Semnas Kar mei ul Semnas Kar mei ul

Kemana Karakter Bangsaku Kini?
Suhadi Purwantoro*



Universitas Negeri Yogyakarta
Yogyakarta , 12 Mei 2010

Pendidikan nasional berfungsi

mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan
menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggungjawab.


Sifat-sifat kepribadian antara lain:
disiplin (discipline),
kejujuran (honest),
kemampuan (competent),
cerdas (intelligent),
berterus terang (straight forward),
dapat dipercaya (dependable),
pemberani (caurageous),
pedulian (caring),
bekerjasama (cooperative),
setia (loyal), dan
mawas diri (self- controled).

korupsi yang terjadi di negeri ini,
Pencurian sejumlah puluhan baut di

Jembatan Suramadu, sering rusaknya sarana
umum seperti telpon umum, lampu
penerangan jalan

Kecurangan ujian
tingginya angka kecelakaan lalulintas baik di
darat, di laut, maupun di udara

Menurut Lickona
Aspek-aspek penting dalam

pembentukan karakter, seperti
hormat (respect)
pertanggungjawaban
(responsibility), kejujuran
(honesty), dan keadilan
(fairness).

Kurikulum
1947
1952
1964
1968


1994
2004

Info
Tim Auditor Eksternal

ISO

9001-2000 akan segera
mengaudit ke FISE Februari
2010