Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia Melalui Radio - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
715
[
I
Bahan PenyuluhanBahasa
Indonesia Melalui Radio
Oleh:
M. Dj. Nasution
Yayah B. Lwnintaintang
S.R.H. Sitanggang
S. Amran Tasai
Anton M. Moeliono
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Jakarta
1985
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Seri: R-85 .012
Cetakan Pertama
Naskah buku ini, yang semula merupakan hasil Proyek Pengembangan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan Daerah tahun 1983, diterbitkan dengan dana
yek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Staf Inti Proyek
Drs. Tony S. Rachmadie (Pemimpin), Samidjo (Bendaharawan), Drs. S.R.H.
Sitanggang (Sekretaris), Drs. S. Arman Tasai, Drs . A. Patoni, Dra. Siti Zahra
Yundiafi, dan Drs. E. Zainal Arifin (Asisten).
Sebagian atau seluruh isi buku ini dilarang diperbanyak dalam bentuk apa pun
tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal kutipan untuk keperluan
penulisan artikel atau karangan ilmiah .
Alamat Penerbit
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
Jalan Daksinapati Barat IV, Rawamangun
Jakarta 13220
PRAKATA
Sejak Rencana Pembangunan Uma Tahun II {1974), telah digariskan
kebijakan pembinaan dan pengembangan kebudayaan nasional dalam berbagai
seginya. Dalam garis haluan ini, masalah kebahasaan dan kesastraan merupakan
salah satu masalah kebudayaan nasional yang perlu digarap dengan sungguhsungguh dan berencana sehingga tujuan aknir pembinaan dan pengembangan
bahasa Indonesia dan daerah, tennasuk sastranya, dapat tercapai. Tujuan
akhir pembinaan dan pengembangan itu, antara lain, adalah meningkatkan
mutu kemampuan menggunakan bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi
nasional, sebagaimana digariskan dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara. Untuk mencapai tujuan itu, perlu dilakukan kegiatan kebahasaan dan kesastraan,
seperti {1) pembakuan ejaan, tata bahasa, dan peristilahan; (2) penyusunan
berbagai kamus bahasa Indonesia dan kamus bahasa daerah serta kamus istilah
dalam berbagai bidang ilmu; (3) penyusunan buku-buku pedoman; ( 4) penerjemahan karya kebahasaan dan buku acuan serta karya sastra daerah dan
kazya sastra dunia ke dalam bahasa Indonesia; (5) penyuluhan bahasa Indonesia melalui berbagai media, antara lain televisi dan radio; ( 6) pengembangan
pusat informasi kebahasaan dan kesastraan melalui inventarisasi, penelitian,
dokumentasi, dan pembinaan jaringan informasi kebahasaan; dan (7) pengembangan tenaga, bakat, dan prestasi dalam bidang bahasa dan sastra melalui
penataran, sayembara mengarang, serta pemberlan bea siswa dan hadiah penghargaan.
Sebagai salah satu tindak lanjut kebijakan itu, dibentuklah oleh Pemerintah, dalam hat ini Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah pada Pusat Pembinaan
iii
dan Pengembangan Bahasa pada tahun 1974. Setelah Proyek Pengembangan
Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah berjalan selama sepuluh tahun, pada
tahun 1984 Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
itu dipecah menjadi dua proyek yang juga berkedudukan di Pusat Pembinaan
dan Pengembangan Bahasa, yaitu (l)Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra
Indonesia, serta (2) Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah.
Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia mempunyai tugas
pokok melaksanakan kegiatan kebahasaan yang bertujuan meningkatkan
mutu pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar, menyempumakan
sandi (kode) bahasa Indonesia, mendorong pertumbuhan sastra Indonesia ,
dan meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastra Indonesia.
Dalam rangka penyediaan sarana kerja dan buku acuan bagi mahasiswa,
dosen, guru, tenaga peneliti, tenaga ahli, dan masyarakat umum, naskahnaskah basil Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia diterbitkan
dengan dana Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia setelah dinilai dan disunting.
Buku Bahtm Penyuluhan Bahasa Indonesia me/alui Radio ini semula
merupakan naskah yang berjudul "Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia melalui Radio" yang disusun oleh tim dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan
Bahasa. Naskah itu diterbitkan dengan dana Proyek Pengembangan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
Akhirnya, kepada Pemirnpin Proyek Pengembngan Bahasa dan Sastra
Indonesia, beserta seluruh staf sekretariat Proyek, tenaga pelaksana, dan
semua pihak yang memungkinkan terwujudnya penerbitan buku ini, kami
ucapkan terima kasih yang tidak terhingga.
Mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi pembinaan dan pengembangan bahasa dan sastra Indonesia dan bagi masyarakat luas.
Jakarta, November 1985
Anton M. Moeliono
Kepala Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa
iv
KATA PENGANTAR
Dalam rangka peningkatan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa telah ·melakukan berbagai
upaya. Upaya itu, antara lain, adalah penydenggaraan siaran Pembinaan
Bithasa Indonesia melalui Radio Republilc Indonesia.
Agar upaya itu bermanfaat bagi masyarakat, Proyek Pengembangan
Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah telah melimpahkan tugas. kepada
kami untuk menyusun bahan siaran pembinaan bahasa Indonesia melalui
RRI, yang kami beri judul "Bahan Peny.uluhan ·Bahasa Indonesia Melalui
Media Radio". Dcngan selesainya penyusunan bahan peny1.duhan .ini, sepatutnyalah kami pada kesempatan ini mengucapkan terima kasih kepada Pemim·
pin Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, yang
telah memberikan kepercayaan dan dana kepada ka.mi. Selain itu, atas saran
dan kemudahan lainnya yang diberikan oleh Kepal3 Bidang Jten~mbag,
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, kami mengucapkan terima
kasih. Demikian juga, atas bantuan dan sumbangan pikiran yang diberikan
oleh semua pihak dalam menyelesaikan bahan · penyuluhan -ini tldak Iupa
kami ucapkan terima kasih.
Kami menyadari betul ~wa
bahan penyuluhan ini masih banyak kelemahannya di sana-sini. Namun , kami mengharapkan mudah-mudahan
bahan penyuluhan ini bermanfaat bagi masyarakat pemakai bahasa Indonesia.
Jakarta, 15 Maret 1984
Koordinator Tim
v
DAFTAR ISi
Halaman
PRAKATA
KATA PENGANTAR . . . . . . . .
DAFTAR ISi . . . . . . . . . . . . . .
Bab I Pendahuluan . . . . . . . . . .
1.1 Latar Belakang dan Masalah
1.2 Tujuan . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Hasil yang Diharapkan . . . .
1.4 Ruang Lingkup . . . . . . . .
1.5 Metode dan Teknik . . . . . .
iii
.
.
.
.
.
.
.
.
. ..
. . .
.. .
. ..
. ..
. ..
. .. .
. ..
. .
..
..
. .
..
. .
. •
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Bab II Ejaan dan Lafal . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 I(esalahan Umum Pemakaian Ejaan . . . .
2.2 Angka dan Lambang Bilangan . . . . . . . .
2.3 Penulisan Unsur Serapan . . . . . . . . . . .
2.4 Beberapa MaSalah Lafal Bahasa Indonesia
. .. ..
. . . . .
. .. . .
.....
.. . ..
. .. ..
. .. ..
. . . ..
..
. .
..
. .
. .
..
. .
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.. .
. ..
. ..
...
. ..
. . .
.. .
. ..
..
..
. .
..
..
. .
. .
. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
v
vii
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
4
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
2
2
2
14
17
22
Bab
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
III Tata Istilah dan Kosa Kata . . . . . . . . . . . . .
Kosa Kata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leksikografi dan Penggunaan Kamus . . . . . . .
Pembentukan lstilah dalam Bahasa Indonesia . .
Kata, Makna, dan Pemakaiannya (I) . . . . . . . .
Kata, Makna, dan Pemakaiannya (II) . . . . . . .
. .. .. . . .. .. .
..... .. .....
... ...... ...
26
26
30
34
39
42
Bab
4.1
4.2
4.3
4.4
IV Tata Bahasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Macam-macam Kalimat . . . . . . . . . . .
Hakikat dan Struktur Sebuah Paragraf .
Kata-kata Baku dalam Bahasa Indonesia
Awalan me- . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
46
46
52
56
60
vii
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . .. .. .. .. .
. . .. . .. .. .. .
I
1,: • • • • • • • • • • •
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
63
66
71
75
Bab V Pemakaian Bahasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kegiatan Kebahasaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Pemakaian dan Penciptaan Ungkapan . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Ungkapan Arab yang l.azim Dipakai dalam Bahasa Indonesia
5 .4 Ragam Bahasa Lisan yang Baku . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.5 Surat-Menyurat (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6 Surat-Menyurat (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
80
80
84
85
88
90
94
Bab VI Kesastraan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Perlman Guru dalam Pembinaan Apresiasi Sastra . . . . . . . . . . .. .
6.2 Puisi Indonesia ... ~. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 Unsur Simbolik dalam Syair Indonesia Lama . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Penyair Wanita Indonesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5 Mengenal Pembaharu Puisi Indonesia Amir Hamz.ah . . . . . . . . .
6.6 Chairil Anwar dan Karyanya ... ......... .. ... ........
6.7 Penyair Leon Agusta . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ..... ....
6.8 Mengenal Karangan Prosa I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.9 Mengenal Karangan Prosa 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.10 Mengenal Karangan Prosa III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.11 Mengenal Karangan Prosa IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
100
102
107
113
117
121
126
132
136
139
143
4.5
4.6
4.7
4.8
Akhiran -kan dan .; (I) . . . . .
Akhiran -kan dan -i (II) . . . . .
Beberapa lmbuhan Asing dalam
Kesalahan Tata Bahasa. . . . . .
5 .1
Bab
7.1
7.2
7 .3
7.4
7 .5
.....
.....
Bahasa
.... .
.......
. ......
Indonesia
. ......
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
VII Tanya Jawab Kebahasaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanya Jawab I . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... ..... · ... . .. .
Tanya Jawab II .. . . .......... ... .. .. ... , .. ... .. .
Tanya Jawab III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . .. .....
Tanya Jawab IV ... . ...... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Tanya Jawab V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . .
146
146
148
153
155
159
DAFT AR PUST AKA .... ... . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 165
viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1
l.atar Belakang dan Masalah
Usaha pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia sebagai sarana
komunikasi dan sarana pendukung ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya
harus dilakukan secara sungguh-sungguh, berencana, dan berkesinambungan .
Kegiatan ini merupakan salah satu perwujudan tekad yang tertera di dalam
Sumpah Pemuda 1928 dan tertera pula pada Pasal 36, Bab XV, Undang-Un·
dang Dasar 1945. Upaya pembinaan yang berkelanjutan ini perlu ditingkatkan sesuai dengan perkembangan masyarakat Indonesia dan tuntutan kemajuan zaman.
Usaha sadar serta sikap positif para pemakai bahasa Indonesia memainkan
peranan penting dalam mewujudkan pemakaian bahasa Indonesia yang tertib
dan bersistem. Dewasa tni sikap positif itu sudah mulai muncul di berbagai
kalangan .;"enutur bahasa Indonesia. Akan tetapi, pada pihak lain kita dihadapkan kepada kenyataan yang kurang menggembirakan, yaitu kenyataan
bahwa di sana-sini kita masih tnenemukan kesalahan dalam penerapan kaidah
ejaan, penulisan kata, pembentukan kata dan kalirnat, serta kurangnya
wawasan kebahasaan pemakai bahasa Indonesia . .Hal itu tcrlihat dalam pcmakaian bahasa lisan dan dalam tulisan-tulisan rcsmi lainnya yang dilaku·
kan oleh para penutur bahasa Indonesia.
Dalam hubungan dengan kenyataan cara orang berbahasa Indonesia di
lingkungan masyarakat bahasa itu, perlu dilakukan kegiatan pengadaan sarana
penyebarluasan pemakaian bahasa Indonesia yang tertib dan benar. Selain
kamus, buku, dan selebaran kebahasaan, media massa juga memegang peranan
penting dalam usaha pcnanganan masalah kebahasaan di Indonesia.
1
2
Media massa radio mempunyai kedudukan khas dibandingkan dengan .
televisi, surat kabar, majalah, dan buletin dalam melancarkan dan memasyarakatkan pemakaian bahasa Indonesia itu. Siaran radio memiliki daya jangkau
hingga ke pelosok-pelosok dan dapat didengarkan dalam segala kesempatan.
dapat mempercepat dan memperDengan demikian, siaran radio dihar~pkn
besar kemungkinan keberhasilan usaha pembinaan dan pengembangan bahasa
Indonesia.
Berdasarkan pertimbangan dan pokok-pokok pikitan yang dikemukakan
di atas, penyuluhan bahasa Indonesia melalui radio (Radio Republik Indo nesia dan radio amatir) secara sistematis dan terarah sangat penting. Untuk
mencapai tujuan itu, perlu disusun naskah penyuluhan bahasa Indonesia
melalui radio.
1.2
Tujuan
Pengadaan naskah siaran ini bertujuan meningkatkan, memupuk, dan
menambah cakrawa.la pengetahuan masyarakat terhadap kedudukan dan
fungsi bahasa Indonesia. Selain itu, bahan siaran ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan kemampuan masyarakat berbahasa Indonesia dengan
baik dan benar.
1.3
Basil yang .Diharapkan
Kegiatan penyusunan naskah siaran ini· bertujuan untuk memperoleh
bahan siaran selama satu tahun, yang diha:rapkan dapat dimanfaatkan sebagai
bahan penyuluhan bahasa Indonesia, baik melalui Radio Republik Indonesia
maupun melalui siaran radio yang dikelola oleh badan swasta. Jumlah naskah
pertimbangan terbatasnya dana dan kesempatan
ini ditetapkan ber
[
I
Bahan PenyuluhanBahasa
Indonesia Melalui Radio
Oleh:
M. Dj. Nasution
Yayah B. Lwnintaintang
S.R.H. Sitanggang
S. Amran Tasai
Anton M. Moeliono
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Jakarta
1985
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Seri: R-85 .012
Cetakan Pertama
Naskah buku ini, yang semula merupakan hasil Proyek Pengembangan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan Daerah tahun 1983, diterbitkan dengan dana
yek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Staf Inti Proyek
Drs. Tony S. Rachmadie (Pemimpin), Samidjo (Bendaharawan), Drs. S.R.H.
Sitanggang (Sekretaris), Drs. S. Arman Tasai, Drs . A. Patoni, Dra. Siti Zahra
Yundiafi, dan Drs. E. Zainal Arifin (Asisten).
Sebagian atau seluruh isi buku ini dilarang diperbanyak dalam bentuk apa pun
tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal kutipan untuk keperluan
penulisan artikel atau karangan ilmiah .
Alamat Penerbit
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa
Jalan Daksinapati Barat IV, Rawamangun
Jakarta 13220
PRAKATA
Sejak Rencana Pembangunan Uma Tahun II {1974), telah digariskan
kebijakan pembinaan dan pengembangan kebudayaan nasional dalam berbagai
seginya. Dalam garis haluan ini, masalah kebahasaan dan kesastraan merupakan
salah satu masalah kebudayaan nasional yang perlu digarap dengan sungguhsungguh dan berencana sehingga tujuan aknir pembinaan dan pengembangan
bahasa Indonesia dan daerah, tennasuk sastranya, dapat tercapai. Tujuan
akhir pembinaan dan pengembangan itu, antara lain, adalah meningkatkan
mutu kemampuan menggunakan bahasa Indonesia sebagai sarana komunikasi
nasional, sebagaimana digariskan dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara. Untuk mencapai tujuan itu, perlu dilakukan kegiatan kebahasaan dan kesastraan,
seperti {1) pembakuan ejaan, tata bahasa, dan peristilahan; (2) penyusunan
berbagai kamus bahasa Indonesia dan kamus bahasa daerah serta kamus istilah
dalam berbagai bidang ilmu; (3) penyusunan buku-buku pedoman; ( 4) penerjemahan karya kebahasaan dan buku acuan serta karya sastra daerah dan
kazya sastra dunia ke dalam bahasa Indonesia; (5) penyuluhan bahasa Indonesia melalui berbagai media, antara lain televisi dan radio; ( 6) pengembangan
pusat informasi kebahasaan dan kesastraan melalui inventarisasi, penelitian,
dokumentasi, dan pembinaan jaringan informasi kebahasaan; dan (7) pengembangan tenaga, bakat, dan prestasi dalam bidang bahasa dan sastra melalui
penataran, sayembara mengarang, serta pemberlan bea siswa dan hadiah penghargaan.
Sebagai salah satu tindak lanjut kebijakan itu, dibentuklah oleh Pemerintah, dalam hat ini Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah pada Pusat Pembinaan
iii
dan Pengembangan Bahasa pada tahun 1974. Setelah Proyek Pengembangan
Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah berjalan selama sepuluh tahun, pada
tahun 1984 Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
itu dipecah menjadi dua proyek yang juga berkedudukan di Pusat Pembinaan
dan Pengembangan Bahasa, yaitu (l)Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra
Indonesia, serta (2) Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Daerah.
Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia mempunyai tugas
pokok melaksanakan kegiatan kebahasaan yang bertujuan meningkatkan
mutu pemakaian bahasa Indonesia yang baik dan benar, menyempumakan
sandi (kode) bahasa Indonesia, mendorong pertumbuhan sastra Indonesia ,
dan meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap sastra Indonesia.
Dalam rangka penyediaan sarana kerja dan buku acuan bagi mahasiswa,
dosen, guru, tenaga peneliti, tenaga ahli, dan masyarakat umum, naskahnaskah basil Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia diterbitkan
dengan dana Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia setelah dinilai dan disunting.
Buku Bahtm Penyuluhan Bahasa Indonesia me/alui Radio ini semula
merupakan naskah yang berjudul "Bahan Penyuluhan Bahasa Indonesia melalui Radio" yang disusun oleh tim dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan
Bahasa. Naskah itu diterbitkan dengan dana Proyek Pengembangan Bahasa
dan Sastra Indonesia.
Akhirnya, kepada Pemirnpin Proyek Pengembngan Bahasa dan Sastra
Indonesia, beserta seluruh staf sekretariat Proyek, tenaga pelaksana, dan
semua pihak yang memungkinkan terwujudnya penerbitan buku ini, kami
ucapkan terima kasih yang tidak terhingga.
Mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi pembinaan dan pengembangan bahasa dan sastra Indonesia dan bagi masyarakat luas.
Jakarta, November 1985
Anton M. Moeliono
Kepala Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa
iv
KATA PENGANTAR
Dalam rangka peningkatan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa telah ·melakukan berbagai
upaya. Upaya itu, antara lain, adalah penydenggaraan siaran Pembinaan
Bithasa Indonesia melalui Radio Republilc Indonesia.
Agar upaya itu bermanfaat bagi masyarakat, Proyek Pengembangan
Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah telah melimpahkan tugas. kepada
kami untuk menyusun bahan siaran pembinaan bahasa Indonesia melalui
RRI, yang kami beri judul "Bahan Peny.uluhan ·Bahasa Indonesia Melalui
Media Radio". Dcngan selesainya penyusunan bahan peny1.duhan .ini, sepatutnyalah kami pada kesempatan ini mengucapkan terima kasih kepada Pemim·
pin Proyek Pengembangan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah, yang
telah memberikan kepercayaan dan dana kepada ka.mi. Selain itu, atas saran
dan kemudahan lainnya yang diberikan oleh Kepal3 Bidang Jten~mbag,
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, kami mengucapkan terima
kasih. Demikian juga, atas bantuan dan sumbangan pikiran yang diberikan
oleh semua pihak dalam menyelesaikan bahan · penyuluhan -ini tldak Iupa
kami ucapkan terima kasih.
Kami menyadari betul ~wa
bahan penyuluhan ini masih banyak kelemahannya di sana-sini. Namun , kami mengharapkan mudah-mudahan
bahan penyuluhan ini bermanfaat bagi masyarakat pemakai bahasa Indonesia.
Jakarta, 15 Maret 1984
Koordinator Tim
v
DAFTAR ISi
Halaman
PRAKATA
KATA PENGANTAR . . . . . . . .
DAFTAR ISi . . . . . . . . . . . . . .
Bab I Pendahuluan . . . . . . . . . .
1.1 Latar Belakang dan Masalah
1.2 Tujuan . . . . . . . . . . . . . .
1.3 Hasil yang Diharapkan . . . .
1.4 Ruang Lingkup . . . . . . . .
1.5 Metode dan Teknik . . . . . .
iii
.
.
.
.
.
.
.
.
. ..
. . .
.. .
. ..
. ..
. ..
. .. .
. ..
. .
..
..
. .
..
. .
. •
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Bab II Ejaan dan Lafal . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1 I(esalahan Umum Pemakaian Ejaan . . . .
2.2 Angka dan Lambang Bilangan . . . . . . . .
2.3 Penulisan Unsur Serapan . . . . . . . . . . .
2.4 Beberapa MaSalah Lafal Bahasa Indonesia
. .. ..
. . . . .
. .. . .
.....
.. . ..
. .. ..
. .. ..
. . . ..
..
. .
..
. .
. .
..
. .
..
.
.
.
.
.
.
.
.
.. .
. ..
. ..
...
. ..
. . .
.. .
. ..
..
..
. .
..
..
. .
. .
. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
v
vii
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
4
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
2
2
2
2
14
17
22
Bab
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
III Tata Istilah dan Kosa Kata . . . . . . . . . . . . .
Kosa Kata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Leksikografi dan Penggunaan Kamus . . . . . . .
Pembentukan lstilah dalam Bahasa Indonesia . .
Kata, Makna, dan Pemakaiannya (I) . . . . . . . .
Kata, Makna, dan Pemakaiannya (II) . . . . . . .
. .. .. . . .. .. .
..... .. .....
... ...... ...
26
26
30
34
39
42
Bab
4.1
4.2
4.3
4.4
IV Tata Bahasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Macam-macam Kalimat . . . . . . . . . . .
Hakikat dan Struktur Sebuah Paragraf .
Kata-kata Baku dalam Bahasa Indonesia
Awalan me- . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
46
46
52
56
60
vii
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. . . .. .. .. .. .
. . .. . .. .. .. .
I
1,: • • • • • • • • • • •
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
1
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
63
66
71
75
Bab V Pemakaian Bahasa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kegiatan Kebahasaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Pemakaian dan Penciptaan Ungkapan . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Ungkapan Arab yang l.azim Dipakai dalam Bahasa Indonesia
5 .4 Ragam Bahasa Lisan yang Baku . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.5 Surat-Menyurat (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6 Surat-Menyurat (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
80
80
84
85
88
90
94
Bab VI Kesastraan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1 Perlman Guru dalam Pembinaan Apresiasi Sastra . . . . . . . . . . .. .
6.2 Puisi Indonesia ... ~. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.3 Unsur Simbolik dalam Syair Indonesia Lama . . . . . . . . . . . . . .
6.4 Penyair Wanita Indonesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.5 Mengenal Pembaharu Puisi Indonesia Amir Hamz.ah . . . . . . . . .
6.6 Chairil Anwar dan Karyanya ... ......... .. ... ........
6.7 Penyair Leon Agusta . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ..... ....
6.8 Mengenal Karangan Prosa I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.9 Mengenal Karangan Prosa 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.10 Mengenal Karangan Prosa III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.11 Mengenal Karangan Prosa IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
100
100
102
107
113
117
121
126
132
136
139
143
4.5
4.6
4.7
4.8
Akhiran -kan dan .; (I) . . . . .
Akhiran -kan dan -i (II) . . . . .
Beberapa lmbuhan Asing dalam
Kesalahan Tata Bahasa. . . . . .
5 .1
Bab
7.1
7.2
7 .3
7.4
7 .5
.....
.....
Bahasa
.... .
.......
. ......
Indonesia
. ......
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
VII Tanya Jawab Kebahasaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tanya Jawab I . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... ..... · ... . .. .
Tanya Jawab II .. . . .......... ... .. .. ... , .. ... .. .
Tanya Jawab III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..... . .. .....
Tanya Jawab IV ... . ...... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Tanya Jawab V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . .
146
146
148
153
155
159
DAFT AR PUST AKA .... ... . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 165
viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1
l.atar Belakang dan Masalah
Usaha pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia sebagai sarana
komunikasi dan sarana pendukung ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya
harus dilakukan secara sungguh-sungguh, berencana, dan berkesinambungan .
Kegiatan ini merupakan salah satu perwujudan tekad yang tertera di dalam
Sumpah Pemuda 1928 dan tertera pula pada Pasal 36, Bab XV, Undang-Un·
dang Dasar 1945. Upaya pembinaan yang berkelanjutan ini perlu ditingkatkan sesuai dengan perkembangan masyarakat Indonesia dan tuntutan kemajuan zaman.
Usaha sadar serta sikap positif para pemakai bahasa Indonesia memainkan
peranan penting dalam mewujudkan pemakaian bahasa Indonesia yang tertib
dan bersistem. Dewasa tni sikap positif itu sudah mulai muncul di berbagai
kalangan .;"enutur bahasa Indonesia. Akan tetapi, pada pihak lain kita dihadapkan kepada kenyataan yang kurang menggembirakan, yaitu kenyataan
bahwa di sana-sini kita masih tnenemukan kesalahan dalam penerapan kaidah
ejaan, penulisan kata, pembentukan kata dan kalirnat, serta kurangnya
wawasan kebahasaan pemakai bahasa Indonesia . .Hal itu tcrlihat dalam pcmakaian bahasa lisan dan dalam tulisan-tulisan rcsmi lainnya yang dilaku·
kan oleh para penutur bahasa Indonesia.
Dalam hubungan dengan kenyataan cara orang berbahasa Indonesia di
lingkungan masyarakat bahasa itu, perlu dilakukan kegiatan pengadaan sarana
penyebarluasan pemakaian bahasa Indonesia yang tertib dan benar. Selain
kamus, buku, dan selebaran kebahasaan, media massa juga memegang peranan
penting dalam usaha pcnanganan masalah kebahasaan di Indonesia.
1
2
Media massa radio mempunyai kedudukan khas dibandingkan dengan .
televisi, surat kabar, majalah, dan buletin dalam melancarkan dan memasyarakatkan pemakaian bahasa Indonesia itu. Siaran radio memiliki daya jangkau
hingga ke pelosok-pelosok dan dapat didengarkan dalam segala kesempatan.
dapat mempercepat dan memperDengan demikian, siaran radio dihar~pkn
besar kemungkinan keberhasilan usaha pembinaan dan pengembangan bahasa
Indonesia.
Berdasarkan pertimbangan dan pokok-pokok pikitan yang dikemukakan
di atas, penyuluhan bahasa Indonesia melalui radio (Radio Republik Indo nesia dan radio amatir) secara sistematis dan terarah sangat penting. Untuk
mencapai tujuan itu, perlu disusun naskah penyuluhan bahasa Indonesia
melalui radio.
1.2
Tujuan
Pengadaan naskah siaran ini bertujuan meningkatkan, memupuk, dan
menambah cakrawa.la pengetahuan masyarakat terhadap kedudukan dan
fungsi bahasa Indonesia. Selain itu, bahan siaran ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan kemampuan masyarakat berbahasa Indonesia dengan
baik dan benar.
1.3
Basil yang .Diharapkan
Kegiatan penyusunan naskah siaran ini· bertujuan untuk memperoleh
bahan siaran selama satu tahun, yang diha:rapkan dapat dimanfaatkan sebagai
bahan penyuluhan bahasa Indonesia, baik melalui Radio Republik Indonesia
maupun melalui siaran radio yang dikelola oleh badan swasta. Jumlah naskah
pertimbangan terbatasnya dana dan kesempatan
ini ditetapkan ber