Slide ARS 301 W10 PERANCANGAN ARSITEKTUR 3
Studio Perancangan Arsitektur 3
Pertemuan 10
Ratna Safitri, ST., M.Ars.
Irma Desiyana, S.Ars., M.Arch
Tujuan Instruksional Khusus
• Mahasiswa mampu memanfaatkan struktur
bangunan secara efisien dengan sistem
struktur yang jelas
• Mahasiswa memahami proporsi, skala,
kesatuan, keseimbangan, juga repetisi dan
kontras untuk membangun suasana dan
karakter bangunan.
• Merencanakan massa bangunan dan wajah
bangunan.
Tugas
• Modulasi ‐ Pemilihan Sistem Struktur dan
Metode Konstruksi
• Estetika bangunan ‐Tampak
literature
• Ching, F. D., Onouye, B. S., & Zuberbuhler, D.
(2009). Building Structures Illustrated:
Patterns, Systems, and Design. New Jersey:
John Wiley & Sons, Inc. Chapter 6. 217 – 248.
• Knaack, U., Klein, T., & Bilow, M. (2008).
Facades. Facades: 010 Publishers. Page 10 ‐22.
Pertemuan 10
Ratna Safitri, ST., M.Ars.
Irma Desiyana, S.Ars., M.Arch
Tujuan Instruksional Khusus
• Mahasiswa mampu memanfaatkan struktur
bangunan secara efisien dengan sistem
struktur yang jelas
• Mahasiswa memahami proporsi, skala,
kesatuan, keseimbangan, juga repetisi dan
kontras untuk membangun suasana dan
karakter bangunan.
• Merencanakan massa bangunan dan wajah
bangunan.
Tugas
• Modulasi ‐ Pemilihan Sistem Struktur dan
Metode Konstruksi
• Estetika bangunan ‐Tampak
literature
• Ching, F. D., Onouye, B. S., & Zuberbuhler, D.
(2009). Building Structures Illustrated:
Patterns, Systems, and Design. New Jersey:
John Wiley & Sons, Inc. Chapter 6. 217 – 248.
• Knaack, U., Klein, T., & Bilow, M. (2008).
Facades. Facades: 010 Publishers. Page 10 ‐22.