Aspek Visual Kriteria Desain 1. Penentuan Variabel Penelitian

64

3.4.2 Penentuan Konsep Desain

Dalam menentukan konsep desain, terlebih dulu akan ditentukan problematika desain yang diangkat, dalam hal ini yaitu adalah porsi teks dan gambar dalam buku yang kurang menarik karena terlalu banyak teksnya dan ukuran gambar pendukung yang kurang besar sehingga kurang terlihat jelas. Kemudian setelah menentukan problematika desain, karakteristik target audiens harus di identifikasi. Dengan mengidentifikasi karakteristik target audiens, maka menentukan konsep desain akan lebih mudah dan lebih tepat sasaran. 3.4.3. Kriteria Desain 3.4.3.1. Penentuan Variabel Penelitian Setelah menentukan problematika dan mengidentifikasi karakteristik target, maka variabel penelitian harus ditentukan juga. Variabel penelitian diperoleh dari melihat elemen-elemen dalam problematika desain yang bisa diselesaikan. Dari problematika tadi, maka ditemukan bahwa variabel penelitian ini antara lain.

A. Aspek Visual

Layout Layout buku visual Ensiklopedia Hewan menurut Al-Quran ini akan dirancang berdasarkan studi dari eksisting dan komparator yang ada. Eksisting yang digunakan sebagai acuan adalah Buku Visual anak “Kisah Seru 25 Nabi dan Rasul ”, Buku visual anak “Tentang Planet Bumi” salah satu seri buku khusus Tanya Dr. R. Langga. Buku Visual Anak “Hewan Jenaka” dilengkapi pantun- pantun jenaka, buku mewarnai, dan stiker kamus bergambar., Buku Visual Anak “Ensiklopedia Pintar Hewan”, desain layout yang sudah jadi akan dipostes ke pasar. Gaya Gambar Gaya gambar yang digunakan akan dipilih berdasarkan kebutuhan anak anak-anak usia 3-6 tahun golden age, selera pasar, eksisting, dan proses Hak Cipta © milik UPN Veteran Jatim : Dilarang mengutip sebagian atau seluruh karya tulis ini tanpa mencantumkan dan menyebutkan sumber. 65 asistensi. Gaya gambar yang terpilih nantinya akan diterapkan pada ilustrasi- ilustrasi pendukung buku visual Pengenalan Hewan Dalam Al-Quran ini. Dimana nantinya gaya ilustrasi yang terpilih akan menjadi gaya ilustrasi yang diaplikasikan dalam berbagai visualisasi dan ilustrasi serta desain karakter yang ada di dalam buku visual Pengenalan Hewan Dalam Al-Quran ini. Warna Skema warna yang akan digunakan dalam buku visual ini nantinya berdasarkan pada kebutuhan dan kesukaan anak dan buku warna pantone. Tipografi Tipografi yang nantinya digunakan di dalam keseluruhan buku visual ini adalah tipografi yang diperoleh berdasarkan studi literatur, studi kompetitor komparator, serta polling terhadap target pengguna. Tipografi yang komunikatif dan dengan tingkat keterbacaan yang tinggi. Desain Karakter Karakter yang digunakan adalah karakter sebagai elemen sampingan dari visualisasi yang terdapat dalam media pembelajaran visual ini. Desain karakter yang digunakan adalah berdasarkan dari studi literatur, studi komparator, serta polling terhadap target pengguna. Desain karakter yang dipilih adalah yang mudah diingat dan sangat menarik perhatian anak.

B. Aspek Komunikasi