S PJKR 0700153 Table of content

DAFTAR ISI
HAL
PERNYATAAN ……………………………………………………………………………..

i

ABSTRAK……………………………………………………………………………………

ii

KATA PENGANTAR……………………………………………………………………….

iii

UCAPAN TERIMA KASIH………………………………………………………………...

iv

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………....

vii

DAFTAR TABEL……………………………………………………………………………

viii

DAFTAR GAMBAR………………………………………………………………………...

ix

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………………………

1

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.

H.
I.
J.
K.

Latar Belakang Masalah…………………………………………………………
Identifikasi Masalah…………………………………………………...................
Rumusan Masalah………………………………………………………………..
Tujuan Penelitian………………………………………………………...............
Manfaat Penelitian……………………………………………………………….
Anggapan Dasar………………………………………………………………….
Hipotesis………………………………………………………………………....
Batasan Penelitian………………………………………………………………..
Metode Penelitian………………………………………………………..............
Populasi dan Sampel……………………………………………………………..
Batasan Istilah……………………………………………………………………

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS
PENELITIAN……………………………………………………………………...
A.

B.
C.

Kajian Pustaka……………………………………………………………………
1. Permainan Tradisional……………………………………………….................
2. Sasaran Permainan Tradisional………………………………...........................
3. Manfaat Permainan Tradisional………………………………………………..
4. Contoh Permainan Tradisional Kelompok……………………………………..
a. Terompah Panjang……………………………………………………….....
b. Galah Asin…………………………………………………………….........
c. Benteng atau Bebentengan…………………………………………………
d. Oray- Orayan……………………………………………………………….
5. Perilaku Sosial………………………………………………………………….
a. Pengertian Perilaku Sosial…………………………………………………
b. Bentuk Perilaku Sosial……………………………………………………..
c. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Sosial……….……………..
Hipotesis………...…………………………………………………………..
Kerangka Pemikiran…………………………………………………...................

Devi Primawati Susanti, 2014
DAMPAK PERMAINAN TRADISIONAL KELOMPOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA
TUNARUNGU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1
5
6
6
6
7
9
9
10
11
11

12
12
12

13
15
17
17
22
28
32
33
34
35
37
39
41

BAB III METODE PENELITIAN…………………………………………………………………

A.
B.

46

Metode Penelitian………………………………………………………………..
Lokasi dan Subjek Penelitian…………………………………………………….
1. Lokasi Penelitian……………………………………………………………..
2. Populasi dan Sampel………………………………………………………….
Definisi Operasional……………………………………………………………..
Instrumen Penelitian dan Skala Pengukuran……………………………………..
1. Instrumen Penelitian………………………………………………………….
2. Skala Pengukuran………………………………………….............................
Teknik Pengumpulan Data ……………………………........................................
Langkah- Langkah Penelitian …………………………………………………...
Proses Pengembangan Instrumen ………………………………………………
1. Pengujian Validitas ……………………………………………………….......
2. Pengujian Reliabilitas ………………………………………….......................

46
48
48
48
49

51
51
53
54
58
60
61
62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………………………………..

63

Pengolahan Data…………………………………………………………………
1. Analisis Uji Coba Instrumen ………………………………………………….
2. Deskripsi Statistik …………………………………………………………….
3. Uji Asumsi ……………………………………………………………………
4. Uji Hipotesis…………………………………………………………………..
Pembahasan Penelitian…………………………………………………………...

63
63
66
68
73
75

C.
D.

E.
F.
G.

A.

B.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN…………………………………………………
Daftar Pustaka

Lampiran

Devi Primawati Susanti, 2014
DAMPAK PERMAINAN TRADISIONAL KELOMPOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA
TUNARUNGU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

78

DAFTAR TABEL

Hal
Tabel 3.1

Indikator- indikator Perilaku Sosial…………………………

52

Tabel 3.2

Kisi- Kisi Instrumen Perilaku Sosial………………………

52

Tabel 3.3

Kategori Pemberian Skor Alternatif…………………………

54

Tabel 4.1

Hasil Perhitungan Reliabilitas Instrumen................................

63

Tabel 4.2

Hasil Penghitungan Validitas Instrumen……………………

64

Tabel 4.3

Statistik Deskripsi Perilaku Sosial Pre- Test…………….........

66

Tabel 4.4

Statistik Deskripsi Perilaku Sosial Post- Test…………...........

67

Tabel 4.5

Statistik Deskripsi Tingkat Perilaku Sosial Siswa……..........

68

Tabel 4.6

Uji Normalitas Data…………………………………………

69

Tabel 4.7

Kesimpulan Normalitas Data………………………………

71

Tabel 4.8

Uji Homogenitas Data…………………….…………………

72

Tabel 4.9

Uji t……………………………………………………..........

74

Devi Primawati Susanti, 2014
DAMPAK PERMAINAN TRADISIONAL KELOMPOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA
TUNARUNGU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 2.1

Lintasan Terompah Panjang…………………………………….

18

Gambar 2.2

Bendera Start…………………………………………………….

19

Gambar 2.3

Terompah Untuk 3 Orang……………………………………….

20

Gambar 2.4

Terompah Untuk 5 Orang……………………………………….

20

Gambar 2.5

Permainan Galah Asin………………………………………......

25

Gambar 2.6

Permainan Bebentengan………………………………………...

31

Gambar 3.1

Desain Penelitian………………………………………………..

47

Gambar 3.2

Langkah- Langkah Penelitian…………………………………...

58

Gambar 4.1

Grafik Perbedaan Rata- Rata Skor Siswa……………………….

68

Gambar 4.2

Grafik Normalitas Pre- Test……………………………………..

70

Gambar 4.3

Grafik Normalitas Post- Test……………………………………

71

Devi Primawati Susanti, 2014
DAMPAK PERMAINAN TRADISIONAL KELOMPOK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL SISWA
TUNARUNGU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu