s pgsd penjas 1300479 title
PENGARUH METODE LATIHAN TERBIMBING DAN METODE
DISCOVERYTERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN
GERAK DASAR LOMPAT KANGKANG
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Cimalaka III dan
SD Negeri Margamukti Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/ 2017)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan
Oleh:
HANA ASTRIA NUR
1300479
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENDIDIKAN JASMANI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2017
PENGARUH METODE LATIHAN TERBIMBING DAN METODE
DISCOVERY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN
GERAK DASAR LOMPAT KANGKANG
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Cimalaka III dan SD
Negeri Margamukti Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/ 2017)
Oleh
Hana Astria Nur
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Prodi Pendidikan Guru SekolahDasarPendidikanJasmani
© Hana Astria Nur 2017
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2017
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DISCOVERYTERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN
GERAK DASAR LOMPAT KANGKANG
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Cimalaka III dan
SD Negeri Margamukti Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/ 2017)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan
Oleh:
HANA ASTRIA NUR
1300479
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENDIDIKAN JASMANI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2017
PENGARUH METODE LATIHAN TERBIMBING DAN METODE
DISCOVERY TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN
GERAK DASAR LOMPAT KANGKANG
(Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Cimalaka III dan SD
Negeri Margamukti Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/ 2017)
Oleh
Hana Astria Nur
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Prodi Pendidikan Guru SekolahDasarPendidikanJasmani
© Hana Astria Nur 2017
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2017
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.