HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO - repository perpustakaan

  

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL

EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK

MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  

SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh:

DWI OKTAVIA ABRIANTI PRISILIA

  1111020176

  

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2015

  

HALAMAN PERSETUJUAN

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL

EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK

MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS

MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  Oleh:

DWI OKTAVIA ABRIANTI PRISILIA

  1111020176

  

Diperiksa dan disetujui oleh

Pembimbing I Ns. DiyahYulistika,S.Kep.,M.Kep. NIK. 2160201 Pembimbing II Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si. NIP. 196503091994031002

  ii

HALAMAN PENGESAHAAN HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK MELANJUTKAN PROFESI NERS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  Oleh:

DWI OKTAVIA ABRIANTI PRISILIA

  1111020176 Telahdipertahankan di depanPanitiaUjianSidangSkripsi

  PadahariRabutanggal 29 Juli 2015

SUSUNAN PANITIA UJIAN

  Ketua Sekertaris Ns. DiyahYulistika, H. S.Kep., M.Kep. Drs. Ikhsan Mujahid, M.Si.

  NIK. 2160201 NIP. 196503091994031002

  Penguji I Penguji II

Ns. JebulSuroso, S.Kp, M.Kep. Kris Linggardini, S.Kp.,M.Kep.

  NIP. 197703052005011001 NIK. 2160195

  Mengetahui, DekanFakultasIlmuKesehatan

  UniversitasMuhammadiyahPurwokerto

Ns. JebulSuroso, S.Kp, M.Kep.

  

NIP. 197703052005011001

SURAT PERNYATAAN

  Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Dwi Oktavia Abrianti Prisilia Nim : 1111020176 Program studi : Keperawatan S1 Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain.

  Demikian pernyataan ini saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

  Purwokerto, Juli 2015 Yang menyatakan,

  Dwi Oktavia Abrianti Prisilia NIM. 1111020176

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Puji Syukur ku panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala karuniaNya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu. Sholawat serta salam tak lupa saya haturkan kepada

  Rasulullah SAW, manusia terbaik yang selalu menjadi inspirasi saya untuk selalu menjadi lebih baik disegala aspek kehidupan.

  Segenap kasih dan cinta skripsi ini saya persembahkan untuk: Kedua orang tua saya, Mamah Sri dan Alm. Ayah Eddy Priyanto tercinta yang telah melahirkan dan memberikan yang terbaik kepada saya. Serta banyak memberikan dorongan, doa, bantuan materi untuk dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu, semoga kalian selalu diberikan kemudahan dalam segala hal, amin. Kepada kakak saya Verina Ayu E. P. P yang selalu membimbing dan tak henti- hentinya selalu memberikan petuah untuk kesuksesanku.

  Dan seluruh keluarga besar saya yang sudah memberikan doa serta nasihat yang tak hentinya agar saya mencapai kesuksesan, terimakasih saya ucapkan. Terima kasih kepada sahabat, sekaligus teman spesial Bramantya

  Tirtana yang telah memberikan dukungan moral, material maupun spiritual sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.

  Semoga kita dapat mewujudkan cita- cita kita, Amin.

  Untuk sahabat- sahabat terbaiku Salsabila, Salis, Intan, Dona, Dian Cipta, terimakasih atas bantuan doa, nasihat, semangat yang kalian berikan selama ini. Teman-teman angkatan 2011, yang telah banyak memberikan support dan motvasi dalam penyusuanan skirpsi ini, semoga kelak kita bisa menjadi orang yang berguna bagi bangsa ini Amin.

  Dan untuk dosen pembimbing skripsi saya Ns. Diyah Yulistika, S.Kep., M.Kep. selaku dosen pembimbing saya yang pertama dan

  Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si. selaku dosen pembimbing saya yang kedua, terima kasih telah membimbing saya dengan sabar.

  Tanpa bantuan kalian skripsi saya tidak akan selesai dengan tepat waktu.

  Teruntuk Seluruh Dosen Fikes Universitas Muhammadiyah Purwokerto terimakasih atas ilmunya selama ini, dan pengurus

  TU, pengurus Laboratorium, Perpustakaan hingga seluruh lapisan orang yang berada di kampus Fikes yang telah membantu dan memberikan kemudahan saya selama ini hingga saya mampu menyelesaikan skripsi saya.

  MOTTO

  Sabar dalam mengatasi kesulitan dan bertindak bijaksana dalam mengatasinya adalah sesuatu yang utama.

  Hati – hati secara berlebihan sama buruknya dengan tidak berhati – hati, karena membuat orang lain sangsi.

  

HUBUNGAN PERSEPSI, DUKUNGAN SOSIAL DAN STATUS SOSIAL

EKONOMI DENGAN MOTIVASI MAHASISWA UNTUK

MELANJUTKAN PROFESI NERSDI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PURWOKERTO

  1

  2

  3 DwiOktavia , DiyahYulistika , IkhsanMujahid

ABSTRAK

Latarbelakang:Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi seseorang untuk

  melanjutkan pendidikan keperawatan ada dua yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang dapat mempengaruhi motivasi adalah cita-cita, kemampuan individu, kondisi individu, harapan, persepsi dan kepuasan sedangkan faktor eksternal seperti dukungan sosial, penghargaan, kondisi ekonomi dan persaingan.

  Tujuan:. Untuk mengetahuihubungan persepsi, dukungan sosial dan status sosial ekonomi dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners.

Metode: Jenis penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan

  desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa angkatan 2011 yaitu sebanyak 118 mahasiswa. Jumlah sampel 54 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Analisis data menggunakan uji chi square.

  

Hasil: Sebagian besar responden memiliki persepsi yang positif terhadap

  pendidikan profesi ners sebanyak 30 responden (55,6%), dukungan sosial mendukung sebanyak 40 responden (74,1%), status sosial ekonomi tinggi sebanyak 37 responden (68,5%), motivasi yang tinggi sebanyak 33 responden 61,1%). Ada hubungan antara persepsi (0,004), dukungan sosial (0,000) dan status sosial ekonomi (0,003) dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners.

  

Kesimpulan:Ada hubungan antara persepsi, dukungan sosial dan status sosial

ekonomi dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan profesi ners.

  Kata Kunci:

  Motivasi, Persepsi, Dukungan Sosial, Status Sosial

  

RELATIONS PERCEPTION, SOCIAL SUPPORT AND SOCIO-

ECONOMIC STATUS WITH STUDENT MOTIVATION FOR

CONTINUING PROFESSIONAL NURSES AT THE UNIVERSITY

MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

ABSTRACT

  

Background: The factors that can affect a person's continuing nursing education

  there are two factors: internal and external factors. Internal factors which may affect the motivation is the ideal, the ability of individuals, individual condition, expectations, perceptions and satisfaction while external factors such as social support, appreciation, economic conditions and competition.

  

Goal : To determine the relationship of perception, social support and

  socioeconomic status students with the motivation to continue the profession of nurses.

  

Methods: The study is a quantitative research using analytic descriptive design

  with cross sectional approach. The population in this study were all students of class of 2011 as many as 118 students. Total sample of 54 students with the sampling technique is simple random sampling. Data analysis using chi square test.

  

Results: Most respondents have a positive perception of professional education

  nurses by 30 respondents (55.6%), social support supports as many as 40 respondents (74.1%), higher socio-economic status as many as 37 respondents (68.5%), high motivation as much as 33 respondents 61.1%). There is a relationship between perception (0.004), social support (0,000) and socioeconomic status (0.003) with the student's motivation for continuing professional nurses.

  

Conclusion: There is a relationship between perception, social support and

  socioeconomic status students with the motivation to continue the profession of nurses.

  Keywords: Motivation, Perception, Social Support, Social Status

KATA PENGANTAR

  Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Persepsi, Dukungan Sosial dan Status Sosial Ekonomi Dengan Motivasi Mahasiswa Untuk Melanjutkan Profesi Ners”.

  Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat terselesaikan.Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada:

  1. DR.Syamsuhadi Irsyad, SH.,MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Ns.JebulSuroso, S.Kp., M.Kep., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan izin sehingga penelitian ini dapat terlaksana dan selaku penguji I.

  3. Kris Linggardini,S.Kp.,M.Kep., selaku ketua Program Studi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan selaku penguji II.

  4. Ns. Diyah Yulistika, H. S.Kp., M.Kep., selaku dosen pembimbing 1 dalam penyusunan proposal skripsi, yang telah memberikan masukan-masukan dan motivasi yang diberikan selama penyusunan proposal skripsi.

  5. Drs. H. Ikhsan Mujahid, M.Si., selaku pembimbing II yang selalu membimbing dan mengarahkan untuk menyempurnakan skripsi ini.

  6. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  7. Ayah dan mamah tercinta yang selalu member semangat dan dukungan baik moral, material dan spiritual.

  8. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah SWT memberikan imbalan yang sesuai, amin.

  Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena factor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Terima kasih.

  Purwokerto, Juli 2015 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman

  HALAMAN SAMPUL .................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................... v MOTTO ........................................................................................... vii ABSTRAK ....................................................................................... viii KATA PENGANTAR .................................................................... x DAFTAR ISI.................................................................................... xii DAFTAR TABEL ........................................................................... xiv DAFTAR GAMBAR ....................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... x

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................................................ 1 B. Rumusan Masalah ........................................................... 6 C. Tujuan Penelitian............................................................. 7 D. Manfaat Penelitian ......................................................... 8 E. PenelitianTerkait ............................................................. 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Motivasi.......................................................................... 11 B. Pendidikan Keperawatan ................................................ 22

  C. Persepsi...........................................................................

  26 D. Dukungan sosial .............................................................

  30 E. Sosial ekonomi keluarga ................................................

  33 F. Kerangka Teori ...............................................................

  35 G. Kerangka Konsep ...........................................................

  36 F. Hipotesis Penelitian........................................................

  36 BAB III : METODOLOGI PENELITIAN

  A. Desain Penelitian............................................................. 36

  B. Populasi, Sampeldan Teknik Sampling........................... 36

  C. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................ 39

  D. Variabel Penelitian .......................................................... 39

  E. Definisi Operasional........................................................ 40

  F. Teknik Pengumpulan Data .............................................. 40

  G. Uji Validitas dan Realibilitas .......................................... 41

  H. Pengolahan Data dan Analisa Data ................................. 43

  I. EtikaPenelitian ................................................................ 45

  BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ............................................................... 51 B. Pembahasan..................................................................... 56 BAB V : KESIMPULAN A. Kesimpulan ..................................................................... 68 B. Saran................................................................................ 69 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

  Halaman

Tabel 3.1 Definisi Operasional ......................................................... 40Tabel 4.1 Karakteristik mahasiswa di Program Studi Ilmu

  Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto ... 51

Tabel 4.2 Persepsi Mahasiswa di Program Studi Ilmu Keperawatan

  Universitas Muhammadiyah Purwokerto ......................... 52

Tabel 4.3 Dukungan sosial mahasiswa di Program Studi Ilmu

  Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto ... 52

Tabel 4.4 Status Sosial Ekonomi Mahasiswa di Program Studi Ilmu

  Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto ... 53

Tabel 4.5 Motivasi Mahasiswa Untuk Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas

  Muhammadiyah Purwokerto. ........................................... 53

Tabel 4.6 Hubungan Persepsi dengan Motivasi Mahasiswa Untuk

  Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. .. 54

Tabel 4.7 Hubungan Dukungan Sosial dengan Motivasi Mahasiswa Untuk

  Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. ..

  55 Tabel 4.8 Hubungan Status Sosial Ekonomi dengan Motivasi Mahasiswa Untuk Melanjutkan Profesi Ners di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. ...................................................................... 56

  

DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1 Gambar 2.2

  Kerangka Teori Kerangka Konsep

  ................................................. 35 ................................................ 36