S SDT 1100743 Bibliography
97
DAFTAR PUSTAKA
Amri, Sofan., Jauhari, Ahmad., & Elisah, Tatik. (2011). Implementasi Pendidikan
Karakter Dalam Pembelajaran, Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya
Arikunto, Suharsimi. (2010). Evaluasi Program Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Ihromi, T.O. (1980). Pokok-pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan Pustaka
Obor Indonesia.
Koentjaraningrat. (1991). Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
Kyam, U. (1981). Seni Tradisional Masyarakat. Jakarta: Sinar Harapan.
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong. (1990). Metode Pendidikan Kualitatif. Bandung: Remaja Pustaka Karya
Narawati, Tati. (2009). Etnokoreologi Sebagai Sebuah Disiplin Kajian Tari: Pidato
Pengukuhan di Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Ratna, N.K. (2010). Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu-ilmu Sosial
Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Ruhimat, Toto. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran, Bandung: Jurusan Kurikulum
Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Sudjana, Nana. (2013). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru
Algensindo
Sandjin, Aminuddin. (1997), Kesenian Rakyat Banten dalam buku: Banten Kota
Pelabuhan Jalan Sutra, Kumpulan Makalah Diskusi, Jakarta: Depdikbud.
Slameto. (2013). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Jakarta: Rineka
Cipta
Sugiono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung:
Alfabeta.
Uno, Hamzah., dan Nurdin, Mohamad. (2012). Belajar dengan Pendekatan
Pembelajaran, Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik, Jakarta: Bumi
Aksara.
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Amri, Sofan., Jauhari, Ahmad., & Elisah, Tatik. (2011). Implementasi Pendidikan
Karakter Dalam Pembelajaran, Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya
Arikunto, Suharsimi. (2010). Evaluasi Program Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Ihromi, T.O. (1980). Pokok-pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan Pustaka
Obor Indonesia.
Koentjaraningrat. (1991). Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
Kyam, U. (1981). Seni Tradisional Masyarakat. Jakarta: Sinar Harapan.
Majid, Abdul. (2011). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong. (1990). Metode Pendidikan Kualitatif. Bandung: Remaja Pustaka Karya
Narawati, Tati. (2009). Etnokoreologi Sebagai Sebuah Disiplin Kajian Tari: Pidato
Pengukuhan di Universitas Pendidikan Indonesia.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Ratna, N.K. (2010). Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu-ilmu Sosial
Humaniora Pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Ruhimat, Toto. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran, Bandung: Jurusan Kurikulum
Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Sudjana, Nana. (2013). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru
Algensindo
Sandjin, Aminuddin. (1997), Kesenian Rakyat Banten dalam buku: Banten Kota
Pelabuhan Jalan Sutra, Kumpulan Makalah Diskusi, Jakarta: Depdikbud.
Slameto. (2013). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Jakarta: Rineka
Cipta
Sugiono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung:
Alfabeta.
Uno, Hamzah., dan Nurdin, Mohamad. (2012). Belajar dengan Pendekatan
Pembelajaran, Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, Menarik, Jakarta: Bumi
Aksara.
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
99
Anisa Puji Cahyani, 2015
Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu