PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA DI HARIAN SOLOPOS Pemakaian Preposisi Pada Kolom Pos Pembaca Di Harian Solopos.
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun oleh:
IMAM PRABOWO
A 310 100 027
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PERSETUJUAN
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
diajukan oleh:
Imam Prabowo
A 310 100 027
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mengetahui,
Pembimbing Utama
Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
NIP. 195705131984031001
ii
PENGESAHAN
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
diajukan oleh:
Imam Prabowo
A 310 100 027
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal : ____________
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
( …………………… )
2. Dra. Atiqa Sabardilla, M.Hum.
( …………………… )
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.
( …………………… )
Surakarta, Februari 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof. Dr. Harun Joko P., M.Hum.
NIP. 19650428 199303 1 001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah di tulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Februari 2015
Imam Prabowo
A 310 100 027
iv
M O TTO
Tunjukkanlah kami jalan yang lurus (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau
anugerahkan nikmat kepada mereka, bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan
bukan (pula jalan) mereka yang sesaat.
(Q.S. Al-Fatihah : 6-7)
Dan janganlah kamu campuradukkan yang benar dengan yang bathil dan
janganlah kamu sembunyikan kebenaran itu padahal kamu mengetahui.
(Q.S. Al-Baqarah : 42 )
Dan bahwasanya seseorang manusia memperoleh selain apa yang di usahakanya
Q.S.An Najm : 39
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta. Terima kasih atas
kasih sayang, doa, semangat dan semua
dukungannya baik moral maupun materiil
2. Saudara-saudaraku,
terima
kasih
atas
kebersamaannya
3. Keluarga besarku, terima kasih atas doa dan
setiap kasih sayang yang mengalir dalam
hidupku
4. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr..wb.
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat
Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan
kekuatan, ketabahan, kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan
skripsi yang berjudul: “Pemakaian Preposisi pada Kolom Pos Pembaca di Harian
Solopos.” Skripsi ini disusun guna
memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Program Studi Pendid ikan Bahasa dan Sastra
Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak
kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan
dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat dilewatkan. Untuk itu
dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati. Penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko P., M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Indonesia yang telah memberikan dosen tamu kepada peneliti.
3. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Skripsi yang berkenan
meluangkan waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan,
bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesainya
penyusunan skripsi ini.
vii
4. Bapak Ibu Dosen PBSI FKIP UMS yang telah memberikan ilmu dan
bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya
dapat bermanfaat dalam kehidupan ini
5. Bapak tercinta atas kasih sayang, doa, semangat, dan semua dukungannya baik
moril maupun materiil dan ibuku yang sudah tenang di sisi-Nya
6. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya, penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat
banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi
ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2015
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI....................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .................................................................
5
C. Perumusan Masalah ..................................................................
6
D. Tujuan Penelitian ......................................................................
6
E. Manfaat Penelitian ....................................................................
7
F. Sistematika Skripsi ....................................................................
7
LANDASAN TEORI ......................................................................
9
A. Tinjauan Pustaka .......................................................................
9
B. Landasan Teori .........................................................................
12
1. Preposisi...............................................................................
12
2. Koran dan Bahasa Jurnalistik .............................................
21
BAB II
ix
3. Pemakaian Preposisi di Koran sebagai Bahan Ajar dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.............................
27
C. Kerangka Berpikir .....................................................................
32
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................
34
A. Bentuk dan Strategi Penelitian...................................................
34
B. Sumber Data ..............................................................................
35
C. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
36
D. Teknik Analisis Data .................................................................
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...............................
40
A. Pemakaian Preposisi pada Kolom Pos Pembaca di Harian
Solopos.......................................................................................
40
1. Preposisi Kata Dasar ............................................................
42
2. Preposisi Kata Berafiks........................................................
58
3. Preposisi Kata Berdampingan .............................................
64
4. Preposisi Kata yang Berkorelasi..........................................
66
B. Preposisi pada Kolom Pos Pembaca Harian Solopos Sebagai
Alternatif Bahan Pembelajaran di SMA ....................................
69
PENUTUP ......................................................................................
82
A. Simpulan ...................................................................................
82
B. Saran .........................................................................................
84
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
85
LAMPIRAN .....................................................................................................
87
BAB V
x
ABSTRAK
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
Imam Prabowo. A 310100027. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2015.
Tujuan penelitian ini adala h untuk (1) Mendeskripsikan pemakaian
preposisi pada kolom Pos Pembaca di Harian Solopos; (2) Mendeskripsikan
pemakaian preposisi pada kolom Pos Pembaca di Harian Solopos sebagai bahan
ajar pada pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan ragam wacana nonsastra
di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Jenis penelitian adalah studi tunggal terpancang dengan
fokus penelitian berupa preposisi yang digunakan pembaca di kolom Pos
Pembaca di Harian Solopos. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data
pada penelitian ini adalah metode dokumentasi, metode simak atau penyimakan,
dan wawancara. Metode analisis data menggunakan metode agih, kemudian
dilanjutkan dengan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: (1) Preposisi yang ditemukan dalam kolom Pos Pembaca Solopos adalah
preposisi kata dasar: di, ke, akan; Preposisi kata berafiks: bersama, beserta,
bagaikan; Preposisi kata berprefiks dan bersufiks: melalui, dan mengenai.
Preposisi kata berdampingan: daripada, oleh karena; Preposisi kata yang
berkorelasi: antara...dengan..; (2) Penggunaan preposisi pada kolom Pos
Pembaca di Harian Solopos dapat digunakan sebagai bahan ajar pada
pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan ragam wacana no nsastra di SMA
untuk melengkapi dan memberikan variasi sumber belajar dalam pembelajaran
Bahasa Indonesia.
Kata Kunci: preposisi, koran harian, bahan ajar, dan SMA
xi
DI HARIAN SOLOPOS
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun oleh:
IMAM PRABOWO
A 310 100 027
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PERSETUJUAN
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
diajukan oleh:
Imam Prabowo
A 310 100 027
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Mengetahui,
Pembimbing Utama
Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
NIP. 195705131984031001
ii
PENGESAHAN
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
diajukan oleh:
Imam Prabowo
A 310 100 027
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal : ____________
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
1. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum.
( …………………… )
2. Dra. Atiqa Sabardilla, M.Hum.
( …………………… )
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.
( …………………… )
Surakarta, Februari 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof. Dr. Harun Joko P., M.Hum.
NIP. 19650428 199303 1 001
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi
dan sepanjang pengetahuan saya, juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah di tulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Februari 2015
Imam Prabowo
A 310 100 027
iv
M O TTO
Tunjukkanlah kami jalan yang lurus (yaitu) jalan orang-orang yang telah Engkau
anugerahkan nikmat kepada mereka, bukan (jalan) mereka yang dimurkai dan
bukan (pula jalan) mereka yang sesaat.
(Q.S. Al-Fatihah : 6-7)
Dan janganlah kamu campuradukkan yang benar dengan yang bathil dan
janganlah kamu sembunyikan kebenaran itu padahal kamu mengetahui.
(Q.S. Al-Baqarah : 42 )
Dan bahwasanya seseorang manusia memperoleh selain apa yang di usahakanya
Q.S.An Najm : 39
v
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta. Terima kasih atas
kasih sayang, doa, semangat dan semua
dukungannya baik moral maupun materiil
2. Saudara-saudaraku,
terima
kasih
atas
kebersamaannya
3. Keluarga besarku, terima kasih atas doa dan
setiap kasih sayang yang mengalir dalam
hidupku
4. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr..wb.
Dengan mengucap puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat
Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat hidayah-Nya serta memberikan
kekuatan, ketabahan, kemudahan dan kedamaian berpikir dalam menyelesaikan
skripsi yang berjudul: “Pemakaian Preposisi pada Kolom Pos Pembaca di Harian
Solopos.” Skripsi ini disusun guna
memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Program Studi Pendid ikan Bahasa dan Sastra
Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini mengalami banyak
kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dorongan serta bimbingan
dari berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat dilewatkan. Untuk itu
dalam kesempatan ini dengan segala kerendahan hati. Penulis menyampaikan
terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko P., M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Indonesia yang telah memberikan dosen tamu kepada peneliti.
3. Drs. Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Skripsi yang berkenan
meluangkan waktu, pikiran, tenaga dalam memberikan petunjuk, arahan,
bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesainya
penyusunan skripsi ini.
vii
4. Bapak Ibu Dosen PBSI FKIP UMS yang telah memberikan ilmu dan
bimbingan sehingga dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya
dapat bermanfaat dalam kehidupan ini
5. Bapak tercinta atas kasih sayang, doa, semangat, dan semua dukungannya baik
moril maupun materiil dan ibuku yang sudah tenang di sisi-Nya
6. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung.
Akhirnya, penulis menyadari skripsi ini jauh dari sempurna dan sangat
banyak kekurangannya. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat
penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis semoga skripsi
ini bermanfaat bagi pembaca umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Februari 2015
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI....................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................
1
B. Pembatasan Masalah .................................................................
5
C. Perumusan Masalah ..................................................................
6
D. Tujuan Penelitian ......................................................................
6
E. Manfaat Penelitian ....................................................................
7
F. Sistematika Skripsi ....................................................................
7
LANDASAN TEORI ......................................................................
9
A. Tinjauan Pustaka .......................................................................
9
B. Landasan Teori .........................................................................
12
1. Preposisi...............................................................................
12
2. Koran dan Bahasa Jurnalistik .............................................
21
BAB II
ix
3. Pemakaian Preposisi di Koran sebagai Bahan Ajar dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA.............................
27
C. Kerangka Berpikir .....................................................................
32
BAB III METODE PENELITIAN ................................................................
34
A. Bentuk dan Strategi Penelitian...................................................
34
B. Sumber Data ..............................................................................
35
C. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
36
D. Teknik Analisis Data .................................................................
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...............................
40
A. Pemakaian Preposisi pada Kolom Pos Pembaca di Harian
Solopos.......................................................................................
40
1. Preposisi Kata Dasar ............................................................
42
2. Preposisi Kata Berafiks........................................................
58
3. Preposisi Kata Berdampingan .............................................
64
4. Preposisi Kata yang Berkorelasi..........................................
66
B. Preposisi pada Kolom Pos Pembaca Harian Solopos Sebagai
Alternatif Bahan Pembelajaran di SMA ....................................
69
PENUTUP ......................................................................................
82
A. Simpulan ...................................................................................
82
B. Saran .........................................................................................
84
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
85
LAMPIRAN .....................................................................................................
87
BAB V
x
ABSTRAK
PEMAKAIAN PREPOSISI PADA KOLOM POS PEMBACA
DI HARIAN SOLOPOS
Imam Prabowo. A 310100027. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2015.
Tujuan penelitian ini adala h untuk (1) Mendeskripsikan pemakaian
preposisi pada kolom Pos Pembaca di Harian Solopos; (2) Mendeskripsikan
pemakaian preposisi pada kolom Pos Pembaca di Harian Solopos sebagai bahan
ajar pada pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan ragam wacana nonsastra
di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Jenis penelitian adalah studi tunggal terpancang dengan
fokus penelitian berupa preposisi yang digunakan pembaca di kolom Pos
Pembaca di Harian Solopos. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data
pada penelitian ini adalah metode dokumentasi, metode simak atau penyimakan,
dan wawancara. Metode analisis data menggunakan metode agih, kemudian
dilanjutkan dengan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: (1) Preposisi yang ditemukan dalam kolom Pos Pembaca Solopos adalah
preposisi kata dasar: di, ke, akan; Preposisi kata berafiks: bersama, beserta,
bagaikan; Preposisi kata berprefiks dan bersufiks: melalui, dan mengenai.
Preposisi kata berdampingan: daripada, oleh karena; Preposisi kata yang
berkorelasi: antara...dengan..; (2) Penggunaan preposisi pada kolom Pos
Pembaca di Harian Solopos dapat digunakan sebagai bahan ajar pada
pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan ragam wacana no nsastra di SMA
untuk melengkapi dan memberikan variasi sumber belajar dalam pembelajaran
Bahasa Indonesia.
Kata Kunci: preposisi, koran harian, bahan ajar, dan SMA
xi