KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TUJUAN MATERI PENDEKATAN METODE KEGIATAN PEMBELAJARAN

Lembar kerja Siswa Kelompok: . …………………… ……………………… ………………………………………………….. ……………………………………………………… ………………………………………………….. ………………………………………………………. ……………………………………………. ………………………………………………… …………………………………………………….. …………………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………………. Ayo ceritakan apa yang sedang dilakukan susi aku menggosok gigi dengan teratur tandai peralatan menggosok gigi dengan memberi tanda v tuliskan banyak benda dibawah ini ayo berlatih namaku : kelas : LAMPIRAN PENILAIAN HASIL TES TERTULIS Kunci Jawaban Buku siswa hal. 63 1. Sikat diberi odolpasta gigi 2. Menggosok gigi dengan cara maju mundur ke atas ke bawah 3. Berkumur setelah selesai menggosok gigi

4. Mencuci sikat gigi. kunci Jawaban Buku siswa hal. 64

1. Sikat 2. Odolpasta gigi Kunci Jawaban Buku siswa hal. 64 1. Odolpasta gigi jumlahnya 2 dua 2. Sikat gigi Jumlahnya 4 empat Penilaian Unjuk Kerja RUBRIK MENGGOSOK GIGI N O KRITERIA BAIK SEKALI 4 BAIK 3 CUKUP 2 PERLU BIMBINGAN 1 1 Kemampuan mengetahui fungsi gigi Siswa mampu menyebutkan 3 lebih fungsi gigi Siswa mampu menyebutk an 2 fungsi gigi Siswa mampu menyebutk an 1 fungsi gigi Siswa mampu menyebutk an fungsi gigi 2 Kemampuan mempraktikk an kegiatan menggosok gigi Siswa mampu menggosok gigi dengan urutan yang benar, Yaitu:memberi pasta gigi,berkumur,menggo sok ke atas ke bawah dan menyamping,berkumu r dan mencuci sikat Siswa mampu melakukan 3-4 urutan yang benar dalam menggosok gigi Siswa mampu melakukan 1-2 urutan yang benar dalam menggosok gigi Siswa belum mampu melakukan urutan yang benar dalam menggosok gigi Penilaian Unjuk Kerja Rubrik Kemampuan Mengidentifikasi Peralatan Menggosok Gigi NO KRITERIA BAIK SEKALI 4 BAIK 3 CUKUP 2 PERLU BIMBINGAN 1 1 Ketepatan menandai peralatan menggosok gigi pada kolo ”Ayo Berlatih” Tepat untuk 3 peralatan Tepat untuk 2 peralatan Tepat untuk 1 peralatan Belum mampu menandai 2 Ketepatan menuliskan angka sesuai banyaknya peralatan menggosok gigi pada lembar kerja Semua tepat Tepat salah satu Semuanya tidak tepat Belum mampu mengisi lembar kerja