III.D Program kegiatan RTK RTL

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK)
PENDAMPINGAN INSTRUMEN MENGUNAKAN ALAT PERAGA (SIKLUS 1)
Nama Peserta
Unit Kerja
N
O
1

: …………………………..
: …………………………..

TAHAPAN
PENDAMPING
AN
Koordinasi
dengan kepala
sekolah dan
tim kerja

INDIKATOR
KEBERHASILAN

BENTUK KEGIATAN

Adanya jadwal
kegiatan
pendampingan KKG
Sekolah

Melaksanakan koordinasi
dengan kepala sekolah
dan tim kerja

1. Duduk bersama
antara kepala
sekolah, peserta
diklat CKS dan
anggota KKG sekolah
membahas Teknik
dan Jenis penggunaan
Alat Peraga

2. Memberikan
penguatan materi
tentang Teknik dan
Jenis penggunaan
Alat Peraga
1. Duduk bersama
antara kepala
sekolah, peserta
diklat CKS dan
anggota KKG sekolah
membahas Alat

2

Pertemuan
pertama
dengan
anggota KKG
sekolah

 mengidentifikasi
teknik dan jenis
pengunaan Alat
Peraga dalam setiap
mata pelajaran
mampu
 menyusun rubrik
alat peraga sesuai
dengan mata
pelajaran yang
diampu.

3.

Pertemuan
kedua dengan
anggota KKG
sekolah

 mampu membuat

contoh alat peraga
sesuai dengan mata
pelajaran yang
diampu

WAKTU
PELAKSANAA
N
20 Mei 2015

21 Mei 2015

29 Mei 2015

TAGIHAN/BUK
TI FISIK
1. Jadwal
kegiatan
pendamping
an

2. Data
anggota KKG
sekolah
1. Daftar hadir
2. Hasil
Identifikasi
teknik dan
jenis
penggunaan
alat peraga
3. Contoh rubrik
alat peraga

1. Daftar hadir
2. Contohcontoh alat
peraga dan
penggunaann
ya

N

O

TAHAPAN
PENDAMPING
AN

INDIKATOR
KEBERHASILAN

BENTUK KEGIATAN

WAKTU
PELAKSANAA
N

TAGIHAN/BUK
TI FISIK

Peraga
2. Memberikan

penguatan materi
tentang alat peraga

Mengetahui
Kepala Sekolah Magang,

Garut, Mei 2015
Peserta Diklat CKS,

………………………………..
NIP

………………………………..
NIP

RENCANA TINDAK KEPEMIMPINAN (RTK)
PENDAMPINGAN INSTRUMEN MENGGGUNAKAN ALAT PERAGA (SIKLUS 2)
Nama Peserta
Unit Kerja
N

O
1

2

: …………………………..
: …………………………..

TAHAPAN
PENDAMPING
AN
Koordinasi
dengan kepala
sekolah dan
tim kerja

Pertemuan
dengan
anggota KKG
sekolah

INDIKATOR
KEBERHASILAN

BENTUK KEGIATAN

Adanya jadwal
kegiatan
pendampingan KKG
Sekolah

Melaksanakan koordinasi
dengan kepala sekolah
dan tim kerja serta nara
sumber

 Dapat menggunakan
alat peraga dalam
proses pembelajaran
sesuai dengan mata

pelajaran yang
diampu

1. Duduk bersama
antara nara sumber,
kepala sekolah,
peserta diklat CKS
dan anggota KKG
sekolah Jenis Alat dan
Penggunaan Alat
Peraga
2. Memberikan
penguatan materi

WAKTU
PELAKSANAA
N
10 Juni 2015

13 Juni 2015

TAGIHAN/BUK
TI FISIK
1. Jadwal
kegiatan
pendamping
an
2. Data
anggota KKG
sekolah
1. Daftar hadir
2. contohcontoh alat
peraga
untuk setiap
mata
pelajaran

N
O

TAHAPAN
PENDAMPING
AN

INDIKATOR
KEBERHASILAN

BENTUK KEGIATAN

WAKTU
PELAKSANAA
N

TAGIHAN/BUK
TI FISIK

tentang
Menggunakan Alat
Peraga
Mengetahui
Kepala Sekolah Magang,

Garut, Mei 2015
Peserta Diklat CKS,

………………………………..
NIP

………………………………..
NIP