IMPLEMENTASI METODE TASK CENTERED USER INTERFACE DESIGN (TCUID) PADA RANCANG BANGUN APLIKASI E-COMMERCE UNTUK OPTIMASI TINGKAT USABILITY - repositoryUPI S JEP 1201822 Title
MODEL 3W3S DALAM PROSES PEMBELAJARAN
MENERJEMAHKAN WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang
Oleh:
ISMAIL ABDUL HADI
1201822
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR HAK CIPTA
MODEL 3W3S DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENERJEMAHKAN
WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
Oleh:
Ismail Abdul Hadi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Ismail Abdul Hadi 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
MODEL 3W3S DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENERJEMAHKAN
WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Pembimbing II
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
MENERJEMAHKAN WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa Jepang
Oleh:
ISMAIL ABDUL HADI
1201822
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR HAK CIPTA
MODEL 3W3S DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENERJEMAHKAN
WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
Oleh:
Ismail Abdul Hadi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
©Ismail Abdul Hadi 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
MODEL 3W3S DALAM PROSES PEMBELAJARAN MENERJEMAHKAN
WACANA BAHASA JEPANG
(Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan
Bahasa Jepang UPI Tingkat 3 kelas 6-B Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Pembimbing II
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang