PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERJUDUL âSI ODI, BELAJAR MENGATUR WAKTUâ UNTUK ANAK USIA 6-9 TAHUN.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
TUGAS AKHIR
PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERJUDUL “SI ODI,
BELAJAR MENGATUR WAKTU” UNTUK ANAK USIA 6-9 TAHUN
Diajukan untuk menempuh Tugas Akhir
guna Mencapai gelar Sarjana Seni Rupa
Jurusan Desain Komunikasi Visual
Oleh :
Maria Arum Purnama Sari
C0710045
JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS NEGERI SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk:
Kedua orang tua, terima kasih atas dukungan, doa,
dan kesabarannya dalam proses pengerjaan tugas akhir
ini. Terima kasih untuk orang-orang terdekat dan temanteman yang selalu memberi semangat.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Ora Et Labora”
commit to user
(Bekerja dan Berdoa)
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas
segala bimbingan dan penyertaan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
Tugas Akhir ini dengan lancar.
Pada kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan bantuan materi, waktu,
tenaga, dan pikiran, diantaranya kepada:
1. Drs. Riyadi Santosa, M. Ed, Ph.D selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa
UNS.
2. Drs. Mohamad Suharto, M.Sn selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi
Visual.
3. Arief Iman Santoso, S.Sn selaku Pembimbing Akademik.
4. Jazuli Abdin Munib, S.Sn selaku Pembimbing I, terima kasih atas masukan,
waktu, dan pikiran dalam proses pengerjaan tugas akhir.
5. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II, terima kasih atas masukan,
waktu, dan pikiran dalam proses pengerjaan tugas akhir.
6. Seluruh staff pengajar Jurusan Desain Komunikasi Visual.
7. Orang tua, kakak, terima kasih atas dukungan, doa, dan kesabarannya selama
proses pengerjaan tugas akhir ini.
8. Teman-teman S1 DKV UNS atas semangat dan dukungan, dan kerja samanya
untuk mewujudkan ruang sidang yang maksimal.
9. Orang-orang terdekat atas kesabaran dan dukungannya.
Penulis sangat menyadari banyaknya kekurangan dalam penulisan Tugas
Akhir ini sehingga terbuka terhadap kritik dan saran.
Surakarta, Januari 2015
commit to user
Penulis
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
KATA PENGANTAR ................................................................................. vi
DAFTAR ISI .............................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xi
ABSTRAK .................................................................................................. xii
BAB I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang ..................................................................................... 1
B.
Rumusan masalah ................................................................................. 3
C.
Tujuan perancangan .............................................................................. 3
D.
Target karya ......................................................................................... 4
E.
Target Market dan Target Audience .................................................... 4
F.
Metode Pengumpulan Data ................................................................. 5
BAB II. KAJIAN TEORI
A.
Buku Cerita Bergambar ........................................................................ 8
B.
Ilustrasi ............................................................................................... 21
C.
Psikologi Perkembangan Anak .......................................................... 31
D.
Perancangan dan Promosi .................................................................. 37
BAB III. IDENTIFIKASI DATA
A.
Identifikasi Buku Cerita Bergambar Si Odi ....................................... 41
B.
Studi Komparasi ................................................................................. 49
commit to user
Analisis SWOT .................................................................................. 53
C.
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D.
Positioning ......................................................................................... 57
E.
Unique Selling Preposition ................................................................ 57
BAB IV. KONSEP KREATIF PERANCANGAN BUKU
CERITA BERGAMBAR SI ODI
A.
Perancangan Buku Cerita Bergambar ................................................ 58
B.
Format Buku Cerita Bergambar ......................................................... 60
C.
Tema dan Deskripsi Cerita ................................................................. 61
D.
Visualisasi Buku Cerita Bergambar Si Odi ........................................ 64
E.
Proses Pengerjaan ............................................................................... 71
F.
Media Promosi dan Media Placement ............................................... 77
G.
Prediksi Biaya .................................................................................... 82
BAB V. VISUALISASI KARYA
A.
Perancangan Buku Cerita Bergambar ................................................. 85
B.
Perancangan Media Promosi dan Merchandise. ................................. 88
BAB VI. PENUTUP
A.
Kesimpulan ........................................................................................ 97
B.
Saran.................................................................................................... 97
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 98
LAMPIRAN
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Buku abjad bertema mainan anak-anak .............................................. 14
Gambar 2. Buku mainan bertema hewan .............................................................. 15
Gambar 3. Buku konsep untuk mengenal ukuran besar dan kecil berjudul “Big
Dog Little Dog” .................................................................................................... 16
Gambar 4. Buku bergambar tanpa teks tentang kapur ajaib berjudul “Chalk” ... 17
Gambar 5. Buku cerita bergambar “Chloe and the Lion” .................................... 18
Gambar 6. Gaya gambar pilihan 1 ........................................................................ 44
Gambar 7. Gaya gambar pilihan 2 ........................................................................ 44
Gambar 8. Gaya gambar pilihan 3 ........................................................................ 45
Gambar 9. Gaya gambar pilihan 4 ........................................................................ 45
Gambar 10. Buku cerita bergambar Serial Coki ................................................... 50
Gambar 11. Buku cerita bergambar Serial Integritas: “Byur!” ............................. 51
Gambar 12. Buku cerita bergambar Serial Sepatu Dahlan: “Mencuri Tebu” ....... 52
Gambar 13. Ilustrasi oleh Shishi Nguyen ............................................................. 58
Gambar 14. Ilustrasi oleh Elisa Chavarri .............................................................. 59
Gambar 15. Ilustrasi oleh Teressa Ong ................................................................. 59
Gambar 16. Karakter Odi ...................................................................................... 65
Gambar 17. Karakter ibu ....................................................................................... 66
Gambar 18. Karakter ayah .................................................................................... 67
Gambar 19. Karakter Anton .................................................................................. 67
commit to user
Gambar 20. Karakter Niko ....................................................................................
68
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 21. Karakter ibu guru .............................................................................. 69
Gambar 22. Logo Si Odi, Belajar Mengatur Waktu ............................................. 73
Gambar 23. Grid and Scale logo Si Odi, Belajar Mengatur Waktu ..................... 74
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Tabel SWOT ........................................................................................... 55
Tabel 2. Tabel Prediksi Biaya Produksi Buku Cerita Si Odi ................................ 83
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR
BERJUDUL “SI ODI, BELAJAR MENGATUR WAKTU”
UNTUK ANAK USIA 6-9 TAHUN
Maria Arum Purnama Sari1
Jazuli Abdin Munib, S.Sn2
Esty Wulandari S,Sos, M.Si3
ABSTRAK
2015. Maria Arum Purnama Sari. C0710045. Pengantar Tugas Akhir ini
berjudul Perancangan Buku Cerita Bergambar Berjudul “Si Odi, Belajar
Mengatur Waktu” Untu Anak Usia 6-9 Tahun. Adapaun permasalahan
yang dikaji adalah bagaimana merancang buku cerita bergambar untuk
anak yang menarik untuk menyampaikan pesan moral. Kedisiplinan
merupakan salah satu sikap yang perlu dimiliki setiap orang. Disiplin perlu
dikembangkan sebagai kontrol diri dalam bersosialisasi dengan
lingkungan. Kedisiplinan perlu ditanamkan sejak dini agar menjadi
kebiasaan baik yang melekat pada anak hingga dewasa. Buku cerita anak
merupakan salah satu sarana yang baik untuk menyampaikan pesan
kedisiplinan kepada anak dengan cara menarik. Melalui buku cerita, anak
juga dapat belajar memahami cerita melalui gambar.
__________________________
1Mahasiswa jurusan desain komunikasi visual fakults sastra dan seni rupa,
dengan NIM C0710045
2Jazuli Abdin Munib, S.Sn, sebagai pembimbing pertama
commit
to user
sebagai
pembimbing kedua
3Esty Wulandari, S.Sos, M.Si,
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DESIGNING A PICTURE STORY BOOK TITLED “ODI,
LEARN TO MANAGE TIME” FOR CHILDREN AGED
6-9 YEARS
Maria Arum Purnama Sari1
Jazuli Abdin Munib, S.Sn2
Esty Wulandari S,Sos, M.Si3
ABSTRACT
2015. Maria Arum Purnama Sari. C0710045. Intoduction to Final Project
which is titled Designing A Picture Story Book Titled “Odi, Learn to
Manage Time” for Children Aged 6-9 Yeras. The problem studied is how
to design an intersting picture story book to convey the moral message for
children. Discipline is one kind of attitude that everyone must have.
Discipine must be built as a self control in socialize with people.
Discipline must be inculcated at early stage so that it could be a good habit
to adulthood. Children’s book is a good means to convey the message
about discipline to children in an interesting way. By reading picture story
book, children could also learn about understanding the story through the
picture.
__________________________
1Mahasiswa jurusan desain komunikasi visual fakults sastra dan seni rupa,
dengan NIM C0710045
2Jazuli Abdin Munib, S.Sn, sebagai pembimbing pertama
commit
to user
sebagai
pembimbing kedua
3Esty Wulandari, S.Sos, M.Si,
xiii
digilib.uns.ac.id
TUGAS AKHIR
PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERJUDUL “SI ODI,
BELAJAR MENGATUR WAKTU” UNTUK ANAK USIA 6-9 TAHUN
Diajukan untuk menempuh Tugas Akhir
guna Mencapai gelar Sarjana Seni Rupa
Jurusan Desain Komunikasi Visual
Oleh :
Maria Arum Purnama Sari
C0710045
JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS NEGERI SEBELAS MARET
SURAKARTA
2015
commit to user
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya Tugas Akhir ini saya persembahkan untuk:
Kedua orang tua, terima kasih atas dukungan, doa,
dan kesabarannya dalam proses pengerjaan tugas akhir
ini. Terima kasih untuk orang-orang terdekat dan temanteman yang selalu memberi semangat.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN MOTTO
“Ora Et Labora”
commit to user
(Bekerja dan Berdoa)
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji Syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas
segala bimbingan dan penyertaan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
Tugas Akhir ini dengan lancar.
Pada kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih
kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan bantuan materi, waktu,
tenaga, dan pikiran, diantaranya kepada:
1. Drs. Riyadi Santosa, M. Ed, Ph.D selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa
UNS.
2. Drs. Mohamad Suharto, M.Sn selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi
Visual.
3. Arief Iman Santoso, S.Sn selaku Pembimbing Akademik.
4. Jazuli Abdin Munib, S.Sn selaku Pembimbing I, terima kasih atas masukan,
waktu, dan pikiran dalam proses pengerjaan tugas akhir.
5. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II, terima kasih atas masukan,
waktu, dan pikiran dalam proses pengerjaan tugas akhir.
6. Seluruh staff pengajar Jurusan Desain Komunikasi Visual.
7. Orang tua, kakak, terima kasih atas dukungan, doa, dan kesabarannya selama
proses pengerjaan tugas akhir ini.
8. Teman-teman S1 DKV UNS atas semangat dan dukungan, dan kerja samanya
untuk mewujudkan ruang sidang yang maksimal.
9. Orang-orang terdekat atas kesabaran dan dukungannya.
Penulis sangat menyadari banyaknya kekurangan dalam penulisan Tugas
Akhir ini sehingga terbuka terhadap kritik dan saran.
Surakarta, Januari 2015
commit to user
Penulis
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
KATA PENGANTAR ................................................................................. vi
DAFTAR ISI .............................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xi
ABSTRAK .................................................................................................. xii
BAB I. PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang ..................................................................................... 1
B.
Rumusan masalah ................................................................................. 3
C.
Tujuan perancangan .............................................................................. 3
D.
Target karya ......................................................................................... 4
E.
Target Market dan Target Audience .................................................... 4
F.
Metode Pengumpulan Data ................................................................. 5
BAB II. KAJIAN TEORI
A.
Buku Cerita Bergambar ........................................................................ 8
B.
Ilustrasi ............................................................................................... 21
C.
Psikologi Perkembangan Anak .......................................................... 31
D.
Perancangan dan Promosi .................................................................. 37
BAB III. IDENTIFIKASI DATA
A.
Identifikasi Buku Cerita Bergambar Si Odi ....................................... 41
B.
Studi Komparasi ................................................................................. 49
commit to user
Analisis SWOT .................................................................................. 53
C.
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D.
Positioning ......................................................................................... 57
E.
Unique Selling Preposition ................................................................ 57
BAB IV. KONSEP KREATIF PERANCANGAN BUKU
CERITA BERGAMBAR SI ODI
A.
Perancangan Buku Cerita Bergambar ................................................ 58
B.
Format Buku Cerita Bergambar ......................................................... 60
C.
Tema dan Deskripsi Cerita ................................................................. 61
D.
Visualisasi Buku Cerita Bergambar Si Odi ........................................ 64
E.
Proses Pengerjaan ............................................................................... 71
F.
Media Promosi dan Media Placement ............................................... 77
G.
Prediksi Biaya .................................................................................... 82
BAB V. VISUALISASI KARYA
A.
Perancangan Buku Cerita Bergambar ................................................. 85
B.
Perancangan Media Promosi dan Merchandise. ................................. 88
BAB VI. PENUTUP
A.
Kesimpulan ........................................................................................ 97
B.
Saran.................................................................................................... 97
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 98
LAMPIRAN
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Buku abjad bertema mainan anak-anak .............................................. 14
Gambar 2. Buku mainan bertema hewan .............................................................. 15
Gambar 3. Buku konsep untuk mengenal ukuran besar dan kecil berjudul “Big
Dog Little Dog” .................................................................................................... 16
Gambar 4. Buku bergambar tanpa teks tentang kapur ajaib berjudul “Chalk” ... 17
Gambar 5. Buku cerita bergambar “Chloe and the Lion” .................................... 18
Gambar 6. Gaya gambar pilihan 1 ........................................................................ 44
Gambar 7. Gaya gambar pilihan 2 ........................................................................ 44
Gambar 8. Gaya gambar pilihan 3 ........................................................................ 45
Gambar 9. Gaya gambar pilihan 4 ........................................................................ 45
Gambar 10. Buku cerita bergambar Serial Coki ................................................... 50
Gambar 11. Buku cerita bergambar Serial Integritas: “Byur!” ............................. 51
Gambar 12. Buku cerita bergambar Serial Sepatu Dahlan: “Mencuri Tebu” ....... 52
Gambar 13. Ilustrasi oleh Shishi Nguyen ............................................................. 58
Gambar 14. Ilustrasi oleh Elisa Chavarri .............................................................. 59
Gambar 15. Ilustrasi oleh Teressa Ong ................................................................. 59
Gambar 16. Karakter Odi ...................................................................................... 65
Gambar 17. Karakter ibu ....................................................................................... 66
Gambar 18. Karakter ayah .................................................................................... 67
Gambar 19. Karakter Anton .................................................................................. 67
commit to user
Gambar 20. Karakter Niko ....................................................................................
68
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Gambar 21. Karakter ibu guru .............................................................................. 69
Gambar 22. Logo Si Odi, Belajar Mengatur Waktu ............................................. 73
Gambar 23. Grid and Scale logo Si Odi, Belajar Mengatur Waktu ..................... 74
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Tabel SWOT ........................................................................................... 55
Tabel 2. Tabel Prediksi Biaya Produksi Buku Cerita Si Odi ................................ 83
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERANCANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR
BERJUDUL “SI ODI, BELAJAR MENGATUR WAKTU”
UNTUK ANAK USIA 6-9 TAHUN
Maria Arum Purnama Sari1
Jazuli Abdin Munib, S.Sn2
Esty Wulandari S,Sos, M.Si3
ABSTRAK
2015. Maria Arum Purnama Sari. C0710045. Pengantar Tugas Akhir ini
berjudul Perancangan Buku Cerita Bergambar Berjudul “Si Odi, Belajar
Mengatur Waktu” Untu Anak Usia 6-9 Tahun. Adapaun permasalahan
yang dikaji adalah bagaimana merancang buku cerita bergambar untuk
anak yang menarik untuk menyampaikan pesan moral. Kedisiplinan
merupakan salah satu sikap yang perlu dimiliki setiap orang. Disiplin perlu
dikembangkan sebagai kontrol diri dalam bersosialisasi dengan
lingkungan. Kedisiplinan perlu ditanamkan sejak dini agar menjadi
kebiasaan baik yang melekat pada anak hingga dewasa. Buku cerita anak
merupakan salah satu sarana yang baik untuk menyampaikan pesan
kedisiplinan kepada anak dengan cara menarik. Melalui buku cerita, anak
juga dapat belajar memahami cerita melalui gambar.
__________________________
1Mahasiswa jurusan desain komunikasi visual fakults sastra dan seni rupa,
dengan NIM C0710045
2Jazuli Abdin Munib, S.Sn, sebagai pembimbing pertama
commit
to user
sebagai
pembimbing kedua
3Esty Wulandari, S.Sos, M.Si,
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DESIGNING A PICTURE STORY BOOK TITLED “ODI,
LEARN TO MANAGE TIME” FOR CHILDREN AGED
6-9 YEARS
Maria Arum Purnama Sari1
Jazuli Abdin Munib, S.Sn2
Esty Wulandari S,Sos, M.Si3
ABSTRACT
2015. Maria Arum Purnama Sari. C0710045. Intoduction to Final Project
which is titled Designing A Picture Story Book Titled “Odi, Learn to
Manage Time” for Children Aged 6-9 Yeras. The problem studied is how
to design an intersting picture story book to convey the moral message for
children. Discipline is one kind of attitude that everyone must have.
Discipine must be built as a self control in socialize with people.
Discipline must be inculcated at early stage so that it could be a good habit
to adulthood. Children’s book is a good means to convey the message
about discipline to children in an interesting way. By reading picture story
book, children could also learn about understanding the story through the
picture.
__________________________
1Mahasiswa jurusan desain komunikasi visual fakults sastra dan seni rupa,
dengan NIM C0710045
2Jazuli Abdin Munib, S.Sn, sebagai pembimbing pertama
commit
to user
sebagai
pembimbing kedua
3Esty Wulandari, S.Sos, M.Si,
xiii