S MTK 1002402 Table of content

DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ………………………………………………………

i

KATA PENGANTAR ………………………………………………..

ii

UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………

iii

ABSTRAK …………………………………………………………….

iv

DAFTAR ISI ………………………………………………………….

vi

DAFTAR TABEL ………………………………………………….....

viii

DAFTAR GAMBAR …………………………………………………

ix

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………

x

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………..

1

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………..

1

B. Rumusan Masalah ……………………………………………...

7

C. Batasan Masalah ………………………………………………..

7

D. Tujuan Penelitian ……………………………………………….

7

E. Manfaat Penelitian ……………………………………………...

8

F. Definisi Operasional ……………………………………………

8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ………………………………………....

10

A. Pendekatan Scientific …………………………………………...

10

B. Berpikir Reflektif Matematis …………………………………...

12

C. Sikap Siswa terhadap Pembelajaran Matematika ……………...

15

D. Teori Belajar yang Mendukung ………………………………..

17

E. Penelitian yang Relevan ………………………………………..

17

F. Hipotesis Penelitian …………………………………………….

18

BAB III METODE PENELITIAN ………………………………….

19

Annisa Rohyani, 2014
Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan Scientific terhadap Peningkatan Kemampuan
Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP.
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

A. Metode dan Desain Penelitian …………………………………

19

B. Variabel Penelitian ……………………………………………..

20

C. Populasi dan Sampel Penelitian ……………………………….

20

D. Instrumen Penelitian …………………………………………..

20

E. Prosedur Penelitian ……………………………………………

29

F. Teknik Pengolahan Data ………………………………………

30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………..

37

A. Hasil Penelitian ………………………………………………..

37

B. Pembahasan Hasil Penelitian ………………………………….

47

BAB V PENUTUP …………………………………………………...

52

A. Kesimpulan …………………………………………………….

52

B. Saran ……………………………………………………………

52

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………...

53

LAMPIRAN

Annisa Rohyani, 2014
Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan Scientific terhadap Peningkatan Kemampuan
Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP.
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vii