Kegiatan Bimbingan TehnKARYA TULIS ILMIAH ik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar
Kegiatan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Sekolah Dasar
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi,peran dan kedudukan yang sangat penting
dalam upaya menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif.Konsekuensi dari gurusebagai
profesi adalah pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB).
Berdasarkan Permen dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya.Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah pengembangan
kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan,bertahap,berkelanjutan untuk
meningkatkan profesionalitasnya.
Laporan kegiatan Pengembangan Kefrofesian Berkelanjutan (PKB),untuk memperoleh angka
kredit disajikan dalam bentuk tertulis yang berupa Karya Tulis Ilmiah (KTI).
Penulis memiliki banyak masalah yang KTI nya berisi uraian hal-hal yang terlalu umum,tidak
berkaitan dengan permasalahan atau kegiatan nyata/spesifik dengan permasalahan di sekolah dan
kelas.Meskipun KTI berada dalam bidang pendidikan.
Dengan permasalahan di atas penulis diutus dari Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera
Utara untuk mewakili guru-guru SD,mengikuti Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah yang
diadakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar
,melalui subdit PTK SD.Kegiatan ini dibimbing langsung oleh pakar dari beberapa dosen
Universitas. Yang nantinya dapat diharapkan untuk terpacu membiasakan meneliti dan menulis
karya tulis ilmiah.
Hasil dari bimbingan ini penulis mengharapakan kepada Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olah Raga untuk memberikan izin melakukan Desiminasi hasil dari Bimbingan Tehnik Penulisan
Karya Tulis Ilmiah kepada guru-guru SD yang ada di Kabupaten Deli Serdang.
B.Dasar Hukum
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 16 tahun 2009 tentang
Jabatan Funsional Guru dan Angka Kreditnya.
Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi
Kepegawaian Nomor 14 tahun 2010 dan Nomor 03/V/PB/2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Keputusan Meteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 35 tahun 2010
tentang Petunjuk Tehnis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 tahun 2012 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Surat Edaran Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Nomor
2811/C5.2/LL/2014 tentang Permohonan Izin dan Penugasan Peserta Bimtek KTI
Surat Tugas Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Deli Serdang Nomor
421/5713/PDM/2014 tentang Pelaksanaan dan Penugasan Peserta Bimtek Karya Tulis Ilmiah
Kepada Yusniati,SP.d guru SDN 104213 Deli Tua
C.Tujuan
Secara Umum Bimtek KTI bertujuan untuk meningkatkan dan kemampuan dalam penulisan
Karya Tulis Ilmiah (KTI) bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar.Secara khusus
Bimtek KTI Bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam :
ü Kebijakan Direktorat P2TK Dikdas
ü Implementasi Kurikulum 2013
ü Dapodik
ü Pemahaman Konsep Karya Tulis Ilmiah
ü Penerapan Kaidah Penulisan KTI
ü Penulisan Karya Tulis Non Penulisan
ü Pembuatan Karya Inovarif
ü Penulisan Karya Tulis Hasil Penelitian
ü Penyusunan Laporan Hasil Penelitian
ü Tehnik Presentase
Yang nantinya sangat diharapkan untuk didesiminasikan pada seluruh guru SD yang berada di
Kabupaten Deli Serdang.
D.Hasil Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari Bimtek KTI bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar
yaitu meningkatkan kompetensi dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) tentang Kebijakan
Direktorat P2TK Dikdas, Implementasi Kurikulum 2013, Dapodik, Konsep Karya Tulis Ilmiah,
Kaidah Penulisan KTI, Penulisan Karya Tulis Non Penelitian, Pembuatan Karya Inovatif,
Penulisan karya Tulis Hasil Penelitian, Penyusunan Laporan Hasil Penelitian.
BAB II
PELAKSANAAN DAN KEGIATAN
A.Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Sekolah Dasar dilaksanakan tanggal 21 sampai 26 Juni 2014 bertempat di Novotel
Lampung Hotel Jalan Gatot Subroto 136 Bandar Lampung.
B.Peserta
Peserta yang mengikuti kegiatan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah terdiri dari
unsur-unsur Kepala Sekolah dan Guru dengan Pengkat /golongan minimal III/b sebanyak 210
orang. Dibagi dalam 3 kelas yaitu :
ü Peserta berasal dari Provinsi NAD, Sumatera Utara, Sumatera Barat, Riau, Kepulauan Riau
berada di kelas A,
ü Jambi, Bengkulu, Sumatera Selatan, Lampung, Bangka Belitung berada di kelas B,
ü Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat dan Kalimantan Utara berada di kelas C
C.Nara Sumber/Fasilitator
Nara sumber/fasilitator pada kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar untuk kelas A terdiri dari :
Prof.Dr.Baedhowi, Dosen Universitas Negeri Surakarta Solo.
Prof.Dr.Mustaji,M.Pd. Dosen Universitas Negeri Surabaya.
Prof.Dr.Ni Ketut Suwarni. Dosen Universitas Pendidikan Ganesa Bali
Prof.Mansyur Effendi.Dosen Universitas Brawijaya
Dr.Jawane Malau. Pusat Penjamin Mutu Pendidikan
Adil Basuki Ahza,Ph.D. Dosen Institut Pertanian Bogor
Dr.Sumarno . Direktorat P2TK Dikdas
Dr.Saliman,M.Pd. Dosen Universitas Negeri Yokyakarta
Dr.Suparno. Dosen Universitas Tirtayasa Banten
D.Sruktur Program
Materi Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Sekolah Dasar dirancang sesuai kebutuhan peningkatan kompetensi guru sekolah dasar dengan
susunan program sebagai berikut :
No Program
Materi Bimtek
Alokasi Waktu
1
ü Kebijakan Direktorat Pembinaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Dasar
2
UMUM
ü Elemen perubahan Kurikulum 2013 2
2
POKOK
ü Dapodik
2
ü Konsep Karya Tulis Ilmiah
7
ü Kaidah Penulisan Karya Tulis lmiah
ü Karya Tulis Non Penelitian
ü Karya Inovatif
7
7
7
ü Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Hasil
Penelitian
7
ü Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
ü Tehnik Presentase KaryaTulis Ilmiah
3
PENUNJANG
ü Rencana Aksi
5
4
7
ü Pre dan Post tes
2
JUMLAH
54
E.Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar yaitu :
ü Ceramah singkat
ü Brainstorming
ü Tanya Jawab
ü Diskusi /Kerja Kelompok
ü Pleno
ü Kerja Individu
ü Presentasi
F.Strategi Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Sekolah Dasar dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan andragogi yang dilandasi oleh
pembelajaran aktif,inovatif,kreatif,efektif dan menyenangkan (Paikem).Metode yang digunakan
dalam proses pembibingan yaitu :
ü Ceramah dilakukan untuk menyampaikan materi-materi yang bersifat teoritik konseptual
ü Tanya jawab dilakukan untuk mengklarifikasi dan mempertajam pemahaman materi yang
dibahas.
ü Diskusi dilakukan guna memberi peluang kepada peserta untuk memperdalam materi
,menyamakan persepsi dan mencari solusi terhadap permasalahan yang ada,terkait dengan materi
yang dibahas.
ü Penugasan dilakukan sebagai wahana untuk latihan dalam rangka memperdalam penguasaan
peserta terhadap materi yang dibahas.
ü Presentasi dilakukan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam mempresentasikan
materi.
G.Skenario Kegiatan
H.Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah untuk kelas A adalah sebagai berikut :
HARI/TANGGAL WAKTU
MATERI
NARA SUMBER
Sabtu,21 Juni
2014
Pendaftaran Peserta
Panitia
Penanggung jawab
kegiatan
13.30-15.00
15.00-17.00
Orientasi Program
Dirjen Dikdas UIK
16.15-17.00 19.30Pembukaan
21.45
Elemen Perubahan Kurikulum
2013
Minggu,22 Juni
2014
08.00-08.45
08.45-10.15
Pre Test
P2TK Dikdas
10.30-12.00
Dapodik
13.30-21.00
Konsep Karya Tulis Ilmiah
Senin,23 Juni
2014
08.00-15.00
Karya inovatif
15.00-21.00
Kaidah Penulisan Karya Tulis
Ilmiah
Selasa,24 Juni
2014
08.00-09.30
Kaidah Penulisan Karya Tulis
Ilmiah
09.30-15.45
Kebijakan
Penulisan KTI hasil penelitian
16.45-21.00
Rabu,25 Juni
2014
08.00-09.30
09.30-15.15
16.45-21.00
Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
Karya Tulis Ilmiah Non
Penelitian
Panitia Direktur
P2TK Dikdas
Dr.Sumarno
Dr.Jawane Malau
Prof.Dr.Ni Ketut
Suwarni
Prof.Dr.Mustaji
M.Pd
Prof.Dr.Mustaji
M.Pd
Adil
Basuki Ahza.Ph.D
Prof.Mansyur
Effendi
Prof.Mansyur
Effendi
Dr.Saliman,MP,d
Prof.Dr.Baedhowi
Tehnik Presentasi Karya Tulis
Ilmiah
Kamis,26 Juni
08.00-09.30
Tehnik Presentase Karya Tulis
Prof.Dr.Baedhowi
2014
09.30-10.15
Ilmiah
Panitia
10.15-11.00
Post Test
Dirjen Dikdas
Penutupan
I.Panitia
Panitia Penyelenggara Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini adalah staf Direktorat
Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dasar yang ditetapkan dengan Surat Keputusan
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar
J.Biaya
Penyelenggaraan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pendidik dan Tenaga
Pendidikan Sekolah Dasar ini dibebankan pada mata Anggaran Pendapatan Belanja
Negara(APBN). Direktorat Pembinaan dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar tahun 2014.
BAB III
PENUTUP
Peran guru adalah pendidik profesional dalam rangka upaya meningkatkan mutu pendidikan
Indonesia.Guru profesional bukan sekedar memiliki ilmu pengetahuan yang kuat,tuntas dan tidak
setengah-setengah ,tetapi juga harus memiliki kepribadian yang matang,kuat dan seimbang.
Program pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Bimtek KTI diharapkan untuk dapat
memperkecil jarak pengetahuan,keterampilan,kompetensi sosial dan kepribadian yang harus
dimiliki seorang guru,sebagai tuntutan di masa yang akan datang yang berkaitan dengan
profesinya.
Dengan kata lain sebagai pendidik harus melakukan kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan(PKB) adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi dan
keprofesiannya.
Semoga dengan adanya kegiatan ini dapat bermanfaat dan lebih berdaya guna serta memotivasi
pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar untuk lebih berkreatif dan inovatif dalam
menulis karya tulis ilmiah.
Harapan penulis adalah untuk dapat mengikuti kegiatan-kegiatan pelatihan lain yang intinya
untuk meningkatkan profesionalitas guru, khususnya guru Sekolah Dasar Kabupaten Deli
Serdang Provinsi Sumatera Utara dan umumnya guru-guru yang ada di Indonesia
Kependidikan Sekolah Dasar
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi,peran dan kedudukan yang sangat penting
dalam upaya menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif.Konsekuensi dari gurusebagai
profesi adalah pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB).
Berdasarkan Permen dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya.Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah pengembangan
kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan,bertahap,berkelanjutan untuk
meningkatkan profesionalitasnya.
Laporan kegiatan Pengembangan Kefrofesian Berkelanjutan (PKB),untuk memperoleh angka
kredit disajikan dalam bentuk tertulis yang berupa Karya Tulis Ilmiah (KTI).
Penulis memiliki banyak masalah yang KTI nya berisi uraian hal-hal yang terlalu umum,tidak
berkaitan dengan permasalahan atau kegiatan nyata/spesifik dengan permasalahan di sekolah dan
kelas.Meskipun KTI berada dalam bidang pendidikan.
Dengan permasalahan di atas penulis diutus dari Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera
Utara untuk mewakili guru-guru SD,mengikuti Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah yang
diadakan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar
,melalui subdit PTK SD.Kegiatan ini dibimbing langsung oleh pakar dari beberapa dosen
Universitas. Yang nantinya dapat diharapkan untuk terpacu membiasakan meneliti dan menulis
karya tulis ilmiah.
Hasil dari bimbingan ini penulis mengharapakan kepada Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olah Raga untuk memberikan izin melakukan Desiminasi hasil dari Bimbingan Tehnik Penulisan
Karya Tulis Ilmiah kepada guru-guru SD yang ada di Kabupaten Deli Serdang.
B.Dasar Hukum
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 16 tahun 2009 tentang
Jabatan Funsional Guru dan Angka Kreditnya.
Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi
Kepegawaian Nomor 14 tahun 2010 dan Nomor 03/V/PB/2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan
Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Keputusan Meteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 35 tahun 2010
tentang Petunjuk Tehnis Ketentuan Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 tahun 2012 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Surat Edaran Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Nomor
2811/C5.2/LL/2014 tentang Permohonan Izin dan Penugasan Peserta Bimtek KTI
Surat Tugas Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Deli Serdang Nomor
421/5713/PDM/2014 tentang Pelaksanaan dan Penugasan Peserta Bimtek Karya Tulis Ilmiah
Kepada Yusniati,SP.d guru SDN 104213 Deli Tua
C.Tujuan
Secara Umum Bimtek KTI bertujuan untuk meningkatkan dan kemampuan dalam penulisan
Karya Tulis Ilmiah (KTI) bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar.Secara khusus
Bimtek KTI Bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam :
ü Kebijakan Direktorat P2TK Dikdas
ü Implementasi Kurikulum 2013
ü Dapodik
ü Pemahaman Konsep Karya Tulis Ilmiah
ü Penerapan Kaidah Penulisan KTI
ü Penulisan Karya Tulis Non Penulisan
ü Pembuatan Karya Inovarif
ü Penulisan Karya Tulis Hasil Penelitian
ü Penyusunan Laporan Hasil Penelitian
ü Tehnik Presentase
Yang nantinya sangat diharapkan untuk didesiminasikan pada seluruh guru SD yang berada di
Kabupaten Deli Serdang.
D.Hasil Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari Bimtek KTI bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar
yaitu meningkatkan kompetensi dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) tentang Kebijakan
Direktorat P2TK Dikdas, Implementasi Kurikulum 2013, Dapodik, Konsep Karya Tulis Ilmiah,
Kaidah Penulisan KTI, Penulisan Karya Tulis Non Penelitian, Pembuatan Karya Inovatif,
Penulisan karya Tulis Hasil Penelitian, Penyusunan Laporan Hasil Penelitian.
BAB II
PELAKSANAAN DAN KEGIATAN
A.Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Sekolah Dasar dilaksanakan tanggal 21 sampai 26 Juni 2014 bertempat di Novotel
Lampung Hotel Jalan Gatot Subroto 136 Bandar Lampung.
B.Peserta
Peserta yang mengikuti kegiatan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah terdiri dari
unsur-unsur Kepala Sekolah dan Guru dengan Pengkat /golongan minimal III/b sebanyak 210
orang. Dibagi dalam 3 kelas yaitu :
ü Peserta berasal dari Provinsi NAD, Sumatera Utara, Sumatera Barat, Riau, Kepulauan Riau
berada di kelas A,
ü Jambi, Bengkulu, Sumatera Selatan, Lampung, Bangka Belitung berada di kelas B,
ü Banten, DKI Jakarta, Jawa Barat dan Kalimantan Utara berada di kelas C
C.Nara Sumber/Fasilitator
Nara sumber/fasilitator pada kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar untuk kelas A terdiri dari :
Prof.Dr.Baedhowi, Dosen Universitas Negeri Surakarta Solo.
Prof.Dr.Mustaji,M.Pd. Dosen Universitas Negeri Surabaya.
Prof.Dr.Ni Ketut Suwarni. Dosen Universitas Pendidikan Ganesa Bali
Prof.Mansyur Effendi.Dosen Universitas Brawijaya
Dr.Jawane Malau. Pusat Penjamin Mutu Pendidikan
Adil Basuki Ahza,Ph.D. Dosen Institut Pertanian Bogor
Dr.Sumarno . Direktorat P2TK Dikdas
Dr.Saliman,M.Pd. Dosen Universitas Negeri Yokyakarta
Dr.Suparno. Dosen Universitas Tirtayasa Banten
D.Sruktur Program
Materi Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Sekolah Dasar dirancang sesuai kebutuhan peningkatan kompetensi guru sekolah dasar dengan
susunan program sebagai berikut :
No Program
Materi Bimtek
Alokasi Waktu
1
ü Kebijakan Direktorat Pembinaan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Dasar
2
UMUM
ü Elemen perubahan Kurikulum 2013 2
2
POKOK
ü Dapodik
2
ü Konsep Karya Tulis Ilmiah
7
ü Kaidah Penulisan Karya Tulis lmiah
ü Karya Tulis Non Penelitian
ü Karya Inovatif
7
7
7
ü Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Hasil
Penelitian
7
ü Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
ü Tehnik Presentase KaryaTulis Ilmiah
3
PENUNJANG
ü Rencana Aksi
5
4
7
ü Pre dan Post tes
2
JUMLAH
54
E.Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar yaitu :
ü Ceramah singkat
ü Brainstorming
ü Tanya Jawab
ü Diskusi /Kerja Kelompok
ü Pleno
ü Kerja Individu
ü Presentasi
F.Strategi Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah Bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Sekolah Dasar dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan andragogi yang dilandasi oleh
pembelajaran aktif,inovatif,kreatif,efektif dan menyenangkan (Paikem).Metode yang digunakan
dalam proses pembibingan yaitu :
ü Ceramah dilakukan untuk menyampaikan materi-materi yang bersifat teoritik konseptual
ü Tanya jawab dilakukan untuk mengklarifikasi dan mempertajam pemahaman materi yang
dibahas.
ü Diskusi dilakukan guna memberi peluang kepada peserta untuk memperdalam materi
,menyamakan persepsi dan mencari solusi terhadap permasalahan yang ada,terkait dengan materi
yang dibahas.
ü Penugasan dilakukan sebagai wahana untuk latihan dalam rangka memperdalam penguasaan
peserta terhadap materi yang dibahas.
ü Presentasi dilakukan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam mempresentasikan
materi.
G.Skenario Kegiatan
H.Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan Bimbingan Tehnik Karya Tulis Ilmiah untuk kelas A adalah sebagai berikut :
HARI/TANGGAL WAKTU
MATERI
NARA SUMBER
Sabtu,21 Juni
2014
Pendaftaran Peserta
Panitia
Penanggung jawab
kegiatan
13.30-15.00
15.00-17.00
Orientasi Program
Dirjen Dikdas UIK
16.15-17.00 19.30Pembukaan
21.45
Elemen Perubahan Kurikulum
2013
Minggu,22 Juni
2014
08.00-08.45
08.45-10.15
Pre Test
P2TK Dikdas
10.30-12.00
Dapodik
13.30-21.00
Konsep Karya Tulis Ilmiah
Senin,23 Juni
2014
08.00-15.00
Karya inovatif
15.00-21.00
Kaidah Penulisan Karya Tulis
Ilmiah
Selasa,24 Juni
2014
08.00-09.30
Kaidah Penulisan Karya Tulis
Ilmiah
09.30-15.45
Kebijakan
Penulisan KTI hasil penelitian
16.45-21.00
Rabu,25 Juni
2014
08.00-09.30
09.30-15.15
16.45-21.00
Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
Penyusunan Laporan Hasil
Penelitian
Karya Tulis Ilmiah Non
Penelitian
Panitia Direktur
P2TK Dikdas
Dr.Sumarno
Dr.Jawane Malau
Prof.Dr.Ni Ketut
Suwarni
Prof.Dr.Mustaji
M.Pd
Prof.Dr.Mustaji
M.Pd
Adil
Basuki Ahza.Ph.D
Prof.Mansyur
Effendi
Prof.Mansyur
Effendi
Dr.Saliman,MP,d
Prof.Dr.Baedhowi
Tehnik Presentasi Karya Tulis
Ilmiah
Kamis,26 Juni
08.00-09.30
Tehnik Presentase Karya Tulis
Prof.Dr.Baedhowi
2014
09.30-10.15
Ilmiah
Panitia
10.15-11.00
Post Test
Dirjen Dikdas
Penutupan
I.Panitia
Panitia Penyelenggara Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini adalah staf Direktorat
Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dasar yang ditetapkan dengan Surat Keputusan
Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar
J.Biaya
Penyelenggaraan Bimbingan Tehnik Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pendidik dan Tenaga
Pendidikan Sekolah Dasar ini dibebankan pada mata Anggaran Pendapatan Belanja
Negara(APBN). Direktorat Pembinaan dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar tahun 2014.
BAB III
PENUTUP
Peran guru adalah pendidik profesional dalam rangka upaya meningkatkan mutu pendidikan
Indonesia.Guru profesional bukan sekedar memiliki ilmu pengetahuan yang kuat,tuntas dan tidak
setengah-setengah ,tetapi juga harus memiliki kepribadian yang matang,kuat dan seimbang.
Program pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui Bimtek KTI diharapkan untuk dapat
memperkecil jarak pengetahuan,keterampilan,kompetensi sosial dan kepribadian yang harus
dimiliki seorang guru,sebagai tuntutan di masa yang akan datang yang berkaitan dengan
profesinya.
Dengan kata lain sebagai pendidik harus melakukan kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan(PKB) adalah suatu kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kompetensi dan
keprofesiannya.
Semoga dengan adanya kegiatan ini dapat bermanfaat dan lebih berdaya guna serta memotivasi
pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar untuk lebih berkreatif dan inovatif dalam
menulis karya tulis ilmiah.
Harapan penulis adalah untuk dapat mengikuti kegiatan-kegiatan pelatihan lain yang intinya
untuk meningkatkan profesionalitas guru, khususnya guru Sekolah Dasar Kabupaten Deli
Serdang Provinsi Sumatera Utara dan umumnya guru-guru yang ada di Indonesia