Hubungan Status Gizi dan Aktivitas Fisik dengan Dismenore Primer pada Siswi SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun 2015
Lampiran 1
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Primadona Yani Gultom Tempat / Tanggal Lahir: Sarulla / 16 Juni 1993 Agama : Kristen Protestan
Alamat : Jalan Pasar Merah Menteng II Gang Pantas No.4
Riwayat Pendidikan :
1. Sekolah Dasar Negeri No. 173235 Sarulla (1999-2005) 2. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pahae Jae (2005-2008) 3. Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Medan (2008-2011)
(2)
Riwayat Organisasi :
1. Anggota Seksi Peralatan Paskah FK USU Tahun 2013
2. Anggota seksi Acara Hari Gizi Nasional PEMA FK USU Tahun 2013
3. Anggota Liasion Officer Scripta Research Festival SCORE PEMA FK USU Tahun 2013-2014
4. Anggota seksi Doa Paskah FK USU Tahun 2014
5. Staff Muda Divisi Program SCORE PEMA FK USU Tahun 2014 6. Anggota Divisi PO3 SCORE PEMA FK USU
(3)
Lampiran 2.
LEMBAR PENJELASAN PENELIITIAN
Dengan Hormat,
Nama saya Primadona Yani Gultom, saat ini sedang menjalani pendidikan sebagai mahasiswi semester VII Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Saya sedang melakukan penelitian yang berjudul “Hubungan Status Gizi dan
Aktivitas Fisik dengan Dismenore Primer pada siswi SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun 2015” sebagai salah satu syarat pendididikan dokter.
Dismenore primer adalah nyeri menstruasi (haid) tanpa kelainan patologi yang nyata (Dawood, 2006), semata mata hanya berkaitan dengan hormon menstruasi (Manuaba, 2010).Dismenore primer ini dapat berdampak negatif bagi penderitanya diantaranya terganggunya aktivitas fisik sehari-hari serta perlunya obat-obatan untuk mengatasi nyerinya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada hubungan status gizi dan aktivitas fisik siswi dengan kejadian dismenore primer (nyeri haid). Adapun manfaat penelitian ini adalah untuk mengurangi angka kejadian dismenore primer di SMA Negeri 1 Pahae Julu.
Untuk kepentingan pengumpulan data penelitian ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengizinkan anak Bapak/Ibu untuk menjadi partisipan dalam penelitian ini. Pada saat melakukan penelitian, peneliti akan melakukan pemeriksaan Berat Badan dan Tinggi Badan. Selain itu, siswi juga diberikan kuesioner yang berhubungan dengan penelitian. Kami memohon anak Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner dengan sejujurnya.
Partisipasi anak Bapak/Ibu bersifat sukarela dan tanpa paksaan dan dapat mengundurkan diri sewaktu-waktu. Setiap data yang ada dalam penelitian ini akan dirahasiakan dan digunakan untuk kepentingan penelitian. Untuk penelitian ini anak Bapak/Ibu tidak akan dikenakan biaya apapun. Bila Bapak/Ibu membutuhkan penjelasan, maka dapat menghubungi saya :
(4)
Nama : Primadona Yani Gultom No. HP : 081260631552
Terima kasih saya ucapkan kepada Bapak/Ibu yang mengizinkan anaknya untuk ikut berpartisipasi dalam penelitian ini. Keikutsertaan anak Bapak/Ibu dalam penelitian ini akan menyumbangkan sesuatu yang berguna bagi Ilmu Pengetahuan.
Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini diharapkan Bapak/Ibu bersedia mengisi lembar persetujuan yang telah kami persiapkan.
Medan, 2015
Peneliti,
(5)
Lampiran 3.
LEMBAR PERYATAAN PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (INFORMED CONSENT) KESEDIAAN MENGIKUTI PENELITIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : ... Orang Tua/Wali dari : ... Kelas : ... Alamat : ... No. Hp : ...
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya telah memberikan :
PERSETUJUAN
Untuk melakukan pendataan tentang kondisi kesehatan dan mengajukan beberapa pertanyaan kepada anak saya setelah membaca dan mendapat penjelasan serta memahami sepenuhnya tentang penelitian,
Judul Penelitian : Hubungan Status Gizi dan Aktivitas Fisik dengan Dismenore Primer pada siswi SMA Negeri 1 Pahae Julu Tahun 2015 Nama Peneliti : Primadona Yani Gultom
Instansi Penelitian : Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara
Demikian pernyataan persetujuan ini saya buat dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan.
Pahae Julu,...2015 Yang memberikan penjelasan Yang membuat pernyataan persetujuan,
(6)
Lampiran 4.
KUESIONER
I.IDENTITAS DIRI
Nama :
Kelas :
Tanggal Lahir :
Alamat :
No. HP :
II. DATA ANTROPOMETRI
III. DATA MENSTRUASI DAN AKTIVITAS FISIK A.Pola Menstruasi
Pertanyaan Koding
A1 Pada kelas berapa pertama kali kamu menstruasi ? Kelas ... (SD/SMP/SMA)
A2 Pada usia berapa pertama kali kamu menstruasi? ... tahun
A3 Berapa hari biasanya kamu menstruasi? ... hari
A4 Apakah kamu menstruasi secara rutin? 1. Ya
2. Tidak (Lanjut ke B.1)
A5 Apakah kamu memiliki rentng/ jarak interval yang serupa setiap periode menstruasi kamu?
1. Ya, selalu
A.N antropometri (Diisi setelah dilakukan pengukuran) Koding
AN. 1 Berat Badan .... kg
(7)
2. Ya , kadang-kadang 3. Tidak (Lanjut ke B.1)
A6 Berapa hari rentang/jarak antar siklus menstrusi kamu?
... hari
B. Aktivitas Fisik (Kuesioner Baecke)
B.1 Aktivitas Saat Bekerja Koding
B.1.1 Apakah pekerjaan utama kamu?
1. Aktivitas rendah (seperti supir, pensiunan, ibu rumah tangga, atau pelajar)
2. Aktivitas sedang (seperti buruh pabrik an tukang kayu)
3. Aktivitas berat (seperti kuli bangunan atau atlet)
B.1.2 Saat bekerja saya duduk 1. Tidak pernah 2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.1.3 Saat bekerja saya berdiri 1. Tidak pernah 2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.1.4 Saat bekerja saya berjalan 1. Tidak pernah 2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
(8)
5. Selalu
B.1.5 Saat bekerja saya mengangkat benda berat 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.1.6 Setelah bekerja saya lelah 1. Tidak pernah 2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.1.7 Saat bekerja saya berkeringat 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.1.8 Dibandingkan dengan orang lain seusia saya, saya merasa pekerjaan saya
1. Jauh lebih berat 2. Lebih berat 3. Sama berat 4. Lebih ringan 5. Jauh lebih ringan
B.2 Aktivitas saat Olahraga
B.2.1 Apakah kamu berolahraga? 1. Ya
2. Tidak (Langsung ke B.3.1)
B.2.2.a Olahraga yang paling sering dilakukan (jika tidak
(9)
B.2.2.a1 Olahraga apa yang paling sering kamu lakukan?
1. Intensitas rendah (billiard, bowling, golf) 2. Intensitas sedang (bulu tangkis, bersepeda,
menari, berenang, tenis dll)
3. Intensitas tinggi (bola basket, sepak bola/futsal, tinju, dayung dll)
B.2.2.a2 Berapa jam kamu melakukan olahraga tersebut dalam
satu minggu ? 1. < 1 jam 2. 1-2 jam 3. 2-3 jam 4. 3-4 jam 5. > 4 jam
B.2.2.a3 Berapa bulan kamu melakukan olahraga tersebut
dalam satu tahun? 1. < 1 bulan 2. 1-3 bulan 3. 4-6 bulan 4. 7-9 bulan 5. > 9 bulan
B.2.2 B.2.2.b Olahraga kedua yang paling sering dilakukan?
(jika tidak ada langsung ke B.2.3)
B.2.2.b1 Olahraga apa yang paling sering kamu lakukan?
1. Intensitas rendah (billiard, bowling, golf) 2. Intensitas sedang (bulu tangkis, bersepeda,
menari, berenang, tenis dll)
3. Intensitas tinggi (bola basket, sepak bola/futsal, tinju, dayung dll)
B.2.2.b2 Berapa jam kamu melakukan olahraga tersebut dalam
satu minggu ? 1. < 1 jam
(10)
2. 1-2 jam 3. 2-3 jam 4. 3-4 jam 5. > 4 jam
B.2.2.b3 Berapa bulan kamu melakukan olahraga tersebut
dalam satu tahun? 1. < 1 bulan 2. 1-3 bulan 3. 4-6 bulan 4. 7-9 bulan 5. > 9 bulan
B.2.3 Dibandingkan dengan orang lain seusia saya, saya merasa aktivitas fisik saya selama waktu luang
1. Jauh lebih berat 2. Lebih berat 3. Sama berat 4. Lebih ringan 5. Jauh lebih ringan
B.2.4 Saat waktu luang saya berkeringat 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.2.5 Saat waktu luang saya berolahraga 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.3 Aktivitas waktu luang
B.3.1 Saat waktu luang saya menonton TV 1. Tidak pernah
(11)
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B. 3.2 Saat waktu luang saya berjalan 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.3.3 Saat waktu luang saya bersepeda 1. Tidak pernah
2. Jarang
3. Kadang-kadang 4. Sering
5. Selalu
B.3.4 Berapa menit kamu berjalan dan/ atau bersepeda dalam sehari ke sekolah dan/ atau tempat berbelanja?
1. < 5 menit 2. 5-15 menit 3. 15-30 menit 4. 30-45 menit 5. > 45 menit
C. Tindakan Medis
C.1 Apakah kamu pernah mengalami operasi ginekologis (operasi terkait organ reproduksi) ?
1. Ya, sebutkan...
2. Tidak
D. Nyeri Menstruasi dan Penggunaan Obat
D.1 Apakah kamu dalam waktu 6 bulan terakhi mengalami nyeri atau keram pada bagian bawah perut saat menstruasi?
(12)
1. Ya, setiap perode menstruasi
2. Ya, tapi tapi tidak di setiap periode menstruasi 3. Tidak
D.2 Kapan rasa nyeri tersebut muncul?
1. Beberapa hari sebelum, sekitar seminggu sebelum menstruasi
2. 1-2 hari sbelum menstruasi 3. Sesaat menstruasi
4. Hari pertama menstruasi 5. Lainnya, sebutkan ...
D.3 Kapan rasa nyeri itu berakhir?
1. Beberapa hari sebelum menstruasi
2. Antar hari pertama hingga hari ketiga awal menstruasi
3. 3. Hari terakhir menstruasi 4. Lainnya, sebutkan...
D.4 Apakah rasa nyeri tersebut mengganggu aktivitas sehari-hari?
1. Ya
2. Kadang-kadang 3. Tidak
D.5 Apa yang kamu lakukan untuk mengatasi nyeri tersebut?
1. Istirahat dan tidur
2. Kompres dengan air hangat 3. Minum obat
4. Dibiarkan saja 4. Lainnya, sebutkan
D.6 Apakah kamu selalu menggunakan obat penghilang rasa sakit untuk mengatasi mentruasi kamu?
1. Ya 2. Tidak
(13)
menstruasi? 1. Ya 2. Tidak
D.8 Apakah obat yang kamu minum merupakan obat yang diresepkan dokter?
1. Ya, sebutkan... 2. Tidak, sebutkan...
D.9 Apakah obat yang kamu pakai mempengaruhi pola menstruasi kamu?
1. Ya (jelaskan perubahan yang terjadi)... 2. Tidak
(14)
Lampiran 5. Data Induk dan Hasil data Induk
Inisial Umur
Usia Menarche
Lama mens
Siklus
menstruasi Rutin
Dismenore Primer
Derajat
DP IMT
Aktivitas Fisik
CIT 17 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,32 7,10255
EMM 20 13 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 24 7,14685
JUN 17 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 18,5 7,10495
SUS 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,82 5,889175
BAS 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,5 7,3813
ELS 18 15 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,42 6,5126
MAR 18 15 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,73 5,8813
MARL 18 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,08 7,0292
SUR 16 12 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,26 6,82345
WIT 20 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,3 7,9022
ARY 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,4 7,441575
RT 18 15 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,13 7,0222
RIL 18 12 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,65 7,82345
MIR 17 15 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 16,97 5,580325
PAR 17 14 4 ya (21-35 hari) tidak ya 1 20,93 5,6439
YOH 17 13 4 ya (21-35 hari) tidak ya 1 21,5 6,014175
RI 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,34 5,205325
SEN 16 11 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,91 5,81615
KRI 17 12 3 ya (21-35 hari) tidak ya 1 23,33 6,256615
FIT 18 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,45 6,56615
ANN 17 13 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,18 7,06615
KRI 16 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,96 6,8004
LAS 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,33 5,9128
(15)
SA 18 14 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,52 7,0292
WIN 18 12 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 19,3 7,5657
YUL 17 15 3 ya (21-35 hari) tidak Ya 1 17,8 6,7689
YES 17 14 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 23,72 6,211625
PUT 17 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 18,67 6,2719
ROS 19 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 23,3 6,57345
RES 18 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 25,1 6,44845
ERN 17 11 4 ya (21-35 hari) ya Tidak 0 20,97 7,5544
TIT 17 15 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 21 6,2646
ENN 18 14 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 26,29 8,25815
PAR 18 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,5 6,8896
CS 17 15 4 ya (21-35 hari) tidak Ya 1 24 6,82345
DI 18 15 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 21,9 6,901775
MAG 18 15 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 24,98 6,691558
NOR 17 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 25,09 6,82345
BUN 18 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 24,39 6,32345
RIN 17 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,64 6,316575
ERL 17 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 18,49 6,691575
DEB 17 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,83 6,94115
JUB 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 26,84 6,94115
AD 17 15 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,5 6,56615
DEF 18 15 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 19,31 6,69845
ELI 18 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,37 7,105525
SEI 17 15 7 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,13 6,105525
ROM 17 15 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 26,48 6,355525
FAR 18 15 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 26,14 6,480525
TIN 20 15 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 21,91 6,3813
(16)
HEM 17 13 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,06 6,1439
EST 19 15 3 ya (21-35 hari) ya Tidak 0 20,08 6,8813
END 18 13 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 18,14 6,1439
NEL 16 13 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 18,07 6,7563
RIM 17 14 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 25,2 6,7563
RES 16 13 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 20,83 6,7563
EMC 18 15 7 ya (21-35 hari) tidak Tidak 0 21,9 6,3813
NAD 18 15 3 ya (21-35 hari) tidak Ya 1 20,34 17567,63
MAH 17 15 5 ya (21-35 hari) ya Ya 1 24,45 6,7563
PIT 19 14 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 28,67 7,6628
RS 18 15 4 ya (21-35 hari) ya Ya 1 21,93 5,955325
DS 17 15 6 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,35 6,7321
EC 18 14 3 ya (21-35 hari) ya Ya 1 22,82 6,1071
THE 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 18,5 6,955325
SS 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,43 7,3571
DNP 16 14 2 ya (21-35 hari) tidak ya 1 25,292 8,9128
BER 16 12 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,17 7,080325
ETR 16 14 5 ya (21-35 hari) tidak ya 1 18,025 7,949
SUR 18 14 5 ya (21-35 hari) tidak ya 1 22,54 6,5252
CRI 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,43 6,8939
SON 15 13 5 ya (21-35 hari) tidak ya 1 21,33 7,62755
BAT 16 12 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,82 7,0398
RIN 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,29 5,25
MSR 16 13 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,65 5
SYU 16 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,5 5,5
PTS 18 15 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,44 8,3296
RMS 17 16 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,4 8,0796
(17)
NSS 17 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,34 7,0796
RAS 17 16 4 ya (21-35 hari) tidak ya 1 23,45 6,30615
CRS 16 13 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,68 6,8394
ASI 17 16 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,28 8,1071
CIC 16 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,5 7,7444
MAYD 17 13 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,82 8,4546
SN 17 15 3 ya (21-35 hari) tidak ya 1 24,73 7,9148
LMT 16 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,5 6,6648
JSI 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,77 7,8813
RRS 16 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 26,53 7,0398
KSI 17 16 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,42 6,8813
OMS 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,22 6,663975
SAS 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,65 7,6512
YS 15 11 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,87 6,3949
MSI 16 12 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,39 5,1449
EPH 17 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,148 6,8949
SDS 17 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,78 7,2563
NUR 17 12 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,88 5,7699
RMT 15 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,77 5,8949
LRS 16 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,36 4,625
IP 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 25,39 7,1502
DP 16 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 25,65 7,19115
YSAP 16 14 3 ya (21-35 hari) tidak ya 1 25,9 3,5
ESM 16 14 3 ya (21-35 hari) ya tidak 0 24,11 7,3896
AST 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,95 6,586475
MPS 16 14 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,13 6,6847
SH 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 25,077 7,145
(18)
EP 16 14 4 ya (21-35 hari) tidak ya 1 19,02 5,75
PTS 17 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,62 8,4469
MPS 17 15 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,17 6,7699
AME 17 13 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,82 5,75
FAT 16 14 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,8 6,0711
IT 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 27,7 3,9378
RISS 15 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 23,33 6,37585
FOR 16 14 7 ya (21-35 hari) ya ya 1 22,07 7,0597
CER 18 13 5 ya (21-35 hari) tidak ya 1 22,9 7,2953
ESR 16 13 6 ya (21-35 hari) tidak ya 1 24,5 7,1648
PAL 16 13 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 28,16 7,1648
JUNS 17 15 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,45 4,75
DESP 15 13 3 ya (21-35 hari) ya ya 1 27,11 8,0073
ENGE 15 13 5 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,72 6,8694
HAL 16 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 19,87 7,7898
EPR 18 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,92 8,1194
RINS 17 14 3
tidak
(35-40hari) ya ya 1 23,53 4,875
JEPR 16 14 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 24,23 7,9546
RISE 16 13 4 ya (21-35 hari) ya ya 1 21,77 7,2046
RUK 17 14 7 ya (21-35 hari) ya ya 1 20,92 9,4888
(19)
HASIL DATA INDUK
1. Distribusi Frekuensi dismenore primer Dismenore Primer
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
Ya 124 96,1 96,1 96,1
Tidak 5 3,9 3,9 100,0
Total 129 100,0 100,0
2. Distribusi Frekuensi derajat dismenore primer Derajat Dismenore Primer
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
derajat 0 5 3,9 3,9 3,9
derajat 1 124 96,1 96,1 100,0
Total 129 100,0 100,0
3. Distribusi Frekuensi data induk status gizi Status Gizi
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
Normal 113 87,6 87,6 87,6
Gemuk 16 12,4 12,4 100,0
(20)
4. Distribusi Frekuensi aktivitas fisik siswa Aktifitas Fisik Siswa
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
ringan 14 10,9 10,9 10,9
sedang 100 77,5 77,5 88,4
Berat 15 11,6 11,6 100,0
Total 129 100,0 100,0
5. Hasil tabulasi silang status gizi dan dismenore primer Status Gizi * Dismenore Primer Crosstabulation
Dismenore Primer Total
Ya Tidak
Status Gizi
normal
Count 108 5 113
% within Status Gizi 95,6% 4,4% 100,0%
% within Dismenore Primer 87,1% 100,0% 87,6%
gemuk
Count 16 0 16
% within Status Gizi 100,0% 0,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 12,9% 0,0% 12,4%
Total
Count 124 5 129
% within Status Gizi 96,1% 3,9% 100,0%
% within Dismenore Primer 100,0% 100,0% 100,0%
Chi-Square Tests
Value Df Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig. (2-sided)
Exact Sig. (1-sided)
Pearson Chi-Square ,737a 1 ,391
Continuity Correctionb ,028 1 ,868
Likelihood Ratio 1,352 1 ,245
(21)
Linear-by-Linear Association
,731 1 ,393
N of Valid Cases 129
6. Hasil tabulasi silang aktivitas fisik dan dismenore primer Aktifitas Fisik Siswa * Dismenore Primer Crosstabulation
Dismenore Primer Total
Ya tidak
Aktifitas Fisik Siswa
ringan
Count 14 0 14
% within Aktifitas Fisik Siswa
100,0% 0,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 11,3% 0,0% 10,9%
sedang
Count 95 5 100
% within Aktifitas Fisik Siswa
95,0% 5,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 76,6% 100,0% 77,5%
berat
Count 15 0 15
% within Aktifitas Fisik Siswa
100,0% 0,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 12,1% 0,0% 11,6%
Total
Count 124 5 129
% within Aktifitas Fisik Siswa
96,1% 3,9% 100,0%
% within Dismenore Primer 100,0% 100,0% 100,0%
Chi-Square Tests
Value Df Asymp. Sig.
(2-sided)
Pearson Chi-Square 1,508a 2 ,470
Likelihood Ratio 2,604 2 ,272
Linear-by-Linear Association
,001 1 ,970
(22)
(23)
Lampiran 7
(24)
Lampiran 8
(25)
Lampiran 9
(1)
4.
Distribusi Frekuensi aktivitas fisik siswa
Aktifitas Fisik Siswa
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
ringan 14 10,9 10,9 10,9
sedang 100 77,5 77,5 88,4
Berat 15 11,6 11,6 100,0
Total 129 100,0 100,0
5.
Hasil tabulasi silang status gizi dan dismenore primer
Status Gizi * Dismenore Primer Crosstabulation
Dismenore Primer Total Ya Tidak
Status Gizi
normal
Count 108 5 113
% within Status Gizi 95,6% 4,4% 100,0% % within Dismenore Primer 87,1% 100,0% 87,6%
gemuk
Count 16 0 16
% within Status Gizi 100,0% 0,0% 100,0% % within Dismenore Primer 12,9% 0,0% 12,4%
Total
Count 124 5 129
% within Status Gizi 96,1% 3,9% 100,0% % within Dismenore Primer 100,0% 100,0% 100,0%
Chi-Square Tests
Value Df Asymp. Sig. (2-sided)
Exact Sig. (2-sided)
Exact Sig. (1-sided)
Pearson Chi-Square ,737a 1 ,391
Continuity Correctionb ,028 1 ,868
Likelihood Ratio 1,352 1 ,245
(2)
Linear-by-Linear Association
,731 1 ,393
N of Valid Cases 129
6.
Hasil tabulasi silang aktivitas fisik dan dismenore primer
Aktifitas Fisik Siswa * Dismenore Primer Crosstabulation
Dismenore Primer Total Ya tidak
Aktifitas Fisik Siswa
ringan
Count 14 0 14
% within Aktifitas Fisik Siswa
100,0% 0,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 11,3% 0,0% 10,9%
sedang
Count 95 5 100
% within Aktifitas Fisik Siswa
95,0% 5,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 76,6% 100,0% 77,5%
berat
Count 15 0 15
% within Aktifitas Fisik Siswa
100,0% 0,0% 100,0%
% within Dismenore Primer 12,1% 0,0% 11,6%
Total
Count 124 5 129
% within Aktifitas Fisik Siswa
96,1% 3,9% 100,0%
% within Dismenore Primer 100,0% 100,0% 100,0%
Chi-Square Tests
Value Df Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square 1,508a 2 ,470
Likelihood Ratio 2,604 2 ,272
Linear-by-Linear Association
,001 1 ,970
N of Valid Cases 129
(3)
(4)
Lampiran 7
Ethical Clearance
(5)
Lampiran 8
(6)