METODE ANALISIS DATA METODE PENELITIAN

62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Deskripsi data penelitian bertujuan untuk menggambarkan keadaan data yang diperoleh dari subjek penelitian dengan penyajian data yang mudah dipahami sehingga dapat ditarik kesimpulan. Penelitian ini terdiri dari satu variabel yaitu faktor yang mempengaruhi minat dengan sub variabel berupa faktor-faktor internal minat dan faktor-faktor eksternal minat. Data diperoleh dari instrumen penelitian berupa angket dengan skala likert yang diberikan kepada 60 siswa kelas XII jurusan Tata Boga di SMK Negeri 4 dan 60 siswa kelas XII jurusan Tata Boga di SMK Negeri 6 Yogyakarta yang dijadikan sampel penelitian. Data disajikan berupa tabel statistik deskriptif, tabel distribusi frekuensi, tabel pengkategorian skor dan grafik. 1. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 4 Yogyakarta Deskripsi data penelitian faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta yang meliputi mean, median, modus, standar deviasi, nilai maksimal, dan nilai minimal. Deskripsi data disajikan dalam bentuk statistik agar lebih mudah dipahami dalam penggambarannya. Hasil statistik deskriptif secara keseluruhan dapat dilihat pada tabel 10. 63 Tabel 10. Hasil Statistik Deskriptif Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta Variabel N Min Max Mean Median Modus Standar Deviasi Faktor-Faktor Internal Minat 60 28 52 42.65 44 43 6.281 Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan jumlah soal 13 butir dengan pertanyaaan positif skor 4-1 dengan skala jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Dari angket tersebut diperoleh data keseluruhan faktor-faktor interanl yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dengan skor yang dicapai siswa yaitu skor tertinggi adalah 52 dan skor terendah 28. Dari data tersebut diperoleh mean sebesar 42.65, median sebesar 44, modus sebesar 43, dan standar deviasi 6.281. Distribusi frekuensi data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 11. Tabel 11. Distribusi Frekuensi Data Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta No. Kelas Interval F f relatif 1 28,0-30,6 2 3.3 2 30,7-34,3 6 10.0 3 34,4-38,0 8 13.3 4 38,1-41,7 3 5.0 5 41,8-45,4 17 28.3 6 45,5-49,1 18 30.0 7 49,2-52,8 6 10.0 Jumlah 60 100.0 Berdasarkan tabel 11 tentang distribusi frekuensi data faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK 64 Negeri 4 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti tampak pada gambar 1. Gambar 1. Grafik Distribusi Frekuensi Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta Selanjutnya skor rerata ideal Mi setiap aspek dijadikan kriteria bandingan untuk mengetahui pengkategorian skor masing masing aspek. Skor ideal tertinggi adalah 52 dan skor ideal terendah adalah 28. Skor mean ideal Mi adalah 42.65 dan skor dari simpangan baku ideal Sdi adalah 6.281. Pengkategorian skor keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 12. Tabel 12. Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta Interval Kategori F f relatif X ≥ 52,07 Tinggi 00.00 33,23 ≤ X 52,07 Sedang 54 90.00 X 33,23 Rendah 6 10.00 Jumlah 60 100.00 2 6 8 3 17 18 6 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 28,0-30,6 30,7-34,3 34,4-38,0 38,1-41,7 41,8-45,4 45,5-49,1 49,2-52,8 Frek ue ns i Interval 65 Berdasarkan tabel 12 tentang pengkategorian keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta, maka dapat digambarkan dalam grafik seperti pada gambar 2. Gambar 2. Grafik Pengkategorian Skor Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 4 Yogyakarta 2. Deskripsi Data Penelitian Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di SMK Negeri 6 Yogyakarta Deskripsi data penelitian faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta yang meliputi mean, median, modus, standar deviasi, nilai maksimal, dan nilai minimal. Hasil statistik deskriptif secara keseluruhan dapat dilihat pada tabel 13. Tinggi Sedang Rendah 90 10 66 Tabel 13. Hasil Statistik Deskriptif Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta Variabel N Min Max Mean Median Modus Standar Deviasi Faktor-Faktor Internal Minat 60 30 52 44.73 46 49 5.21 Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan jumlah soal 13 butir dengan pertanyaaan positif skor 4-1 dengan skala jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Dari angket tersebut diperoleh data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta dengan skor yang dicapai siswa yaitu skor tertinggi adalah 52 dan skor terendah 30. Dari data tersebut diperoleh mean sebesar 44.73, median sebesar 46, modus sebesar 49, dan standar deviasi 5.21. Distribusi frekuensi data keseluruhan faktor-faktor internal yang mempengaruhi minat untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta dapat dilihat pada tabel 14. Tabel 14. Distribusi Frekuensi Data Faktor-Faktor Internal Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan StudiKke Perguruan Tinggi di SMK Negeri 6 Yogyakarta No. Kelas Interval F f relatif 1 30,0-33,3 2 3.3 2 33,4-36,7 2 3.3 3 36,8-40,1 11 18.3 4 40,2-43,5 10 16.7 5 43,6-46,9 7 11.7 6 47,0-50,3 22 36.7 7 50,4-53,7 6 10.0 Jumlah 60 100.0

Dokumen yang terkait

FAKTOR â•fi FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA SMK NEGERI 1 BANDA ACEH MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 4 1

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SISWA SMA NEGERI 1 TALANG PADANG TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

3 65 63

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LULUSAN SMP DALAM MEMILIH JURUSAN TATA BOGA DI SMK NEGERI 3 PADANGSIDEMPUAN.

0 3 25

Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus pada siswa kelas III SMK Katolik Klaten.

0 0 127

Pengaruh Tingkat Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Siswa Kelas XII SMK Jurusan Tata Boga Di Kabupaten Semarang Untuk Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 2

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2013.

0 0 11

analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa smk melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas III smk negeri 1 karanganyar tahun ajaran 2012/2013.

0 0 17

Identifikasi faktor faktor yang berhubungan minat siswa kelas khusus yamaha melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi jurusan teknik otomotif SMK piri 1 Yogyakarta.

0 1 143

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII JURUSAN JASA BOGA SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

1 6 146

ANALISIS DESKRIPTIF FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA MINAT MELANJUTKAN PEDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI KARANGPUCUNG KABUPATEN CILACAP

0 0 48