MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERMUATAN SOFTSKILL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU.
ﾥﾷ ｾ ﾷ＠
J
''"•.J .:1: •
. ,,
-
I
*"
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
VOL. 1 NO.2 JUN12014, ISSN 2355-1720
Berisi tulisan dari hasil penelitian, pendidikan,
t dua kali setahun pada Juni dan ｄｾｳ･ｭ｢｣ｲＮ＠
dajaran, ilmu pengetahuan, budaya, teknologi, bahasa, seni, sosial, fenomena, dan pengabdian
arakat.
bin a
Dr. Ibnu Hajar, M.Si
or Universitas Negeri Medan
Nasrun, MS
m Fakultas Ilmu Pendidikan
. Dr. Yusnadi, MS
b. Dekan I FIP UNlMED
Khairul Anwar, M.Pd
PPSD FIP UNIMED
Ja Jurusan
1pinan Redaksi
Irsan Rangkuti, M.Pd
kil Pimpinan Redaksi
. Arifin Siregar, M.Pd
ntaris Redaksi
LEva Betty Simanjuntak M.Pd
11 Editor
>f. Dr. Syahrial, M.Pd (UNP PADANG)
Naeklan Simi>olon, .M.Pd (UNlMED)
;. Rahim Sitompul, MS (L'NIMED)
:t. Mastiana Ritonga, M.Pd ('JNIMED)
Redaktur
s. Robenhart Tamba, M.Pd
a. rusma Sitohang, M.Pd
a. Syamsuarni, M.Pd
a. Herawati Bulcit, M.Pd
IJl
,laks3na Teknis
fi Farida, S.Pd
1gianto, M.Ag
euangan
!tti Suyanti Elisa, S.Sos
KATAPENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat dan hidayah-Nya
1aka Jurnal Volume I No. 2 Juni 2014 ini dapat diterbitkan. Pada jurnal ini menampilkan
Jdul-judul artikel yang berkaitan dengan hasil penelitian, pendidikan, pembelajaran, ilmu
engetabuan, budaya, teknologi, bahasa, seni, sosial, dan pengabdian masyarak.at.
Kami ucapkan terima kasih kepada redaktur dan semua pihak yang telah membantu
enerbitan jumal ini. Semoga jurnal ini bermanfaat bagi segenap civitas akademika jurusan
PSD Prodi PGSD FIP Unimed serta pembaca sekalian. Selamat bekerja.
Ketua Jurusan
Drs. Khairul Anwar, M.Pd
DAFTAR lSI
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERMUATAN SOFT SKJLL DALAM MENJNGKATKAN
KOMPETENSJ GURU (BENYAMIN SJTIJMORANG, 1-8)
MENINGKATKAN
MOTIV ASI
BELAJAR
DENGAN
MENGGUNAKAN
MODEL
PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPUINING PADA PEMBELAJARAN IPA Dl
KELAS V SD NEGERl \06\64 SAMBIRElO T\MUR (KHA\RUL ANWAR DAN ASNENSI
A.FRIANI, 9-13)
VIENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL
>EMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN lPA Dl KELAS IV SD
lffiGERI NO. 064983 MEDAN (WESL Y SILALAHI DAN EFRJLLA YUSTIANA SIREGAR, 14-22)
>ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE TGT UNTIJK MENINGKATKAN
\KTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA Dl KELAS IVSDN 020276 BINJAI TIMUR
SY AMSUARNI DAN FITRJANY SINAGA, 23-28)
.1ENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN
.1ENGGUNAKAN MODEL PETA KONSEP TIPE NETWORK TREE Dl KELAS lV SD NEGERI
>60792 KECAMAT AN MEDAN TIMUR (NURMA YANI DAN ANUGERAH B SIHOMBING, 29-34)
IPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PAEDAGOGJK GURU DALAM MENYUSUN
ｎ ｃ ａｎ＠
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI KEGlATAN PENDAMPINGAN (
1ENTORING) (ELVI MAILANI, 35-41)
ENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGl) DALAM
ERBAIKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV-B PADA BIDANG STUD! IPS Dl SD
'EGERI 106146 MULIOREJO (EFENDI, 42-51)
PAYA PENINGKATAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE DALAM PENINGKATAN
EMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA D1 KELAS V
D NEGERI105275 PAYA GELJ (IDAMAULI HUTAGALUNG, 52-62)
ERBAIKAN PRIESTASI BELAJAR MATEMATIKA S!S WA PADA MATERJ POKOK BANGUN
UANG MELALU I PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR
ｾ ｂ ａ ｙ＠ A Dl KELAS IV -b SD NEGERJ I04188 MEDAN KRIO (INGAN TARJGAN, 63-72)
PAYA MENINGKATKAN BASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE
fSCOVERY PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Dl KELAS IV SD NEGERI 155686
ｾｔｅｍｕｎｇｋｒ＠
II KECAMATAN KOLANG KABUPATEN TAPANULI TENGAH (ROSMERIDA
\KPAHAN, 73-89)
l0FES10NALISME GURU SD MELALUI AUTHENTIC
JRJKULUM 2013 (EVA BETTY SIMANJUNTAK, 90-97)
ASSESSMENT
TERHADAP
jl
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERMUATAN SOFT SKILL
DALAM MENINGKA TKAN KOMPETENSI GURU
BENYAM IN SITU MORANG
Dosen Fakultas Teknik Unimed
Email: benyaminsitumorang@gmail.com
ABSTRAK
Sistem belajar mengajar dalam dunia pendidikan masih berada dalam proses transisi antara
konvensional dengan sistem berbasis teknologi. Namun upaya pemerintah ini banyak
nbulkan kontra yang menganggap hal ini dapat menghalangi ml!iunya generasi pelajar, mengingat
s belajar mengajar masih mengadakan tatap muka langsung antara guru dan murid. Pembelajaran
Jakan ｳ｡ｬｾ＠
satu subsistem yang tidak luput dari azas ｰ ･ ｲｵ｢ｾ｡ｮ＠
yang disebabkan oleh kehadiran
IU//.Dalam strategi pembelajaran, guru berperan sebagai fasilitator.Dan sehubungan dengan tujuan
mbuhkan soft skill pada diri siswa, dengan mengembangkan rnooe\ pernbelajaran yang
satu hal yang sangat penting dimiliki oleh seorang guru dalam
integrasikan soft skill. ｓ｡ｬｾ＠
;anaan pembelajaran yaitu guru mempunyai perhatian, tanggung jawab, dan komitmen untuk dapat
lptimalkan potensi peserta didik, perkataan, tanggung dan komitrnen tersebut merupakan bagian
oft skill seorang guru dalam melaksanakan tugas, khususnya dalam melaksanakan pelaksanaan
:lajaran.
unci : Manajemen, Pembelajaran, Kompetensi, danSoft Skill.
>AHULUAN
Sistem bel
J
''"•.J .:1: •
. ,,
-
I
*"
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
VOL. 1 NO.2 JUN12014, ISSN 2355-1720
Berisi tulisan dari hasil penelitian, pendidikan,
t dua kali setahun pada Juni dan ｄｾｳ･ｭ｢｣ｲＮ＠
dajaran, ilmu pengetahuan, budaya, teknologi, bahasa, seni, sosial, fenomena, dan pengabdian
arakat.
bin a
Dr. Ibnu Hajar, M.Si
or Universitas Negeri Medan
Nasrun, MS
m Fakultas Ilmu Pendidikan
. Dr. Yusnadi, MS
b. Dekan I FIP UNlMED
Khairul Anwar, M.Pd
PPSD FIP UNIMED
Ja Jurusan
1pinan Redaksi
Irsan Rangkuti, M.Pd
kil Pimpinan Redaksi
. Arifin Siregar, M.Pd
ntaris Redaksi
LEva Betty Simanjuntak M.Pd
11 Editor
>f. Dr. Syahrial, M.Pd (UNP PADANG)
Naeklan Simi>olon, .M.Pd (UNlMED)
;. Rahim Sitompul, MS (L'NIMED)
:t. Mastiana Ritonga, M.Pd ('JNIMED)
Redaktur
s. Robenhart Tamba, M.Pd
a. rusma Sitohang, M.Pd
a. Syamsuarni, M.Pd
a. Herawati Bulcit, M.Pd
IJl
,laks3na Teknis
fi Farida, S.Pd
1gianto, M.Ag
euangan
!tti Suyanti Elisa, S.Sos
KATAPENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat dan hidayah-Nya
1aka Jurnal Volume I No. 2 Juni 2014 ini dapat diterbitkan. Pada jurnal ini menampilkan
Jdul-judul artikel yang berkaitan dengan hasil penelitian, pendidikan, pembelajaran, ilmu
engetabuan, budaya, teknologi, bahasa, seni, sosial, dan pengabdian masyarak.at.
Kami ucapkan terima kasih kepada redaktur dan semua pihak yang telah membantu
enerbitan jumal ini. Semoga jurnal ini bermanfaat bagi segenap civitas akademika jurusan
PSD Prodi PGSD FIP Unimed serta pembaca sekalian. Selamat bekerja.
Ketua Jurusan
Drs. Khairul Anwar, M.Pd
DAFTAR lSI
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERMUATAN SOFT SKJLL DALAM MENJNGKATKAN
KOMPETENSJ GURU (BENYAMIN SJTIJMORANG, 1-8)
MENINGKATKAN
MOTIV ASI
BELAJAR
DENGAN
MENGGUNAKAN
MODEL
PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPUINING PADA PEMBELAJARAN IPA Dl
KELAS V SD NEGERl \06\64 SAMBIRElO T\MUR (KHA\RUL ANWAR DAN ASNENSI
A.FRIANI, 9-13)
VIENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL
>EMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN lPA Dl KELAS IV SD
lffiGERI NO. 064983 MEDAN (WESL Y SILALAHI DAN EFRJLLA YUSTIANA SIREGAR, 14-22)
>ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE TGT UNTIJK MENINGKATKAN
\KTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA Dl KELAS IVSDN 020276 BINJAI TIMUR
SY AMSUARNI DAN FITRJANY SINAGA, 23-28)
.1ENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN
.1ENGGUNAKAN MODEL PETA KONSEP TIPE NETWORK TREE Dl KELAS lV SD NEGERI
>60792 KECAMAT AN MEDAN TIMUR (NURMA YANI DAN ANUGERAH B SIHOMBING, 29-34)
IPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI PAEDAGOGJK GURU DALAM MENYUSUN
ｎ ｃ ａｎ＠
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI KEGlATAN PENDAMPINGAN (
1ENTORING) (ELVI MAILANI, 35-41)
ENERAPAN
MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGl) DALAM
ERBAIKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV-B PADA BIDANG STUD! IPS Dl SD
'EGERI 106146 MULIOREJO (EFENDI, 42-51)
PAYA PENINGKATAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE DALAM PENINGKATAN
EMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA D1 KELAS V
D NEGERI105275 PAYA GELJ (IDAMAULI HUTAGALUNG, 52-62)
ERBAIKAN PRIESTASI BELAJAR MATEMATIKA S!S WA PADA MATERJ POKOK BANGUN
UANG MELALU I PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR
ｾ ｂ ａ ｙ＠ A Dl KELAS IV -b SD NEGERJ I04188 MEDAN KRIO (INGAN TARJGAN, 63-72)
PAYA MENINGKATKAN BASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE
fSCOVERY PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Dl KELAS IV SD NEGERI 155686
ｾｔｅｍｕｎｇｋｒ＠
II KECAMATAN KOLANG KABUPATEN TAPANULI TENGAH (ROSMERIDA
\KPAHAN, 73-89)
l0FES10NALISME GURU SD MELALUI AUTHENTIC
JRJKULUM 2013 (EVA BETTY SIMANJUNTAK, 90-97)
ASSESSMENT
TERHADAP
jl
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERMUATAN SOFT SKILL
DALAM MENINGKA TKAN KOMPETENSI GURU
BENYAM IN SITU MORANG
Dosen Fakultas Teknik Unimed
Email: benyaminsitumorang@gmail.com
ABSTRAK
Sistem belajar mengajar dalam dunia pendidikan masih berada dalam proses transisi antara
konvensional dengan sistem berbasis teknologi. Namun upaya pemerintah ini banyak
nbulkan kontra yang menganggap hal ini dapat menghalangi ml!iunya generasi pelajar, mengingat
s belajar mengajar masih mengadakan tatap muka langsung antara guru dan murid. Pembelajaran
Jakan ｳ｡ｬｾ＠
satu subsistem yang tidak luput dari azas ｰ ･ ｲｵ｢ｾ｡ｮ＠
yang disebabkan oleh kehadiran
IU//.Dalam strategi pembelajaran, guru berperan sebagai fasilitator.Dan sehubungan dengan tujuan
mbuhkan soft skill pada diri siswa, dengan mengembangkan rnooe\ pernbelajaran yang
satu hal yang sangat penting dimiliki oleh seorang guru dalam
integrasikan soft skill. ｓ｡ｬｾ＠
;anaan pembelajaran yaitu guru mempunyai perhatian, tanggung jawab, dan komitmen untuk dapat
lptimalkan potensi peserta didik, perkataan, tanggung dan komitrnen tersebut merupakan bagian
oft skill seorang guru dalam melaksanakan tugas, khususnya dalam melaksanakan pelaksanaan
:lajaran.
unci : Manajemen, Pembelajaran, Kompetensi, danSoft Skill.
>AHULUAN
Sistem bel