STS : Sangat Tidak Setuju TS : Tidak Setuju N : Netral S : Setuju SS : Sangat Setuju

KUESIONER PENELITIAN

A. IDENTITAS RESPONDEN

Nama : ................................... (boleh tidak di isi) Jenis Kelamin: Laki-laki / Perempuan

(coret yang tidak perlu) IPK saat ini : .................................... Umur

B. DAFTAR KUESIONER Petunjuk Pengisian :

 Pilihlan salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan yang Saudara(i) alami dengan memberi tanda cek (V) pada kolom yang sesuai.  Isilah semua nomor dalam kuesioner ini dan jangan ada yang terlewatkan.  Keterangan pengisian kuesioner:

STS : Sangat Tidak Setuju TS

: Tidak Setuju N

: Netral S

: Setuju SS

: Sangat Setuju

I. KEAHLIAN (SKILL) No.

Pernyataan

STS TS N S SS

1. Dosen mendiskusikan tantangan yang dihadapi dalam persaingan global, regional, nasional, maupun lokal pada pasar tenaga kerja akuntansi.

2. Dosen mendiskusikan perlunya memiliki daya saing global maupun nasional pada mahasiswa.

3. Dosen memberikan kasus-kasus atau tugas kepada mahasiswa sesuai dengan materi kuliah yang diberikan.

4. Dosen memberikan kuis secara rutin pada mahasiswa.

5. Dosen memberikan kesempatan bertanya atau berdiskusi kepada mahasiswa dalam perkuliahan.

6. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempresentasikan makalahnya di depan kelas.

7. Dosen mampu mempresentasikan materi kuliah dengan baik.

8. Dosen menggunakan kata-kata atau kalimat yang mudah dipahami oleh mahasiswa.

9. Dosen memberikan tugas membuat makalah dalam matakuliah yang diajarkan.

10. Dosen mengkoreksi setiap makalah dan membimbing mahasiswa dalam penulisan makalah.

11. Dosen melakukan penelitian secara kontinyu dan/atau dipublikasikan.

12. Dosen menganjurkan kepada mahasiwa untuk aktif dalam kegiatan penelitian.

13. Dosen mampu dan menguasai program aplikasi komputer (seperti: word, excel, power point, dll.).

14. Dosen mengenalkan kepada mahasiswa program komputer akuntansi berhubungan dengan kuliah yang diberikan

15. Dosen mampu menjelaskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang bersifat kuantitatif.

16. Dosen mampu memberikan dan menjelaskan contoh-contoh perhitungan yang berhubungan dengan materi kuliah.

II. PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) No.

Pernyataan

STS TS N S SS

1. Dosen memiliki pengetahuan umum yang luas, seperti pengetahuan mengenai kondisi keuangan negara, berita politik, berita internasional dan globalisasi serta pengetahuan umum lain yang menunjang Pengembangan disiplin ilmu akuntansi.

2. Dosen menyisipkan berita penting dari koran dalam kuliah.

3. Dosen menguraikan perkembangan standar dan teori akuntansi.

4. Dosen menguraikan mengenai akuntansi kontemporer.

5. Dosen menyisipkan kasus-kasus dalam dunia bisnis yang melibatkan peran akuntan, etika profesi akuntan, dll.

6. Dosen memberikan pengetahuan tentang bidang akuntansi secara luas seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan.

7. Dosen menerangkan standar profesi akuntan publik dalam kuliah.

III. KEPRIBADIAN No.

Pernyataan

STS TS N S SS

1. Dosen suka bercerita di sela jam perkuliahan.

2. Berpenampilan sederhana dan terkesan lugu dalam kesehariannya.

3. Dosen selalu mengingat akan tugas-tugas yang diberikan.

4. Mau di tunjuk/ diminta pertolongan menjadi dosen pembimbing untuk karya ilmiah.

5. Dosen memiliki ide yang kreatif dan cara yang inovatif dalam memecahkan suatu masalah.

6. Dosen dapat menciptakan suasana kelas yang santai, namun serius.

7. Memiliki bakat/ keahlian khusus di bidang tertentu.

8. Disiplin waktu dan berpenampilan rapi.

9. Dapat menjadi contoh dalam bersikap dan berperilaku.

10. Memiliki rasa percaya diri akan kemampuan 10. Memiliki rasa percaya diri akan kemampuan

11. Memiliki kewibawaan sebagai pribadi dosen.

12. Satunya kata dan tindakan (konsisten).

13. Bersikap tegas dalam mendidik.

14. Selalu hadir dalam perkuliahan tepat waktu.

15. Adil dalam memperlakukan mahasiswa.

16. Kearifan dalam mengambil keputusan (menyelesaikan persoalan mahasiswa).

17. Dosen memiliki sikap yang santai dan cenderung tenang pada saat mengisi jam perkuliahan.

18. Dosen mampu mengendalikan diri dalam berbagai situasi.

19. Mau menjadi pendengar dan dapat membantu menyelesaikan permasalahan/ kesulitan yang dialami mahasiswa.

C. Saran dan Kritik

Saran dan kritik anda berkaitan dengan aspek suasana perkuliahan.

a) .....................................................................................................

b) .....................................................................................................

c) .....................................................................................................

Lampiran

Tabulasi

Data Responden Mahasiswa

Kelamin

No. Resp

Jenis

Umur

1 pr

2 pr

3 pr

4 pr

5 pr

6 pr

7 lk

8 pr

9 lk

10 lk

11 pr

12 pr

13 pr

14 pr

15 pr

16 lk

17 lk

18 pr

19 pr

20 lk

21 lk

22 pr

23 pr

24 lk

25 lk

26 lk

27 pr

28 lk

29 pr

30 pr

31 pr

32 pr

33 pr

34 pr

35 pr

36 lk

37 pr

38 lk

39 lk

40 pr

41 pr

42 pr

43 pr

44 pr

45 lk

46 pr

47 pr

48 lk

49 pr

50 pr

51 pr

52 pr

53 pr

54 pr

55 lk

56 lk

57 pr

Keahian (X1)

No. Resp

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Jml

No. Resp

Pengetahuan (X2)

1 2 3 4 5 6 7 Jml

Kepribadian (X3)

No. Resp

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Jml

No. Resp Y (IPK)

X1 X2 X3 Y

3 46 27 64 3,13

4 65 26 65 3,09

5 59 26 75 3,27

6 52 22 81 3,39

7 66 26 65 3,26

8 56 22 78 2,94

9 62 20 74 3,12

10 60 25 73 2,91

11 52 33 68 2,87

12 55 32 68 3,25

13 42 22 66 3,10

14 58 22 82 3,57

15 64 28 62 3,23

16 69 22 79 3,52

17 59 26 76 3,31

18 61 29 66 3,47

19 62 30 71 3,46

20 55 21 59 3,21

21 44 23 66 3,01

22 52 27 76 3,02

23 55 25 67 3,14

24 48 24 66 3,03

25 45 21 69 3,04

26 43 17 69 2,74

27 56 29 69 3,36

28 62 27 60 3,39

29 56 27 56 3,46

30 52 18 80 3,09

31 54 27 73 3,26

32 62 26 55 3,21

33 53 29 55 3,15

34 64 27 77 3,41

35 62 27 64 3,10

36 61 32 39 3,19

37 45 22 76 3,01

38 51 17 69 2,18

39 51 19 55 3,16

40 50 21 71 3,34

41 58 23 81 3,31

42 57 19 75 3,16

43 50 26 76 3,20

44 57 25 43 3,07

45 55 19 50 2,38

46 65 24 77 3,41

47 68 27 79 3,42

48 68 20 38 2,96

49 64 32 76 3,55

50 59 24 73 3,33

51 48 33 62 3,48

52 52 24 58 3,21

53 64 18 58 2,94

54 62 31 58 3,45

55 24 31 61 2,94

56 67 31 77 3,30

57 72 21 65 3,08

58 55 24 68 3,16

Jml 3259

1439

3904

184,31

Lampiran

Hasil Data Yang Diolah

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

Cases Valid

Excluded a 0 .0

Total

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Based on

Cronbach's Alpha Standardized Items

N of Items

Item Statistics

Mean

Std. Deviation

X1.1 3.60 .793

X1.2 3.59 .838

X1.3 3.62 .791

X1.4 3.31 .754

X1.5 3.52 .755

X1.6 3.21 1.104

X1.7 3.40 .917

X1.8 3.43 .901

X1.9 3.47 .799

X1.10 3.45 .902

X1.11 3.40 .771

X1.12 3.52 .863

X1.13 3.78 .817

X1.14 3.53 1.096

X1.15 3.57 .752

X1.16 3.81 .888

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple Cronbach's Alpha

Item Deleted

Item Deleted

Total Correlation

Correlation if Item Deleted

X1.1 52.59 61.475

X1.2 52.60 61.858

X1.3 52.57 62.285

X1.4 52.88 64.073

X1.5 52.67 62.996

X1.6 52.98 58.859

X1.7 52.79 59.781

X1.8 52.76 59.730

X1.9 52.72 63.396

X1.10 52.74 59.704

X1.11 52.79 62.237

X1.12 52.67 60.680

X1.13 52.41 62.177

X1.14 52.66 57.563

X1.15 52.62 62.240

X1.16 52.38 60.871

Scale Statistics

Mean Variance

Std. Deviation

N of Items

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

Cases Valid

Excluded a 0 .0

Total

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Based on

Cronbach's Alpha Standardized Items

N of Items

Item Statistics

Mean

Std. Deviation

X2.1 3.55 .680

X2.2 3.43 .939

X2.3 3.43 .861

X2.4 3.45 .940

X2.5 3.57 .861

X2.6 3.66 .739

X2.7 3.72 .854

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple Cronbach's Alpha

Item Deleted

Item Deleted

Total Correlation

Correlation if Item Deleted

X2.1 21.26 15.283

X2.2 21.38 13.538

X2.3 21.38 13.292

X2.4 21.36 13.007

X2.5 21.24 13.099

X2.6 21.16 14.344

X2.7 21.09 14.080

Scale Statistics

Mean Variance

Std. Deviation

N of Items

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

Cases Valid

Excluded a 0 .0

Total

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

Based on

Cronbach's Alpha Standardized Items

N of Items

Item Statistics

Mean

Std. Deviation

X3.1 3.03 1.008

X3.2 3.14 .926

X3.3 3.47 1.030

X3.4 3.50 .903

X3.5 3.43 .901

X3.6 3.48 1.013

X3.7 3.55 .705

X3.8 3.78 .956

X3.9 3.81 .926

X3.10 3.83 1.028

X3.11 3.62 .855

X3.12 3.57 .975

X3.13 3.33 1.066

X3.14 3.50 1.128

X3.15 3.48 1.096

X3.16 3.62 .988

X3.17 3.66 .983

X3.18 3.71 1.009

X3.19 3.81 .945

Item-Total Statistics

Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple Cronbach's Alpha

Item Deleted

Item Deleted Total Correlation

Correlation if Item Deleted

X3.1 64.28 92.063

X3.2 64.17 93.864

X3.3 63.84 91.537

X3.4 63.81 94.156

X3.5 63.88 94.634

X3.6 63.83 93.057

X3.7 63.76 95.765

X3.8 63.53 92.113

X3.9 63.50 91.518

X3.10 63.48 90.114

X3.11 63.69 93.691

X3.12 63.74 91.423

X3.13 63.98 91.947

X3.14 63.81 86.613

X3.15 63.83 86.847

X3.16 63.69 91.727

X3.17 63.66 92.440

X3.18 63.60 93.366

X3.19 63.50 94.114

Scale Statistics

Mean Variance

Std. Deviation

N of Items

Descriptives

Descriptive Statistics

Std. Deviation Keahlian

Minimum

Maximum

Mean

58 24 72 56.19 8.315 Pengetahuan

58 17 33 24.81 4.282 Kepribadian

58 38 82 67.31 10.096 IPK

58 2.18 3.57 3.1778 .25363 Valid N (listwise)

NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized

Residual N

Normal Parameters a,,b Mean

.19888931 Most Extreme Differences

Std. Deviation

Absolute

Positive

-.169 Kolmogorov-Smirnov Z

Negative

1.285 Asymp. Sig. (2-tailed)

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

Regression

Variables Entered/Removed

Variables

Model Variables Entered

Removed

Method

1 Kepribadian,

. Enter

Keahlian,

Pengetahuan a

a. All requested variables entered.

Model Summary b

Adjusted R

Std. Error of the

Model R

R Square

Square

Estimate

Durbin-Watson

1 a .621 .385

a. Predictors: (Constant), Kepribadian, Keahlian, Pengetahuan

b. Dependent Variable: IPK

ANOVA b

Model

Sum of Squares

df Mean Square

F Sig.

1 Regression

11.271 .000 a Residual

Total

a. Predictors: (Constant), Kepribadian, Keahlian, Pengetahuan

b. Dependent Variable: IPK

Coefficients a

Unstandardized

Standardized

Collinearity Statistics Model

Coefficients

Coefficients

B Std. Error

Beta

Sig.

Tolerance VIF

1 (Constant)

.000 Keahlian

.007 .992 1.008 Pengetahuan

.000 .982 1.018 Kepribadian

a. Dependent Variable: IPK

Collinearity Diagnostics a

Variance Proportions Model on

Dimensi

Condition

Eigenvalue

Index

(Constant)

Keahlian

Pengetahuan Kepribadian

a. Dependent Variable: IPK

Residuals Statistics a

Std. Deviation N Predicted Value

Minimum

Maximum

Mean

58 Std. Predicted Value

58 Standard Error of Predicted

58 Value

Adjusted Predicted Value

58 Residual

58 Std. Residual

58 Stud. Residual

58 Deleted Residual

58 Stud. Deleted Residual

58 Mahal. Distance

58 Cook's Distance

58 Centered Leverage Value

a. Dependent Variable: IPK

Charts

Lampiran Surat Ijin Penelitian

Dokumen yang terkait

THE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 1 JATI KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING WEBBING TECHNIQUE

0 0 19

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN ALAT TRADISIONAL GAMELAN PADA SMP N 1 GABUS BERBASIS MULTIMEDIA

0 0 16

THE WRITING ABILITY IN RECOUNT TEXT OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP N 4 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20122013 TAUGHT BY USING PHOTOGRAPHS

0 0 17

UPAYA MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS X-2 SMA N 2 BAE KUDUS

0 0 23

THE WRITING ABILITY OF NEWS ITEM TEXT OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING NEWS VIDEO By: DIAN ARUM WILANDANI 2010-32-178

0 0 19

THE USE OF GENRE- BASED APPROACH TO IMPROVE THE WRITING SKILL OF PROCEDURE TEXTS OF VII.A GRADE STUDENTS OF SMP N 2 BULU REMBANG IN ACADEMIC YEAR 20132014 By NOVELLA WIDYASTIKA

0 0 21

PENGARUH OBYEKTIFITAS, INTEGRITAS, KOMPETENSI DAN INDEPENDENSI PEMERIKSA TEHADAP KUALITAS HASIL PEMERIKSAAN DALAM PENGAWASAN KEUANGAN DAERAH : STUDI PADA INSPEKTORAT KABUPATEN KUDUS

0 0 15

THE IMPLEMENTATION OF ACROSTIC POEM TO IMPROVE THE MASTERY OF ENGLISH VOCABULARY OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS (A Classroom Action Research in SMP N 1 Jekulo Kudus In Academic Year 20132014)

1 1 19

THE READING COMPREHENSION OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF MTS N 1 KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014 TAUGHT BY USING INFERRING STRATEGY

0 0 18

THE CORRELATION BETWEEN VOCABULARY MASTERY AND WRITING ABILITY OF THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 2 BAE KUDUS IN ACADEMIC YEAR 20132014

1 1 16