KATA ULANG BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH PAPIRUS EDISI JANUARI 2015 Kata Ulang Bahasa Indonesia Pada Majalah Papirus Edisi Januari 2015.
KATA ULANG BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH PAPIRUS
EDISI JANUARI 2015
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
BAYU KURNIAWAN
A310110077
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JULI 2015
i
HALAMAN MOTO
“Jadilah orang yang selalu ber-DUIT (Doa, Usaha, Ilmu, dan Taqwa)”
(Penulis)
“Man Jadda Wajada”
„Siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan berhasil‟
(Penulis)
“Man Shobaru Zhafira”
„Siapa yang bersabar akan beruntung‟
(Penulis)
“Man Yazro Yahsud”
„Siapa yang menanam akan menuai yang ditanam‟
(Penulis)
“Learn from yesterday, live for today, hope for tommorow.”
(Albert Einstein)
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu
urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain)”
(QS. Al Inshirah: 5-7)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Segenap rasa syukur saya panjatkan pada Allah Swt. yang telah memberi
kekuatan dan kemudahan dalam meyelesaikan skripsi ini, untuk menyelesaikan
tugas akhir ini membutuhkan perjuangan, ketekunan, usaha, doa, dan semangat
dari orang-orang yang mendukung ketika saya kuliah hingga pada akhirnya
menghasilkan karya baru berupa tugas akhir ini. Dengan tulus penulis
persembahkan karya ini teruntuk:
1. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan mendukung sepenuh hati. Baik
berupa ucapan, doa, dan materi yang tulus dan selalu mengiringi setiap
langkahku.
2. Adikku yang selalu menjadi motivasiku agar menjadi seorang kakak yang bisa
memberikan contoh yang baik.
3. Teman-teman seperjuanganku jurusan PBSI angkatan 2011 khususnya anakanak grup Pakon (Pawon Lakon) kelas B.
4. Almamaterku.
vi
KATA ULANG BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH PAPIRUS
EDISI JANUARI 2015
Bayu Kurniawan. A310110077. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS. 2015. 110 halaman
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti mengenai bentuk kata ulang dan
jenis kata ulang yang terdapat dalam majalah Papirus Edisi Januari 2015.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode agih, metode ini
menggunakan teknik dasar bagi usur langsung (BUL), sedangkan teknik lanjutan
yang digunakan adalah teknik ubah ujud. Hasil temuan dalam penelitian ini
adalah (1) bentuk kata ulang dibedakan menjadi enam yaitu: (a) nomina
sebanyak 10 kata, (b) verba sebanyak 7 kata, (c) adjektiva sebanyak 4 kata, (d)
adverbia sebanyak 6 kata, (e) frasa adverbia sebanyak 3 kata, dan (f) frasa
nomina sebanyak 40 kata. (2) Jenis kata ulang yang ditemukan dalam majalah
Papirus Edisi Januari 2015 terdapat empat jenis kata ulang, yaitu: (a)
pengulangan seluruh sebanyak 16 kata ulang, (b) pengulangan sebagian
sebanyak 48 kata ulang, (c) pengulangan yang berkombinasi dengan proses
pembubuhan afiks sebanyak 3 kata ulang, dan (d) pengulangan dengan
perubahan fonem sebanyak 3 kata ulang.
Kata kunci: kata ulang, morfologi, dan majalah
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan atas kehadirat Allah Swt. yang
senantiasa memberikan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Kata Ulang Bahasa Indonesia pada Majalah
Papirus Edisi Januari 2015” dengan baik dan lancar. Skripsi ini sebagian tugas
dan syarat dalam memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa keberhasilan penelitian ini tidak akan pernah
terwujud tanpa bimbingan, bantuan, dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena
itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan dan arahan.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku pembimbing skripsi yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan memberi dukungan dalam
penyusunan skripsi.
6. Bapak dan Ibu dosen jurusan PBSI FKIP UMS yang telah memberikan ilmu
selama perkuliahan.
7. Semua pihak yang telah memberi dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iv
HALAMAN MOTO ..........................................................................................
v
PERSEMBAHAN ..............................................................................................
vi
ABSTRAK ......................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................
1
A. Latar Belakang .......................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................
3
D. Manfaat Penelitian .................................................................................
3
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................
5
A. Kajian Teori ...........................................................................................
5
1. Morfologi .........................................................................................
5
2. Kata Ulang .......................................................................................
6
3. Jenis Kata Ulang ..............................................................................
13
4. Fungsi Kata Ulang ...........................................................................
17
5. Majalah .............................................................................................
18
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .......................................................
19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .........................................................
25
A. Waktu Penelitian ....................................................................................
25
B. Jenis Penelitian .......................................................................................
25
C. Subjek dan Objek Penelitian ..................................................................
25
D. Data dan Sumber Data ...........................................................................
26
E. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
26
x
F. Keabsahan Data ......................................................................................
26
G. Teknik Analisis Data ..............................................................................
27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................
29
A. Deskripsi Hasil Penelitian ......................................................................
29
B. Pembahasan ............................................................................................
81
H. Keterbatasan Penelitian .........................................................................
84
BAB V PENUTUP .............................................................................................
85
A. Simpulan ................................................................................................
85
B. Implikasi ................................................................................................
85
C. Saran ....................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
87
LAMPIRAN
xi
DAFTAR LAMPIRAN
1. Tabel Bentuk Kata Ulang .......................................................................
86
2. Tabel Jenis Kata Ulang ..........................................................................
91
xii
EDISI JANUARI 2015
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
BAYU KURNIAWAN
A310110077
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JULI 2015
i
HALAMAN MOTO
“Jadilah orang yang selalu ber-DUIT (Doa, Usaha, Ilmu, dan Taqwa)”
(Penulis)
“Man Jadda Wajada”
„Siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan berhasil‟
(Penulis)
“Man Shobaru Zhafira”
„Siapa yang bersabar akan beruntung‟
(Penulis)
“Man Yazro Yahsud”
„Siapa yang menanam akan menuai yang ditanam‟
(Penulis)
“Learn from yesterday, live for today, hope for tommorow.”
(Albert Einstein)
“Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu
urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain)”
(QS. Al Inshirah: 5-7)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Segenap rasa syukur saya panjatkan pada Allah Swt. yang telah memberi
kekuatan dan kemudahan dalam meyelesaikan skripsi ini, untuk menyelesaikan
tugas akhir ini membutuhkan perjuangan, ketekunan, usaha, doa, dan semangat
dari orang-orang yang mendukung ketika saya kuliah hingga pada akhirnya
menghasilkan karya baru berupa tugas akhir ini. Dengan tulus penulis
persembahkan karya ini teruntuk:
1. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan mendukung sepenuh hati. Baik
berupa ucapan, doa, dan materi yang tulus dan selalu mengiringi setiap
langkahku.
2. Adikku yang selalu menjadi motivasiku agar menjadi seorang kakak yang bisa
memberikan contoh yang baik.
3. Teman-teman seperjuanganku jurusan PBSI angkatan 2011 khususnya anakanak grup Pakon (Pawon Lakon) kelas B.
4. Almamaterku.
vi
KATA ULANG BAHASA INDONESIA PADA MAJALAH PAPIRUS
EDISI JANUARI 2015
Bayu Kurniawan. A310110077. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS. 2015. 110 halaman
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti mengenai bentuk kata ulang dan
jenis kata ulang yang terdapat dalam majalah Papirus Edisi Januari 2015.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode agih, metode ini
menggunakan teknik dasar bagi usur langsung (BUL), sedangkan teknik lanjutan
yang digunakan adalah teknik ubah ujud. Hasil temuan dalam penelitian ini
adalah (1) bentuk kata ulang dibedakan menjadi enam yaitu: (a) nomina
sebanyak 10 kata, (b) verba sebanyak 7 kata, (c) adjektiva sebanyak 4 kata, (d)
adverbia sebanyak 6 kata, (e) frasa adverbia sebanyak 3 kata, dan (f) frasa
nomina sebanyak 40 kata. (2) Jenis kata ulang yang ditemukan dalam majalah
Papirus Edisi Januari 2015 terdapat empat jenis kata ulang, yaitu: (a)
pengulangan seluruh sebanyak 16 kata ulang, (b) pengulangan sebagian
sebanyak 48 kata ulang, (c) pengulangan yang berkombinasi dengan proses
pembubuhan afiks sebanyak 3 kata ulang, dan (d) pengulangan dengan
perubahan fonem sebanyak 3 kata ulang.
Kata kunci: kata ulang, morfologi, dan majalah
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan atas kehadirat Allah Swt. yang
senantiasa memberikan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “Kata Ulang Bahasa Indonesia pada Majalah
Papirus Edisi Januari 2015” dengan baik dan lancar. Skripsi ini sebagian tugas
dan syarat dalam memperoleh gelar sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa keberhasilan penelitian ini tidak akan pernah
terwujud tanpa bimbingan, bantuan, dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena
itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
4. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan dan arahan.
5. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku pembimbing skripsi yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan memberi dukungan dalam
penyusunan skripsi.
6. Bapak dan Ibu dosen jurusan PBSI FKIP UMS yang telah memberikan ilmu
selama perkuliahan.
7. Semua pihak yang telah memberi dukungan dalam menyelesaikan skripsi ini.
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL..........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ...........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................
iv
HALAMAN MOTO ..........................................................................................
v
PERSEMBAHAN ..............................................................................................
vi
ABSTRAK ......................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................
1
A. Latar Belakang .......................................................................................
1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................
3
D. Manfaat Penelitian .................................................................................
3
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................
5
A. Kajian Teori ...........................................................................................
5
1. Morfologi .........................................................................................
5
2. Kata Ulang .......................................................................................
6
3. Jenis Kata Ulang ..............................................................................
13
4. Fungsi Kata Ulang ...........................................................................
17
5. Majalah .............................................................................................
18
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .......................................................
19
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .........................................................
25
A. Waktu Penelitian ....................................................................................
25
B. Jenis Penelitian .......................................................................................
25
C. Subjek dan Objek Penelitian ..................................................................
25
D. Data dan Sumber Data ...........................................................................
26
E. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
26
x
F. Keabsahan Data ......................................................................................
26
G. Teknik Analisis Data ..............................................................................
27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................
29
A. Deskripsi Hasil Penelitian ......................................................................
29
B. Pembahasan ............................................................................................
81
H. Keterbatasan Penelitian .........................................................................
84
BAB V PENUTUP .............................................................................................
85
A. Simpulan ................................................................................................
85
B. Implikasi ................................................................................................
85
C. Saran ....................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
87
LAMPIRAN
xi
DAFTAR LAMPIRAN
1. Tabel Bentuk Kata Ulang .......................................................................
86
2. Tabel Jenis Kata Ulang ..........................................................................
91
xii