DAFTAR PUSTAKA Persepsi Mahasiswa Tentang Implementasi Nilai-Nilai Keislaman Dalam Pembelajaran Matematika (Penelitian Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester 1 Kelas D Universitas Muhammadiyah Surakarta Tahun 2013/2014 ).
100
DAFTAR PUSTAKA
Abdul, Majid, dan Dian Andayani. 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Abuddin Nata. 2003. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Abuddin Nata. 2009. Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Aeni, Ani Nur. 2011. Menanamkan Disiplin Pada Anak Melalui Dairy Activity
Menurut Ajaran Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim. Volume 9,
No.1, pp.17-29.
Ahmad, Didiek S, dkk. 2011. Pengantar Studi Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Aritonang, Keke T. 2008. Minat Dan Motivasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur - No.10/Tahun ke-7/Juni 2008 pp.11-21.
Asnawan. 2012. Tanggung Jawab Pendidikan Kejiwaan Anak Bagi Orang Tua.
JURNAL FALASIFA. Vol. 2, No.1, pp.1-21
Daud, Mohammad Ali. 2010. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Depdiknas. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Depdiknas. KBBI Daring Kamus Besar Bahasa Indonesia 2008. (online)
http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php.Diakses tanggal 27 Oktober
2013.
Gea, Antonius Atosokhi. 2006. Intregritas Diri: Keunggulan Pribdi Tangguh.
Character Building Journal. Vol. 3 No. 1,pp.16-22.
101
Hartono. 2010. Tumbuh Kembang Nilai-Nilai Keislaman Di Kalangan Siswa-Siswi
SMA di Surabaya Utara. ISLAMICA. Volume 5, Nomor 1, September 2010,
pp.129-141.
Isriani dan Dewi. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep dan
Implementasi). Yogyakarta: Familia.
La Moma. 2012. Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui
Pembelajaran Generatif Siswa SMP. Jurnal Prosiding Seminar Nasional
Matematika dan Pendidikan Matematika dengan
Pendidikan Matematika dan
tema
”
Kontribusi
Matematika dalam Membangun Karakter
Guru dan Siswa".pp.505-514
Lexy J. Moleong. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lubis, Maimun A dan Ismail S.W. 2009. Integrated Islamic Education In Brunei
Darussalam: The Hopes And Challenges. EDUCARE: International Journal
for Eduction Studies, Vol 1(2), pp.141-156.
Lubis, Maimun Aqsha et.al. 2010. Systematic Steps in Teaching and Learning
Islamic Education in the Classroom. International Conference on Learner
Diversity, Procedia Social and Behavioral Sciences,. 7(C), pp.665–670.
Lukman Hakim. 2012. Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan
Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota
Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim. Vol 10, No.1, pp. 6777.
Mahmud. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Maonde, H Faad. 2013. Deskripsi Perilaku Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
SMPMelalui RPP Berkarakter. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol 4, No 1,
pp.83-100.
102
Muhaimin. 2009. Rekonstruksi Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Grafindo
Persada.
Muhibbinsyah. 2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Mulyana, Rohmad. 2011. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Munjin. 2008. Internalisasi Nilai-Nilai Budi Pekerti Pada Anak. KOMUNIKA:
Jurnal Dakwah dan Komunikasi. Vol.2 No.2 Jul-Des 2008 pp.219-232
Ramli. 2010. Nilai-nilai Pendidikan Karakter. Bandung: PT Persada.
Sanusi, Hary Priatna. 2013. Peran Guru PAI Dalam Pengembangan Nuansa Religius
Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim. Vol. 11. No.2, pp.143152.
Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, Uhar. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan.
Bandung: PT Refika Aditama.
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D.
Kartasura: Fairuz Media.
Taufikurrahman Hakin.http://taufikurrahman-hakin.blogspot.com/2012/02/normal0-false-false-false-en-us-x-none.html. Diakses tanggal 9 Maret 2014.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2011. Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Tofiq Nugroho. 2011. Implementasi Nilai-Nilai Dasar Pendidikan Karakter Bangsa
Dalam Pembelajaran Matematika di SMK Muhammadiyah 4 Surakarta
Kelas XII Tahun Pelajaran 2010/2011. Prosiding Seminar Nasional
Matematika Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 24 Juli 2011. pp 137-144.
103
UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Walgito, Bimo. 2008. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: C.V Andi
Offset.
DAFTAR PUSTAKA
Abdul, Majid, dan Dian Andayani. 2012. Pendidikan Karakter Perspektif Islam.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Abuddin Nata. 2003. Manajemen Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Abuddin Nata. 2009. Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Aeni, Ani Nur. 2011. Menanamkan Disiplin Pada Anak Melalui Dairy Activity
Menurut Ajaran Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim. Volume 9,
No.1, pp.17-29.
Ahmad, Didiek S, dkk. 2011. Pengantar Studi Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Aritonang, Keke T. 2008. Minat Dan Motivasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur - No.10/Tahun ke-7/Juni 2008 pp.11-21.
Asnawan. 2012. Tanggung Jawab Pendidikan Kejiwaan Anak Bagi Orang Tua.
JURNAL FALASIFA. Vol. 2, No.1, pp.1-21
Daud, Mohammad Ali. 2010. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada.
Depdiknas. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Depdiknas. KBBI Daring Kamus Besar Bahasa Indonesia 2008. (online)
http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php.Diakses tanggal 27 Oktober
2013.
Gea, Antonius Atosokhi. 2006. Intregritas Diri: Keunggulan Pribdi Tangguh.
Character Building Journal. Vol. 3 No. 1,pp.16-22.
101
Hartono. 2010. Tumbuh Kembang Nilai-Nilai Keislaman Di Kalangan Siswa-Siswi
SMA di Surabaya Utara. ISLAMICA. Volume 5, Nomor 1, September 2010,
pp.129-141.
Isriani dan Dewi. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep dan
Implementasi). Yogyakarta: Familia.
La Moma. 2012. Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui
Pembelajaran Generatif Siswa SMP. Jurnal Prosiding Seminar Nasional
Matematika dan Pendidikan Matematika dengan
Pendidikan Matematika dan
tema
”
Kontribusi
Matematika dalam Membangun Karakter
Guru dan Siswa".pp.505-514
Lexy J. Moleong. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Lubis, Maimun A dan Ismail S.W. 2009. Integrated Islamic Education In Brunei
Darussalam: The Hopes And Challenges. EDUCARE: International Journal
for Eduction Studies, Vol 1(2), pp.141-156.
Lubis, Maimun Aqsha et.al. 2010. Systematic Steps in Teaching and Learning
Islamic Education in the Classroom. International Conference on Learner
Diversity, Procedia Social and Behavioral Sciences,. 7(C), pp.665–670.
Lukman Hakim. 2012. Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan
Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota
Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim. Vol 10, No.1, pp. 6777.
Mahmud. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Maonde, H Faad. 2013. Deskripsi Perilaku Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
SMPMelalui RPP Berkarakter. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol 4, No 1,
pp.83-100.
102
Muhaimin. 2009. Rekonstruksi Pendidikan Islam. Jakarta: Rajawali Grafindo
Persada.
Muhibbinsyah. 2010. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Mulyana, Rohmad. 2011. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Munjin. 2008. Internalisasi Nilai-Nilai Budi Pekerti Pada Anak. KOMUNIKA:
Jurnal Dakwah dan Komunikasi. Vol.2 No.2 Jul-Des 2008 pp.219-232
Ramli. 2010. Nilai-nilai Pendidikan Karakter. Bandung: PT Persada.
Sanusi, Hary Priatna. 2013. Peran Guru PAI Dalam Pengembangan Nuansa Religius
Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim. Vol. 11. No.2, pp.143152.
Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, Uhar. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Tindakan.
Bandung: PT Refika Aditama.
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D.
Kartasura: Fairuz Media.
Taufikurrahman Hakin.http://taufikurrahman-hakin.blogspot.com/2012/02/normal0-false-false-false-en-us-x-none.html. Diakses tanggal 9 Maret 2014.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. 2011. Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Tofiq Nugroho. 2011. Implementasi Nilai-Nilai Dasar Pendidikan Karakter Bangsa
Dalam Pembelajaran Matematika di SMK Muhammadiyah 4 Surakarta
Kelas XII Tahun Pelajaran 2010/2011. Prosiding Seminar Nasional
Matematika Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 24 Juli 2011. pp 137-144.
103
UU No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Walgito, Bimo. 2008. Psikologi Sosial (Suatu Pengantar). Yogyakarta: C.V Andi
Offset.