kefektifan terapi kompementer dan alternatif yang telah dipraktekkan, ke empat mahasiswa menyatakan bahwa terapi yang telah dipraktekkan tersebut
efektif bagi pasien. Dari beberapa fenomena di atas membuat peneliti merasa tertarik untuk
meneliti pengalaman mahasiswa PSIK mengenai penerapan terapi komplementer dan alternatif. Terapi komplementer dan alternatif yang
termasuk dalam penelitian yaitu pengalaman mengenai penerapan terapi pijat bayi, bekam, SEFT, dan ruqyah.
B. Rumusan Masalah
Akhir dekade ini penggunaan terapi komplementer dan alternatif terus meningkat di berbagai negara di dunia, termasuk Indonesia.Banyak penelitian
juga yang membuktikan bahwa terapi komplementer dan alternatif itu efektif digunakan bagi pasien. Dan jika terapi ini tidak dilakukan akan menyebabkan
terjadinya penurunan kesehatan bagi pasien. Di samping itu, terapi komplementer dan alternatif juga memiliki beberapa efek samping yang
terjadi. Meskipun efek samping ini masih terjadi, akan tetapi masih banyak pula pengguna terapi komplementer dan alternatif.
Beberapa universitas di Indonesia yang memiliki prodi ilmu keperawatan, telah mengajarkan terapi komplementer dan alternatif kepada
mahasiswanya dan telah melakukan praktek terapi komplementer dan alternatif. Meskipun sudah banyak Mahasiswa PSIK yang telah memiliki
pengetahuan dan pengalaman praktek mengenai terapi komplementer dan
alternatif, namun belum ada yang melakukan eksplorasi pengalaman mereka mengenai penerapan terapi komplementer dan alternatif.
Mahasiswa PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah mendapatkan materi mengenai terapi komplementer dan alternatif serta pengalaman praktek
di klinik terapi komplementer dan alternatif di Tangerang Selatan. Sehingga peneliti ingin mengeksplorasi pengalaman mahasiswa PSIK UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta mengenai penerapan terapi komplementer dan alternatif.
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan umum
Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasi pengalaman mahasiswa PSIK UIN Jakarta mengenai penerapan terapi komplementer dan
alternatif. 2.
Tujuan khusus Mengidentifikasi
pengalaman mahasiswa
keperawatan mengenai
penerapan terapi bekam, ruqyah, pijat bayi, dan SEFT Spiritual Emotional Freedom Technique.
D. Manfaat Penelitian
1. Bagi Peneliti
Peneliti dapat memperoleh pengalaman dalam melakukan penelitian serta memperoleh ilmu tambahan mengenai pengalaman mahasiswa PSIK UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta mengenai penerapan terapi komplementer dan alternatif.
2. Bagi Institusi Pendidikan
Institusi pendidikan dapat memperoleh masukan untuk dijadikan pertimbangan bagi PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk membuat
kebijakan mengenai penerapan dan pengembangan terapi komplementer di bidang keperawatan yang lebih baik.
3. Bagi Profesi Keperawatan
Sebagai masukan bagi profesi keperawatan untuk mengintegrasikan terapi komplementer dan alternatif ke dalam pelayanan keperawatan.
4. Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa PSIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang bertujuan untuk menggali pengalaman mahasiswa PSIK UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta mengenai penerapan terapi komplementer dan alternatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan analisis
deskriptif kualitatif serta pendekatan fenomenologis. Metode pengambilan data akan dilakukan dengan cara wawancara mendalam in-depth
interview untuk memperoleh informasi langsung dari objek serta mengeksplorasi secara mendalam mengenai sudut pandang responden
terhadap integrasi terapi komplementer dalam keperawatan Burnard, 2011. Penelitian ini dilakukan pada bulan April 2016. Objek penelitian
adalah mahasiswa PSIK FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
