T PSN 1302660 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………
i
LEMBAR PERNYATAAN ……………………………………………
ii
KATA PENGANTAR ………………………………………………….
iii
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………... iv
ABSTRAK ……………………………………………………………..
vi
ABSTRACT ……………………………………………………………
vii
DAFTAR ISI …………………………………………………………...
viii
DAFTAR DIAGRAM ………………………………………………….
xi
DAFTAR FOTO ………………………………………………………..
xii
DAFTAR GRAFIK …………………………………………………….
xiii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………… xiv
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………… xv
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………
1
A. Latar Belakang Penelitian ………………………………………..
1
B. Perumusan Masalah Penelitian …………………………….........
6
C. Tujuan Penelitian …………………………………………………
7
D. Manfaat Penelitian ……………………………………………….
7
1. Manfaat Teoritis ………………………………………………. …..
7
2. Manfaat Praktis ……………………………………………….. …..
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA …………………………………………
9
A. Model Pembelajaran Berbasis Proyek ………………………….
9
1. Model Pembelajaran …………..............…………………………...
9
2. Hakikat Model Pembelajaran berbasis Proyek …………………….
11
3. Karakteristik Pembelajaran Berbasis Proyek ………………………
15
B. Pengertian Efektivitas ……………………………………………
18
1. Kriteria Efektivitas Pembelajaran ………………………………....
20
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Efektivitas
Pembelajaran ………………………………………………………
21
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Belajar Dan Pembelajaran ……………………............................
24
1. Pengertian Belajar ……………………............................................
24
2. Pengertian Pembelajaran ……………………..................................
29
D. Alat Musik Sape’ ……………………............................................
33
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................
38
A. Desain Penelitian ……………….....................................................
38
1. Pendekatan Penelitian ......................................................................
38
2. Metode Penelitian ............................................................................
41
3. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................
52
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ...............................................
53
1. Partisipan .........................................................................................
53
2. Tempat Penelitian .............................................................................
54
C. Instrumen Penelitian ......................................................................
55
1. Data Primer .......................................................................................
56
2. Data Sekunder ..................................................................................
57
D. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
57
1. Observasi .........................................................................................
57
2. Pedoman Wawancara ......................................................................
63
3. Pedoman Dokumentasi ....................................................................
64
4. Studi Literatur .................................................................................
65
E. Tahap-Tahap Penelitian ...............................................................
65
1. Tahap Orientasi ...............................................................................
67
2. Tahap Eksplorasi .............................................................................
68
3. Tahap Member Check ......................................................................
69
F. Teknis Analisis Data …….............................................................
69
1. Reduksi Data ………………………………………………..........
71
2. Penyajian (Display) Data …………………………………………
73
3. Pengambilan Kesimpulan ………………………………………..
73
G. Isu Etik ………...………………………………………………..
74
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………...
81
A. Temuan Hasil Penelitian ………………………………………......
81
1. Temuan Umum ……………………………………………………..
81
2. Temuan Khusus …………………………………………………….
86
a. Kondisi Perkuliahan Musik Sape’ Di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ..............................................................................
87
b. Rancangan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
90
c. Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
97
d. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Pada
Perkuliahan Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ……………………………………………………
B. Pembahasan Hasil Penelitian…………………………………………
114
115
1. Kondisi Perkuliahan Musik Sape’ Di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ..............................................................................
115
2. Rancangan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
120
3. Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak …………...
128
4. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Pada
Perkuliahan Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ……………………………………………………
132
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……………………...
157
A. Kesimpulan …………………………………………………………..
157
B. Rekomendasi …………………………………………………………
162
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………….
163
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................
168
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………
i
LEMBAR PERNYATAAN ……………………………………………
ii
KATA PENGANTAR ………………………………………………….
iii
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………... iv
ABSTRAK ……………………………………………………………..
vi
ABSTRACT ……………………………………………………………
vii
DAFTAR ISI …………………………………………………………...
viii
DAFTAR DIAGRAM ………………………………………………….
xi
DAFTAR FOTO ………………………………………………………..
xii
DAFTAR GRAFIK …………………………………………………….
xiii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………… xiv
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………… xv
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………
1
A. Latar Belakang Penelitian ………………………………………..
1
B. Perumusan Masalah Penelitian …………………………….........
6
C. Tujuan Penelitian …………………………………………………
7
D. Manfaat Penelitian ……………………………………………….
7
1. Manfaat Teoritis ………………………………………………. …..
7
2. Manfaat Praktis ……………………………………………….. …..
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA …………………………………………
9
A. Model Pembelajaran Berbasis Proyek ………………………….
9
1. Model Pembelajaran …………..............…………………………...
9
2. Hakikat Model Pembelajaran berbasis Proyek …………………….
11
3. Karakteristik Pembelajaran Berbasis Proyek ………………………
15
B. Pengertian Efektivitas ……………………………………………
18
1. Kriteria Efektivitas Pembelajaran ………………………………....
20
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Efektivitas
Pembelajaran ………………………………………………………
21
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Belajar Dan Pembelajaran ……………………............................
24
1. Pengertian Belajar ……………………............................................
24
2. Pengertian Pembelajaran ……………………..................................
29
D. Alat Musik Sape’ ……………………............................................
33
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................
38
A. Desain Penelitian ……………….....................................................
38
1. Pendekatan Penelitian ......................................................................
38
2. Metode Penelitian ............................................................................
41
3. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................
52
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ...............................................
53
1. Partisipan .........................................................................................
53
2. Tempat Penelitian .............................................................................
54
C. Instrumen Penelitian ......................................................................
55
1. Data Primer .......................................................................................
56
2. Data Sekunder ..................................................................................
57
D. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
57
1. Observasi .........................................................................................
57
2. Pedoman Wawancara ......................................................................
63
3. Pedoman Dokumentasi ....................................................................
64
4. Studi Literatur .................................................................................
65
E. Tahap-Tahap Penelitian ...............................................................
65
1. Tahap Orientasi ...............................................................................
67
2. Tahap Eksplorasi .............................................................................
68
3. Tahap Member Check ......................................................................
69
F. Teknis Analisis Data …….............................................................
69
1. Reduksi Data ………………………………………………..........
71
2. Penyajian (Display) Data …………………………………………
73
3. Pengambilan Kesimpulan ………………………………………..
73
G. Isu Etik ………...………………………………………………..
74
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………...
81
A. Temuan Hasil Penelitian ………………………………………......
81
1. Temuan Umum ……………………………………………………..
81
2. Temuan Khusus …………………………………………………….
86
a. Kondisi Perkuliahan Musik Sape’ Di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ..............................................................................
87
b. Rancangan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
90
c. Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
97
d. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Pada
Perkuliahan Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ……………………………………………………
B. Pembahasan Hasil Penelitian…………………………………………
114
115
1. Kondisi Perkuliahan Musik Sape’ Di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ..............................................................................
115
2. Rancangan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak ……………
120
3. Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Perkuliahan
Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik UNTAN Pontianak …………...
128
4. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek Pada
Perkuliahan Musik Sape’ di Jurusan Sendratasik
UNTAN Pontianak ……………………………………………………
132
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……………………...
157
A. Kesimpulan …………………………………………………………..
157
B. Rekomendasi …………………………………………………………
162
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………….
163
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................
168
Yuni Listiarini, 2015
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PERKULIAHAN MUSIK
SAPE’ DI JURUSAN SENDRATASIK UNTAN PONTIANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu