pengam an dan t idak m em akai sarung t angan.
Keterangan :
Jaw aban yang paling t epat adalah (C).
26.
Sem ua binat ang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binat ang X.
Gajah digolongkan sebagai binat ang X.
Sim pulan yang t epat t ent ang gajah adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
27.
t idak berkaki dua.
t idak dapat terbang.
berkaki dua t et api tidak dapat t erbang.
berkaki dua dan dapat t erbang.
berkaki em pat dan t idak dapat t erbang.
Pesert a seleksi pegaw ai baru m engikut i psikotes.
Ham id t idak lulus seleksi pegaw ai baru.
Sim pulan yang t epat t ent ang Hamid adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
28.
t idak m engikuti psikot es dalam seleksi pegaw ai baru.
bukan persert a seleksi pegaw ai baru yang m engikuti psikot es.
pesert a seleksi pegaw ai baru yang mengikut i t es bukan psikot es.
t idak m engikuti seleksi pegaw ai baru dan psikot es.
t elah m engikut i psikot es dalam seleksi pegaw ai baru.
Sem ua binatang adalah m akhluk hidup. Semua m akhluk hidup akan m ati. Kam bing adalah binat ang yang
berekor. Tidak semua binat ang yang berekor mem akan rumput .
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
29.
Kam bing memakan rum put .
Kam bing t idak m em akan rum put.
Kam bing t idak m ungkin m ati.
Kam bing akan m ati.
Kam bing adalah binat ang berekor yang mem akan rumput .
Sem ua at let renang pandai berenang.
Andi bukan atlet renang.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
30.
Andi
Andi
Andi
Andi
Andi
pandai berenang.
tidak pandai berenang.
m ungkin pandai berenang.
atlet t inju.
adalah pelatih renang.
Sem ua pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm .
Sebagian helm berlabel SNI.
5
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
31.
Sem ua pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm berlabel SNI.
Sebagian pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm berlabel SNI.
Ada pengendara sepeda m ot or yang tidak mengenakan helm .
Sem ua pengendara sepeda m ot or tidak m enggunakan helm berlabel SNI.
Sebagian pengendara sepeda m ot or m engenakan helm .
Set iap hari Sabt u Pak Ajat selalu pergi ke tem pat pem ancingan ikan.
Tidak set iap pergi ke pem ancingan ikan Pak Ajat ditem ani anak sulungnya.
Sim pulan yang t epat t ent ang kegiat an Pak Ajat di hari Sabt u, adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
32.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan, baik bersam a anak sulungnya m aupun tidak.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan tidak bersam a anak sulungnya.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan bersama anak sulungnya.
t idak selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan kecuali bersam a anak sulungnya.
t idak selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan kecuali t idak bersam a anak sulungnya.
Pengurus koperasi seharusnya berjiw a sosial.
Sebagian ket ua RW m enjadi pengurus koperasi.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Ket ua RW berjiw a sosial.
Sem ua orang yang pernah m enjadi ket ua RW adalah pengurus koperasi.
Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi ket ua RW.
Sebagian ket ua RW harusnya berjiw a sosial.
Ket ua RW dan pengurus koperasi sam a-sam a berjiw a sosial.
Unt uk mengerjakan soal nomor 33 sampai dengan nomor 40, t ent ukan simpulan yang t epat berdasarkan fakta atau
informasi yang disajikan setiap t eks!
Contoh:
TEKS
Enam orang pelari, yakni J, K, L, M , N, dan O m engikuti sat u seri balapan dengan hasil sebagai berikut.
(1) J selalu m enyelesaikan balapan di depan N, tet api di belakang O.
(2) K selalu menyelesaikan balapan di depan L, tet api di belakang O.
(3) M selalu menyelesaikan balapan di depan L, tet api di belakang J.
Urut an pem enang dalam balapan t ersebut adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
O, J, K, L, M , N.
O, J, K, M , L, N.
O, J, M , N, L, K.
O, M , J, N, K, L.
M , L, J, O, K, N.
Keterangan:
Jaw aban yang paling t epat adalah (B).
6
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Gunakan t eks A unt uk menjawab soal nomor 33 sampai dengan nomor 35!
TEKS A
Andi, Budi, Cindi, Dodi, dan Edi sedang berlari bersama-sama m engelilingi lapangan yang berbentuk persegi panjang
dengan panjang 80 m dan lebar 45 m. M ereka m ulai berlari pada pukul 06.00 WIB dengan ket entuan sebagai berikut:
(1)
(2)
(3)
(4)
Karena m erupakan sat u-sat unya perem puan, Cindi tidak m au berlari di depan t em an-tem annya yang laki-laki.
Dodi berlari tepat di depan Cindi.
Andi tidak m au berlari di posisi paling depan.
Edi t idak m au berlari di belakang Andi.
33.
Urut an posisi lari yang m ungkin dari yang paling belakang ke yang paling depan adalah ...
(A) C-D-E-A-B
(B) B-C-D-A-E
(C) C-D-A-B-E
(D) C-D-B-E-A
(E) D-C-A-E-B
34.
Jika posisi lari A bukan di tengah-t engah t em annya yang lain, m aka pernyat aan berikut yang tidak benar adalah
...
(A) E berada di posisi paling depan
(B) B berada di posisi ketiga
(C) A berada t epat di depan B
(D) D berada t epat di belakang A
(E) t erdapat dua orang yang berlari di ant ara C dan A
35.
Jika
mereka berlari dengan laju rat a-rat a
m engelilingi lapangan sebanyak … put aran
(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10
(E) 12
4 km / jam , maka sampai pukul 06.30 WIB m ereka telah
Gunakan t eks B untuk menjaw ab soal nomor 36 sampai dengan nomor 39!
TEKS B.
Sebuah grup badmint on yang m em punyai 6 orang pem ain yait u: P, Q, R, S, T, dan U akan m engadakan sebuah
t urnam en. At uran pert andingan dalam t urnam en t ersebut dit et apkan sebagai berikut :
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
36.
Seorang pem ain akan m enant ang pem ain lain jika dan hanya jika pem ain t ersebut berada sat u at au dua
t ingkat di at asnya.
Jika seorang pem ain m enang dalam pert andingan m enantang pem ain sat u t ingkat di at asnya m aka ranking
kedua pem ain t ersebut langsung dit ukar.
Jika seorang pem ain m enang dalam pert andingan m enantang pem ain dua tingkat di at asnya, peringkat nya
akan naik dua t ingkat dan pem ain yang kalah sert a pem ain peringkat di baw ah yang kalah akan t urun m asingm asing sat u t ingkat .
Jika pem ain t ersebut (pada III) kalah, pem ain t ersebut dan pem ain sat u t ingkat di baw ahnya akan bert ukar
peringkat , jika tidak ada lagi ranking di baw ahnya yang dapat dit ukar m aka pem ain yang kalah akan
dit em pat kan di ranking t erakhir.
Ranking aw al dari peringkat t erat as adalah sebagai berikut : P, Q, R, S, T, dan U.
Hanya ada sat u perm ainan dalam saat yang sam a.
M ana dari pert andingan t ersebut di baw ah ini yang m ungkin dilaksanakan pada aw al t urnamen?
(A) P m enant ang Q
(B) Q menant ang R
(C) R m enant ang P
(D) S m enant ang P
7
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(E)
T m enant ang Q
37.
Set elah dua pert andingan, m anakah dari susunan peringkat berikut yang tidak m ungkin?
(A) Q, P, S, R, U, T
(B) P, R, Q, T, S, U
(C) P, R, Q, S, U, T
(D) R, P, Q, U, S, T
(E) P, Q, S, R, U, T
38.
Set elah dua pert andingan dim ainkan, berapa jumlah m aksim um pem ain yang berubah peringkat nya terhadap
peringkat aw al?
(A) 2
(D) 5
(B) 3
(E) 6
(C) 4
39.
Set elah sejum lah pert andingan, peringkat pem ain dari t ert inggi ke terendah adalah R, Q, P, U, S, T. Berapa
jum lah m inimum pert andingan yang dapat dim ainkan?
(A) 1
(D) 4
(B) 2
(E) 5
(C) 3
Gunakan t eks C unt uk menjaw ab soal nomor 40 sampai dengan nomor 42!
TEKS C
Sisw a kelas XI SM A Unggul berencana unt uk mengadakan t our w isat a ke lim a kot a yakni kot a A, B, C, D, dan E
dengan ket entuan sebagai berikut :
1.
2.
3.
Kot a ketiga yang dikunjungi adalah A
D dapat dikunjungi setelah t our ke kot a A
B dapat dikunjungi apabila sudah mengunjungi C at au E t et api tidak keduanya.
40.
Urut an kot a yang mungkin dikunjungi adalah ….
(A) D-E-A-B-C
(D) D-E-A-C-B
(B) B-E-A-C-D
(E) E-B-A-C-D
(C) C-E-A-D-B
41.
Pernyat aan berikut yang past i benar
(A) m engunjungi kot a A sesudah kot a C
(B) D kot a t erakhir yang dikunjungi
(C) m engunjungi B sebelum A
(D) m engunjungi C sebelum E
(E) C kot a pert am a yang dikunjungi
42.
Apabila C adalah kot a t erakhir yang dikunjungi, m aka kot a keem pat yang dikunjungi adalah ...
(A) D at au E
(D) B
(B) D at au B
(E) D
(C) E
Unt uk mengerjakan soal nomor 43 sampai dengan nomor 50, pilihlah bilangan paling t epat yang merupakan
kelanjutan dari pola deret an bilangan pada set iap soal!
43.
44.
4, 4, 5, 6, 6, 8, 7, .…
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 11
(E) 12
7, 6, 9, 12, 11, 18, .…
8
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(A)
(B)
(C)
12
13
15
(D) 24
(E) 30
45.
6, 48, 12, 24, 24, 12, 48, 6, .…
(A) 3
(D) 24
(B) 6
(E) 96
(C) 12
46.
13, 9, 5, 6, 14, 10, 6, 7, ….
(A) 11
(B) 12
(C) 13
(D) 14
(E) 15
47.
5, 10, 17, 28, 41, 58, 77, .…
(A) 100
(D) 95
(B) 98
(E) 94
(C) 96
48.
132, 212, 312, 432, 572, 732, .…
(A) 872
(D) 932
(B) 892
(E) 952
(C) 912
49.
5, 6, 9, 7, 12, 9, 16, 10, 19, .…, ....
(A) 12, 13
(D) 13, 28
(B) 12, 23
(E) 23, 32
(C) 13, 25
50.
7, 4, 5, 9, 5, 6, 11, 6, 7, 13, 7, 8, .…, ….
(A) 8, 13
(D) 15, 8
(B) 9, 15
(E) 15, 9
(C) 13, 7
9
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Honorer K2 PPPK – Paket 1
Team ujiancpns.com memberikan pelatihan intensif Cpns,
untuk yang serius belajar Cpns Jalur Honorer K2 via PPPK
secara profesional:
Kunjungi www. ujiancpns.com
Selain produk utama berupa prediksi soal, latihan soal per
bidang, pembahasan, panduan teori, tips jitu menjawab
soal TIU dan TW K, koleksi soal, simulasi, try out, juga
menerbitkan produk tambahan berupa latihan soal Cpnsd
untuk 34 Provinsi, 410 Kabupaten, 98 Kota dilengkapi
dengan Pembahasan!
Perhat ian: Untuk membuka files pembahasan dalam format pdf passw ordnya adalah ujiancpns.com
M ohon diperhatikan cara mempelajari latihan soal:
1.
Para peserta Cpns 2014 sebaiknya mencoba terlebih dahulu mengerjakan latihan soal. Lupakan
dulu pembahasan yang kami buat.
2.
Selanjutnya untuk membantu menjaw abnya buka buku-buku panduan mata pelajaran yang
bersangkutan atau anda bisa pesan seabreg panduan Cpns 2014 di ujiancpns.com.
3.
Cocokkan jaw aban saudara dengan pembahasan yang kami buat.
4.
Hitung perolehan skor hasil uji coba yang anda lakukan.
5.
Team ujiancpns.com mengucapkan selamat berlatih dan semoga sukses! Amin Ya Allah Ya Rabbal
Alamin!
1.
Raja Kert anegara yang merupakan raja t erbesar dari Kerajaan Singasari pada t ahun 1275 m elakukan Ekspedisi
Pamalayu . Tujuan dari Eskpedisi Pam alayu t ersebut adalah …
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2.
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Kerajaan M ajapahit
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Kerajaan Bali
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enguasai Selat M alaka
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enguasai Selat Sunda
Part ai politik pert am a yang m enegaskan t ent ang nasionalism e Hindia dan menunt ut kem erdekaan bagi Hindia
Belanda adalah ….
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3.
m enjalin hubungan dengan Sriwijaya unt uk m enghadapi serangan Ku Bilai Khan
Perhimpunan Indonesia
Indische Partij
Part ai Nasional Indonesia
Gabungan Polit ik Indonesia
Part ai Sarekat Islam Indonesia
Kabinet Nat sir (1950-1951) m enghadapi perekonom ian yang paling mengunt ungkan dibandingkan dengan
kabinet lainnya di m asa Dem okrasi Liberal. Hal ini diakibat kan oleh ….
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
harga minyak dunia m elam bung t inggi
banyaknya bant uan dari negara-negara blok barat
dit erim anya dana hibah dari IM F
blokade Indonesia oleh Belanda di buka
perang Korea meningkat kan pendapat an ekspor dan bea impor pemerint ah
1
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
4.
Art ikel yang berjudul “ Seandainya Saya Seorang Belanda” yang dit ulis oleh Ki Hajar Dew ant ara (1913) dalam
m ajalah De Express, m engakibat kan ket ersinggungan pemerint ah Kolonial Belanda, sehingga organisasi yang
beliau pim pin dibubarkan oleh pemerint ah. Organisasi tersebut adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
Part ai Nasional Indonesia
Perhimpunan Indonesia
Kalim ant an Ut ara
Irian Barat
Aceh
M aluku Selat an
Tim or Tim ur
Part ai politik di Tim or Tim ur yang bert ujuan unt uk berint egrasi dengan Indonesia adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
7.
Sarekat Islam
Salah sat u hasil Konferensi M eja Bundar (1949) yang belum m encerm inkan keut uhan wilayah Indonesia adalah
m asih adanya w ilayah yang belum diserahkan oleh Belanda ke Indonesia, w ilayah t ersebut adalah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
6.
Indische Partij
Budi Ut om o
Apodet i
UDT
Fret elin
Kot a
Trabalist a
Kerajaan Sriw ijaya m erupakan kerajaan m arit im , hal ini didukung oleh di kuasanya Selat M alaka. Bukt i bahwa
Selat M alaka dikuasai oleh Kerajaan Sriw ijaya adalah pada prasast i
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8.
Kedukan Bukit
Talang Tuo
Keinginan Belanda unt uk menghapus pelaksanaan “ Hak Taw an Karang” mengakibat kan terjadinya penolakan
rakyat sehingga m engakibat kan t erjadinya
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
9.
Nalanda
Ligor
Telaga Bat u
Perang Paderi
Perang Pat t im ura
Perang Jagaraga
Perang Aceh
Perang Banjar
Naskah proklam asi kemerdekaan disusun di rum ah Laksamana M aeda, hal ini dikarenakan
(A) m enghindari
t erjadinya kecurigaan
m em pert ahankan st at us quo
dari
t ent ara
Jepang
yang
di
Indonesia
bert ugas
unt uk
(B) kem erdekaan yang telah dicapai Indonesia t elah m endapat dukungan dari pemerint ah Jepang
(C) upaya Jepang unt uk m enarik sim pati rakyat Indonesia agar m em bant u Jepang dalam Perang Asia Tim ur
raya
(D) m encari dukungan pem erint ah Jepang supaya kem erdekaan Indonesia t idak digagalkan oleh Sekut u
(E) kem erdekaan Indonesia merupakan hasil pert em uan ant ara w akil rakyat Indonesia dengan w akil
pem erint ah Jepang
10. Part ai politik di aw al kem erdekaan mengalami perkembangan yang sangat pesat set elah pem erint ah
m engeluarkan
(A) M aklum at Pem erint ah No X t anggal 14 Okt ober 1945
(B)
(C)
(D)
(E)
2
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 16 Okt ober 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 3 November 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 14 Novem ber 1945
M aklum at Pem erint ah No X t anggal 16 Novem ber 1945
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Unt uk soal nomor 11 sampai dengan nomor 25, pilihlah pasangan kata yang paling t epat untuk mengisi t itik-tit ik
(...) pada awal dan akhir kalimat agar antarbagian kalimat tersebut memiliki analogi hubungan yang sama!
11.
... berhubungan dengan M OBIL, sebagaim ana REL berhubungan dengan ...
(A) Sopir – kereta api
(B) Sopir – m asinis
(C) M asinis – jalan raya
(D) Jalan raya– keret a api
(E) Ban – keret a api
12.
... berhubungan dengan PANAS, sebagaim ana ES berhubungan dengan ...
(A) Kopi – teh
(B) Api – dingin
(C) Cuaca – m inum an
(D) M at ahari – gula
(E) Khat ulist iw a – kut ub
13.
…. berhubungan dengan LAUT, sebagaim ana PETANI berhubungan dengan ...
(A) Perahu – cangkul
(B) Jaring – cangkul
(C) Nelayan – padi
(D) Ikan – padi
(E) Nelayan – saw ah
14.
…. berhubungan dengan TEPUNG, sebagaim ana PAKAIAN berhubungan dengan ...
(A) Tim bangan – penam pilan
(B) M ent ega – celana
(C) Rot i – kain
(D) Pasar – t oko
(E) Adonan – ukuran
15.
…. berhubungan dengan DEKAN, sebagaim ana SEKOLAH berhubungan dengan ...
(A) Universit as – kepala sekolah
(B) Dosen – guru
(C) Fakult as – kepala sekolah
(D) M ahasisw a – m urid
(E) M ahasisw a – guru
16.
…. berhubungan dengan ULAT, sebagaim ana M ADU berhubungan dengan ...
(A) Gat al – m anis
(B) Kupu-kupu – lebah
(C) Daun – bunga
(D) Sut ra – lebah
(E) M erayap – cair
17.
…. berhubungan dengan PENA, sebagaim ana DINDING berhubungan dengan ...
(A) Kert as – kuas
(B) Tint a – cat
(C) Kert as – am plas
(D) Pensil – bat a
(E) Tint a – t em bok
18.
…. berhubungan dengan KOM UNIKASI, sebagaimana SEPEDA M OTOR berhubungan dengan ...
(A) Radio – penum pang
(B) Udara – jalan raya
(C) Telepon – transport asi
(D) Sat elit – m obil
(E) Transport asi – lint asan
3
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
19.
…. berhubungan dengan LISTRIK, sebagaim ana M OBIL berhubungan dengan ...
(A) Energi – kendaraan
(B) Kom puter – bensin
(C) Tegangan – kecepat an
(D) Televisi – radio
(E) Generat or – bat ere
20.
…. berhubungan dengan APOTEK, sebagaim ana PAKAIAN berhubungan dengan ...
(A) Obat – baju
(B) Resep – pola
(C) Dokt er – penjahit
(D) Obat – butik
(E) Rum ah sakit – t oko
21.
…. berhubungan dengan M IKROBA, sebagaim ana TELESKOP berhubungan dengan ...
(A) Penyakit – t eropong
(B) Kum an – bintang
(C) Biologi – ast ronom i
(D) Virus – alat opt ik
(E) M ikroskop – bint ang
22.
…. berhubungan dengan TINGGI, sebagaim ana AIR berhubungan dengan ...
(A) Rendah – panas
(B) Pohon – es
(C) Gunung – sungai
(D) M enara – jernih
(E) Jerapah – pendek
23.
…. berhubungan dengan BERAS, sebagaim ana TAHU berhubungan dengan ...
(A) Padi – t em pe
(B) Saw ah – protein
(C) Bubur – t em pe
(D) Karbohidrat – protein
(E) Nasi – kedelai
…. berhubungan dengan SENAPAN, sebagaimana PEBULUTANGKISberhubungan dengan ...
(A) Perang – piala
(B) Pemburu – raket
(C) Peluru – shut tlecock
(D) Tem bakan – lat ihan
(E) Perang – pert andingan
24.
25.
…. berhubungan dengan CUACA, sebagaim ana PATOLOGI berhubungan dengan ...
(A) M et rologi – pengobat an
(B) Iklim – mikrobiologi
(C) Aw an – ant ropologi
(D) M et eorologi – penyakit
(E) Geofisika – pengobat an
Unt uk soal nomor 26 sampai dengan nomor 32, t ent ukan simpulan yang t epat berdasarkan pernyataan-pernyat aan
yang t ersedia pada set iap soal!
Contoh:
Sem ua pengemudi mengenakan sabuk pengam an.
Sebagian pengem udi m em akai sarung t angan.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
4
sem ua pengem udi mem akai sarung t angan dan tidak m engenakan sabuk pengam an.
sem ua pengem udi mem akai sarung t angan dan m engenakan sabuk pengam an.
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(C)
(D)
(E)
sebagian pengem udi m engenakan sabuk pengam an dan tidak mem akai sarung t angan.
sebagian pengem udi t idak m engenakan sabuk pengam an dan mem akai sarung t angan.
sebagian pengem udi t idak m engenakan sabuk pengam an dan t idak m em akai sarung t angan.
Keterangan :
Jaw aban yang paling t epat adalah (C).
26.
Sem ua binat ang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binat ang X.
Gajah digolongkan sebagai binat ang X.
Sim pulan yang t epat t ent ang gajah adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
27.
t idak berkaki dua.
t idak dapat terbang.
berkaki dua t et api tidak dapat t erbang.
berkaki dua dan dapat t erbang.
berkaki em pat dan t idak dapat t erbang.
Pesert a seleksi pegaw ai baru m engikut i psikotes.
Ham id t idak lulus seleksi pegaw ai baru.
Sim pulan yang t epat t ent ang Hamid adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
28.
t idak m engikuti psikot es dalam seleksi pegaw ai baru.
bukan persert a seleksi pegaw ai baru yang m engikuti psikot es.
pesert a seleksi pegaw ai baru yang mengikut i t es bukan psikot es.
t idak m engikuti seleksi pegaw ai baru dan psikot es.
t elah m engikut i psikot es dalam seleksi pegaw ai baru.
Sem ua binatang adalah m akhluk hidup. Semua m akhluk hidup akan m ati. Kam bing adalah binat ang yang
berekor. Tidak semua binat ang yang berekor mem akan rumput .
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
29.
Kam bing memakan rum put .
Kam bing t idak m em akan rum put.
Kam bing t idak m ungkin m ati.
Kam bing akan m ati.
Kam bing adalah binat ang berekor yang mem akan rumput .
Sem ua at let renang pandai berenang.
Andi bukan atlet renang.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
30.
Andi
Andi
Andi
Andi
Andi
pandai berenang.
tidak pandai berenang.
m ungkin pandai berenang.
atlet t inju.
adalah pelatih renang.
Sem ua pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm .
Sebagian helm berlabel SNI.
5
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
31.
Sem ua pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm berlabel SNI.
Sebagian pengendara sepeda m ot or m enggunakan helm berlabel SNI.
Ada pengendara sepeda m ot or yang tidak mengenakan helm .
Sem ua pengendara sepeda m ot or tidak m enggunakan helm berlabel SNI.
Sebagian pengendara sepeda m ot or m engenakan helm .
Set iap hari Sabt u Pak Ajat selalu pergi ke tem pat pem ancingan ikan.
Tidak set iap pergi ke pem ancingan ikan Pak Ajat ditem ani anak sulungnya.
Sim pulan yang t epat t ent ang kegiat an Pak Ajat di hari Sabt u, adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
32.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan, baik bersam a anak sulungnya m aupun tidak.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan tidak bersam a anak sulungnya.
selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan bersama anak sulungnya.
t idak selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan kecuali bersam a anak sulungnya.
t idak selalu pergi ke t em pat pem ancingan ikan kecuali t idak bersam a anak sulungnya.
Pengurus koperasi seharusnya berjiw a sosial.
Sebagian ket ua RW m enjadi pengurus koperasi.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Ket ua RW berjiw a sosial.
Sem ua orang yang pernah m enjadi ket ua RW adalah pengurus koperasi.
Sebagian pengurus koperasi ingin menjadi ket ua RW.
Sebagian ket ua RW harusnya berjiw a sosial.
Ket ua RW dan pengurus koperasi sam a-sam a berjiw a sosial.
Unt uk mengerjakan soal nomor 33 sampai dengan nomor 40, t ent ukan simpulan yang t epat berdasarkan fakta atau
informasi yang disajikan setiap t eks!
Contoh:
TEKS
Enam orang pelari, yakni J, K, L, M , N, dan O m engikuti sat u seri balapan dengan hasil sebagai berikut.
(1) J selalu m enyelesaikan balapan di depan N, tet api di belakang O.
(2) K selalu menyelesaikan balapan di depan L, tet api di belakang O.
(3) M selalu menyelesaikan balapan di depan L, tet api di belakang J.
Urut an pem enang dalam balapan t ersebut adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
O, J, K, L, M , N.
O, J, K, M , L, N.
O, J, M , N, L, K.
O, M , J, N, K, L.
M , L, J, O, K, N.
Keterangan:
Jaw aban yang paling t epat adalah (B).
6
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
Gunakan t eks A unt uk menjawab soal nomor 33 sampai dengan nomor 35!
TEKS A
Andi, Budi, Cindi, Dodi, dan Edi sedang berlari bersama-sama m engelilingi lapangan yang berbentuk persegi panjang
dengan panjang 80 m dan lebar 45 m. M ereka m ulai berlari pada pukul 06.00 WIB dengan ket entuan sebagai berikut:
(1)
(2)
(3)
(4)
Karena m erupakan sat u-sat unya perem puan, Cindi tidak m au berlari di depan t em an-tem annya yang laki-laki.
Dodi berlari tepat di depan Cindi.
Andi tidak m au berlari di posisi paling depan.
Edi t idak m au berlari di belakang Andi.
33.
Urut an posisi lari yang m ungkin dari yang paling belakang ke yang paling depan adalah ...
(A) C-D-E-A-B
(B) B-C-D-A-E
(C) C-D-A-B-E
(D) C-D-B-E-A
(E) D-C-A-E-B
34.
Jika posisi lari A bukan di tengah-t engah t em annya yang lain, m aka pernyat aan berikut yang tidak benar adalah
...
(A) E berada di posisi paling depan
(B) B berada di posisi ketiga
(C) A berada t epat di depan B
(D) D berada t epat di belakang A
(E) t erdapat dua orang yang berlari di ant ara C dan A
35.
Jika
mereka berlari dengan laju rat a-rat a
m engelilingi lapangan sebanyak … put aran
(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10
(E) 12
4 km / jam , maka sampai pukul 06.30 WIB m ereka telah
Gunakan t eks B untuk menjaw ab soal nomor 36 sampai dengan nomor 39!
TEKS B.
Sebuah grup badmint on yang m em punyai 6 orang pem ain yait u: P, Q, R, S, T, dan U akan m engadakan sebuah
t urnam en. At uran pert andingan dalam t urnam en t ersebut dit et apkan sebagai berikut :
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
36.
Seorang pem ain akan m enant ang pem ain lain jika dan hanya jika pem ain t ersebut berada sat u at au dua
t ingkat di at asnya.
Jika seorang pem ain m enang dalam pert andingan m enantang pem ain sat u t ingkat di at asnya m aka ranking
kedua pem ain t ersebut langsung dit ukar.
Jika seorang pem ain m enang dalam pert andingan m enantang pem ain dua tingkat di at asnya, peringkat nya
akan naik dua t ingkat dan pem ain yang kalah sert a pem ain peringkat di baw ah yang kalah akan t urun m asingm asing sat u t ingkat .
Jika pem ain t ersebut (pada III) kalah, pem ain t ersebut dan pem ain sat u t ingkat di baw ahnya akan bert ukar
peringkat , jika tidak ada lagi ranking di baw ahnya yang dapat dit ukar m aka pem ain yang kalah akan
dit em pat kan di ranking t erakhir.
Ranking aw al dari peringkat t erat as adalah sebagai berikut : P, Q, R, S, T, dan U.
Hanya ada sat u perm ainan dalam saat yang sam a.
M ana dari pert andingan t ersebut di baw ah ini yang m ungkin dilaksanakan pada aw al t urnamen?
(A) P m enant ang Q
(B) Q menant ang R
(C) R m enant ang P
(D) S m enant ang P
7
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(E)
T m enant ang Q
37.
Set elah dua pert andingan, m anakah dari susunan peringkat berikut yang tidak m ungkin?
(A) Q, P, S, R, U, T
(B) P, R, Q, T, S, U
(C) P, R, Q, S, U, T
(D) R, P, Q, U, S, T
(E) P, Q, S, R, U, T
38.
Set elah dua pert andingan dim ainkan, berapa jumlah m aksim um pem ain yang berubah peringkat nya terhadap
peringkat aw al?
(A) 2
(D) 5
(B) 3
(E) 6
(C) 4
39.
Set elah sejum lah pert andingan, peringkat pem ain dari t ert inggi ke terendah adalah R, Q, P, U, S, T. Berapa
jum lah m inimum pert andingan yang dapat dim ainkan?
(A) 1
(D) 4
(B) 2
(E) 5
(C) 3
Gunakan t eks C unt uk menjaw ab soal nomor 40 sampai dengan nomor 42!
TEKS C
Sisw a kelas XI SM A Unggul berencana unt uk mengadakan t our w isat a ke lim a kot a yakni kot a A, B, C, D, dan E
dengan ket entuan sebagai berikut :
1.
2.
3.
Kot a ketiga yang dikunjungi adalah A
D dapat dikunjungi setelah t our ke kot a A
B dapat dikunjungi apabila sudah mengunjungi C at au E t et api tidak keduanya.
40.
Urut an kot a yang mungkin dikunjungi adalah ….
(A) D-E-A-B-C
(D) D-E-A-C-B
(B) B-E-A-C-D
(E) E-B-A-C-D
(C) C-E-A-D-B
41.
Pernyat aan berikut yang past i benar
(A) m engunjungi kot a A sesudah kot a C
(B) D kot a t erakhir yang dikunjungi
(C) m engunjungi B sebelum A
(D) m engunjungi C sebelum E
(E) C kot a pert am a yang dikunjungi
42.
Apabila C adalah kot a t erakhir yang dikunjungi, m aka kot a keem pat yang dikunjungi adalah ...
(A) D at au E
(D) B
(B) D at au B
(E) D
(C) E
Unt uk mengerjakan soal nomor 43 sampai dengan nomor 50, pilihlah bilangan paling t epat yang merupakan
kelanjutan dari pola deret an bilangan pada set iap soal!
43.
44.
4, 4, 5, 6, 6, 8, 7, .…
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 11
(E) 12
7, 6, 9, 12, 11, 18, .…
8
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved
(A)
(B)
(C)
12
13
15
(D) 24
(E) 30
45.
6, 48, 12, 24, 24, 12, 48, 6, .…
(A) 3
(D) 24
(B) 6
(E) 96
(C) 12
46.
13, 9, 5, 6, 14, 10, 6, 7, ….
(A) 11
(B) 12
(C) 13
(D) 14
(E) 15
47.
5, 10, 17, 28, 41, 58, 77, .…
(A) 100
(D) 95
(B) 98
(E) 94
(C) 96
48.
132, 212, 312, 432, 572, 732, .…
(A) 872
(D) 932
(B) 892
(E) 952
(C) 912
49.
5, 6, 9, 7, 12, 9, 16, 10, 19, .…, ....
(A) 12, 13
(D) 13, 28
(B) 12, 23
(E) 23, 32
(C) 13, 25
50.
7, 4, 5, 9, 5, 6, 11, 6, 7, 13, 7, 8, .…, ….
(A) 8, 13
(D) 15, 8
(B) 9, 15
(E) 15, 9
(C) 13, 7
9
Copyr ight© ujiancpns.com all r ights r eser ved