PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN - repositoryUPI S TE 0900656 title
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Teknik Elektro
Oleh:
ARIP RAHMAN JUHANDA
NIM. E0451.0900656
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Motto :
“My Life is My Success, My Success Just For Allah SWT”
Inginku seperti mereka…
…
Mereka meyakini tiada Tuhan selain Allah, dan selalu mengikuti jejak Rasul-Nya…
Mereka beribadah dengan khusu dan khudu…
Mereka belajar ilmu disertai dengan selalu ingat kepada-Nya…
Mereka saling menunaikan hak sesamanya…
Mereka selalu membetulkan niat ikhlas hanya kepada-Nya…
Mereka selalu mengajak kepada kebaikan dan saling menyampaikan perkara yang benar…
…
Mereka adalah Sahabat-sahabat Nabi…
Arip Rahman Juhanda
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pernyataan
Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi dengan judul “PENINGKATAN
PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG
DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN” ini
beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak
melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan
etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya
siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung,
Januari 2015
Yang membuat pernyataan,
Arip Rahman Juhanda
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Arip Rahman Juhanda
NIM. E0451. 0900656
PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER
ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I,
Drs. Tjetje Gunawan
NIP. 19511122 198101 1 001
Pembimbing II,
Wawan Purnama, S.Pd, M.Si.
NIP. 19671026 199403 1 004
Mengetahui,
Ketua
Departemen Pendidikan Teknik Elektro,
Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, S.T., M.SIE.
NIP. 19551204 198103 1 002
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
Oleh :
Arip Rahman Juhanda
NIM. E0451.0900656
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan
Multimeter Analog Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran”. Penelitian
dilaksanakan di SMK Negeri Bantarkalong pada kelas X Teknik Elektronika Industri.
Penelitian ini dilatarbelakangi karena proses pembelajaran yang masih didominasi
dengan pembelajaran konvensional yaitu pembelajaran yang didominasi dengan
metode ceramah dan media papan tulis. Selain itu, adanya keterbatasan alat
multimeter analog dan digital sebagai media ajar sehingga mempengaruhi tingkat
penguasaan materi siswa dan berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang
maksimal. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui peningkatkan penguasaan siswa
pada materi mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital setelah menggunakan
media video pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan menggunakan metode Pre-Experimental (One Group Pretest Posttest
Design). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pretest, posttest pada proses
pembelajaran untuk aspek kognitif dan pengisisan lembar penilaian untuk aspek
afektif dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan rata–rata hasil pretest siswa
sebelum menggunakan media video pembelajaran sebesar 52,83 dan rata–rata hasil
posttest siswa setelah menggunakan video sebagai media pembelajaran sebesar 77,61.
Peningkatan (n-gain) mencapai 0,53 atau dalam persentase sebesar 53%
menunjukkan bahwa rata–rata peningkatan (n-gain) hasil belajar siswa termasuk
berkategori sedang. Hasil nilai rata–rata afektif 84,76 berada dikategori baik dan hasil
nilai rata–rata psikomotor 85,53 berada dikategori baik. Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan
penguasaan siswa pada materi Mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital baik
dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor..
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kata Kunci : Pretest, Posttest, Gain, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Video,
Multimeter Analog dan Digital
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
Oleh
Arip Rahman Juhanda
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
© Arip Rahman Juhanda 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahiim.
Alhamdulillahirabbil’alamin. Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada
Sang Pemberi rahmat seluruh alam, Allah SWT atas petunjuk, rahmat dan hidayah
yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang
berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan Multimeter Analog
Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran” ini diajukan untuk
memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI.
Hal yang dibahas pada skripsi ini adalah terkait penggunaan media video
pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan siswa dalam mengoperasikan
multimeter analog dan digital.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan
untuk perbaikan dan kelengkapan skripsi ini. Akhir kata semoga penulisan skripsi ini
ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya.
.
Bandung, Januari 2015
Penulis
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis sangat menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan berbagai pihak,
penulisan skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Terima kasih penulis
sampaikan untuk:
1. Kedua orang tua : Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan kasih sayang, do’a
yang ikhlas dan materi yang tak terhingga;
2. Kepada kakak – kakakku yang tak hentinya memberikan do’a dan semangat;
3. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, ST.,M.SIE., selaku Ketua Departemen
Pendidikan Teknik Elektro;
4. Bapak Drs. Tjetje Gunawan, selaku Pembimbing I yang telah banyak memberikan
bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini;
5. Bapak Wawan Purnama, S.Pd., MSi, selaku Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini;
6. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan. ST., M.SIE.Drs. H. Bambang Trisno,
M.SIE.Drs. Ganti Depari, ST., M. Pd selaku Dosen Penguji.
7. Seluruh Dosen di Departemen Pendidikan Teknik Elektro UPI yang telah
mengajar saya atas ilmu pengetahuan dan pengarahannya;
8. Bapak Komar dan Ibu Sri selaku staff
Tata Usaha Departemen Pendidikan
Teknik Elektro FPTK UPI;
9. Bapak Drs. Oom Suparmas, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri
Bantarkalong dan Bapak Ade Nurhusein, S.T sebagai Wakasek Kurikulum;
10. Bapak Ismail Saepudin, S.Pd., selaku Ketua Jurusan Teknik Elektronika Industri
SMK Negeri Bantarkalong dan Bapak Sukamto, S.Pd., selaku guru mata pelajaran
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
11. Temen-teman yang telah membantu khususnya Prysma, Handrianto, Fajar,
Topan, Gumilar, Imam, Ramdani S, Resa, Eli Agustina dan Hj Ukhti Zumara;
12. Teman–teman seperjuangan di DPTE angkatan 2009 FPTK UPI.
Akhir kata, semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang
berlimpah dari Sang Maha Pemberi, Allah SWT. Aamiin
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Teknik Elektro
Oleh:
ARIP RAHMAN JUHANDA
NIM. E0451.0900656
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Motto :
“My Life is My Success, My Success Just For Allah SWT”
Inginku seperti mereka…
…
Mereka meyakini tiada Tuhan selain Allah, dan selalu mengikuti jejak Rasul-Nya…
Mereka beribadah dengan khusu dan khudu…
Mereka belajar ilmu disertai dengan selalu ingat kepada-Nya…
Mereka saling menunaikan hak sesamanya…
Mereka selalu membetulkan niat ikhlas hanya kepada-Nya…
Mereka selalu mengajak kepada kebaikan dan saling menyampaikan perkara yang benar…
…
Mereka adalah Sahabat-sahabat Nabi…
Arip Rahman Juhanda
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pernyataan
Dengan ini saya menyatakan bahwa Skripsi dengan judul “PENINGKATAN
PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG
DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN” ini
beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak
melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan
etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya
siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung,
Januari 2015
Yang membuat pernyataan,
Arip Rahman Juhanda
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
Arip Rahman Juhanda
NIM. E0451. 0900656
PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER
ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I,
Drs. Tjetje Gunawan
NIP. 19511122 198101 1 001
Pembimbing II,
Wawan Purnama, S.Pd, M.Si.
NIP. 19671026 199403 1 004
Mengetahui,
Ketua
Departemen Pendidikan Teknik Elektro,
Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, S.T., M.SIE.
NIP. 19551204 198103 1 002
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
PENINGKATAN PENGUASAAN MATERI MENGOPERASIKAN
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
Oleh :
Arip Rahman Juhanda
NIM. E0451.0900656
Penelitian ini berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan
Multimeter Analog Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran”. Penelitian
dilaksanakan di SMK Negeri Bantarkalong pada kelas X Teknik Elektronika Industri.
Penelitian ini dilatarbelakangi karena proses pembelajaran yang masih didominasi
dengan pembelajaran konvensional yaitu pembelajaran yang didominasi dengan
metode ceramah dan media papan tulis. Selain itu, adanya keterbatasan alat
multimeter analog dan digital sebagai media ajar sehingga mempengaruhi tingkat
penguasaan materi siswa dan berdampak pada hasil belajar siswa yang kurang
maksimal. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui peningkatkan penguasaan siswa
pada materi mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital setelah menggunakan
media video pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan menggunakan metode Pre-Experimental (One Group Pretest Posttest
Design). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pretest, posttest pada proses
pembelajaran untuk aspek kognitif dan pengisisan lembar penilaian untuk aspek
afektif dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan rata–rata hasil pretest siswa
sebelum menggunakan media video pembelajaran sebesar 52,83 dan rata–rata hasil
posttest siswa setelah menggunakan video sebagai media pembelajaran sebesar 77,61.
Peningkatan (n-gain) mencapai 0,53 atau dalam persentase sebesar 53%
menunjukkan bahwa rata–rata peningkatan (n-gain) hasil belajar siswa termasuk
berkategori sedang. Hasil nilai rata–rata afektif 84,76 berada dikategori baik dan hasil
nilai rata–rata psikomotor 85,53 berada dikategori baik. Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan
penguasaan siswa pada materi Mengoperasikan Multimeter Analog dan Digital baik
dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor..
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kata Kunci : Pretest, Posttest, Gain, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Video,
Multimeter Analog dan Digital
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN
MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL MELALUI PENGGUNAAN
VIDEO PEMBELAJARAN
Oleh
Arip Rahman Juhanda
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
© Arip Rahman Juhanda 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahiim.
Alhamdulillahirabbil’alamin. Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada
Sang Pemberi rahmat seluruh alam, Allah SWT atas petunjuk, rahmat dan hidayah
yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang
berjudul “Peningkatan Penguasaan Materi Mengoperasikan Multimeter Analog
Dan Digital Melalui Penggunaan Video Pembelajaran” ini diajukan untuk
memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI.
Hal yang dibahas pada skripsi ini adalah terkait penggunaan media video
pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan siswa dalam mengoperasikan
multimeter analog dan digital.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan
untuk perbaikan dan kelengkapan skripsi ini. Akhir kata semoga penulisan skripsi ini
ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya.
.
Bandung, Januari 2015
Penulis
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis sangat menyadari sepenuhnya bahwa tanpa bantuan berbagai pihak,
penulisan skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Terima kasih penulis
sampaikan untuk:
1. Kedua orang tua : Bapak dan Ibu yang senantiasa memberikan kasih sayang, do’a
yang ikhlas dan materi yang tak terhingga;
2. Kepada kakak – kakakku yang tak hentinya memberikan do’a dan semangat;
3. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan, ST.,M.SIE., selaku Ketua Departemen
Pendidikan Teknik Elektro;
4. Bapak Drs. Tjetje Gunawan, selaku Pembimbing I yang telah banyak memberikan
bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini;
5. Bapak Wawan Purnama, S.Pd., MSi, selaku Pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan selama penyusunan skripsi ini;
6. Bapak Prof. Dr. H. Bachtiar Hasan. ST., M.SIE.Drs. H. Bambang Trisno,
M.SIE.Drs. Ganti Depari, ST., M. Pd selaku Dosen Penguji.
7. Seluruh Dosen di Departemen Pendidikan Teknik Elektro UPI yang telah
mengajar saya atas ilmu pengetahuan dan pengarahannya;
8. Bapak Komar dan Ibu Sri selaku staff
Tata Usaha Departemen Pendidikan
Teknik Elektro FPTK UPI;
9. Bapak Drs. Oom Suparmas, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMK Negeri
Bantarkalong dan Bapak Ade Nurhusein, S.T sebagai Wakasek Kurikulum;
10. Bapak Ismail Saepudin, S.Pd., selaku Ketua Jurusan Teknik Elektronika Industri
SMK Negeri Bantarkalong dan Bapak Sukamto, S.Pd., selaku guru mata pelajaran
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
11. Temen-teman yang telah membantu khususnya Prysma, Handrianto, Fajar,
Topan, Gumilar, Imam, Ramdani S, Resa, Eli Agustina dan Hj Ukhti Zumara;
12. Teman–teman seperjuangan di DPTE angkatan 2009 FPTK UPI.
Akhir kata, semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapat balasan yang
berlimpah dari Sang Maha Pemberi, Allah SWT. Aamiin
ARIP RAHMAN JUHANDA, 2015
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI MENGOPERASIKAN MULTIMETER ANALOG DAN DIGITAL
MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu