Kurikulum TK.

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen

:
:
:
:
:
:
:

Kurikulum Pendidikan Anak usia Dini
UD103
3 sks
3
Mata Kuliah Keahlian Program Studi
S1 PGPAUD
Mata Kuliah Pengetahuan Tingkat
Dasar

:
: Dra. Masitoh, M.Pd.
Dr. Ocih Setiasih, M.Pd.
Rita Mariyana, M.Pd.
Nining Sriningsih, M.Pd.

2. Tujuan
Meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang konsep kurikulum PAUD,
karakteristik kurikulum PAUD, anatomi kurikulum PAUD, pembelajaran
tema,
serta

mampu
mengaplikasikannya
dalam
pelaksanaan
pembelajaran di Taman Kanak-Kanak.

3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini berisi tentang karajteristik dan cara belajar anak, jenisjenis lembaga pendidikan anak usia dini, kurikulum PAUD, anatomi
kurikulum PAUD, kurikulum TK 1968, kurikulum TK 1976, kurikulum
TK 1984, kurikulum TK 1994, kurikulum TK 2004, Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan, dan pembelajaran tema di Taman kanak-Kanak.
4. Pendekatan Pembelajaran
- Metode
: Ceramah, tanya jawab, dan diskusi di kelas
simulasi
- Tugas
: Melakukan Observasi ke TK
Penyajian laporan observasi
- Media
: Infocus/CD

5. Evaluasi
a. Kehadiran

b. Laporan hasil observasi
c. Partisipasi di kelas
e. UTS dan UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1:
Pertemuan 2:
Pertemuan 3:
Pertemaun 4:
Pertemuan 5:
Pertemuan 6:
Pertemuan 7:
Pertemuan 8:
Pertemuan 9:
Pertemuan 10:
Pertemuan 11:
Pertemuan 12:

Pertemuan 13:
Pertemuan 14:
Pertemuan 15:
Pertemuan 16:

Karakteristik dan cara belajar anak
Konsep dasar kurikulum
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
Jenis-jenis lembaga PAUD
Anatomi kurikulum PAUD
Kurikulum TK 1968 dan 1976
Kurikulum TK 1984 dan 1994
UTS
Kurikulum TK 2004
Kurikulum TK 2006
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Menu Pembelajaran Generik
Pembelajaran Tema
Simulasi pembelajaran tema
Simulasi pembelajaran tema

UAS

7. Daftar Buku
Buku Utama:
Curtis, Audrey, (1998). A Curriculum for The Preschool Child: Learning
to Learn. USA and Canada: NFR-Nelson.
Kostelnik, Marjory. (2000). Developmentally Appropriate Curriculum.
New Jersey: Merril
Referensi
Eliason, Claudia dan Jenkis, Loa. (1994). Practical Guide to Early
Childhood Curriculum. New York: Merril Print of MacMillan
College
Kurikulum Taman Kanak-kanak 1968

Kurikulum Taman Kanak-Kanak 1976
Kurikulum Taman Kanak-Kanak 1984
Harianti, Diah. (1994). Program Kegiatan Belajar Taman kanakKanak 1994. Jakarta: Depdikbud
Rohde, Barbara. et.al. (1991). Teaching Young Children Using
Theme. New York: Good Year