Komponen Proses HASIL EVALUASI
g. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai 9 dan 3 orang menilai 8 untuk pemberian motivasi belajar terhadap peserta.
h. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 2 orang menilai 9 dan 4 orang menilai 8 untuk pencapaian tujuan instruksional.
i. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 2 orang menilai tutor 9, 3 orang menilai 8 dan 1 orang menilai 7.8 untuk pemberian
kesempatan diskusi. j. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 1 orang menilai tutor 10, 1
orang menilai 9 dan 4 orang menilai 8 untuk penguasaan terhadap kelas.
k. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai tutor 9, 1 orang menilai 8.5 dan 2 orang menilai 8 untuk penampilan
kerapian berpakaian. l. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai tutor 9, 1
orang menilai 8.5 dan 2 orang menilai 8 untuk relasional dengan peserta.
Saran- Saran a. Mohon lebih banyak memberi materi
b. Penyampaian materi sudah baik, tetapi kurang dalam praktek c. Dengan adanya fasilitator dapat mempermudah dalam
pembelajaran Kesan :
a. Tutor sangat baik dalam menyampaikan materi dan sangat memperhatikan peserta.
B.
Hasil Evaluasi Penyelenggara
Evaluasi Penyelenggaraan Jenis Evaluasi
Nama Karnasih
Siska Mujiati Nafingah
Siti F Siti C
A. Waktu Penyelenggaraan Lamanya waktu pelatihan
Baik Baik
Baik Sedang
Kurang Baik
Lamanya waktu untuk diskusi Baik
Baik Baik
Kurang Kurang
Baik B. Kurikulum
Penentuan jumlah materi diklat Cukup
Baik Baik
Baik Baik
Baik Komposisi mata pelajaran
Cukup Baik
Baik Baik
Cukup Baik
Tingkat pemahaman materi yang diberikan
Cukup Baik
Baik Sedang
Sedang Cukup
Manfaat praktis materi yang disampaikan
Baik Baik
Baik Baik
Cukup Baik
Kesesuaian metode yang digunakan
Baik Baik
Baik Baik
Baik Baik
Kesesuaian media yang digunakan
Cukup Baik
Baik Baik
Baik Baik
Alur kegiatan secara keseluruhan
Cukup Baik
Baik Sedang
Baik Baik
C. Pelayanan Sekretariat Penyediaan alat-alat tulis
Baik Baik
Baik Sedang
Sedang Sedang
Penyediaan daftar hadir Baik
Baik Baik
Baik Sedang
Baik Sikap petugas sekretariat
terhadap peserta Baik
Baik Baik
Sedang Sedang
Baik Penyediaan kebutuhan program
Sedang Sedang
Baik Sedang
Sedang Baik
Pelayanan kesehatan Sedang
Sedang Sedang Sedang
Sedang Kurang
Ketepatan waktu panitia Baik
Baik Baik
Sedang Sedang
Baik Pelayanan panitia kepada
peserta Baik
Baik Baik
Sedang Sedang
Baik Tanggung jawab panitia
Baik Baik
Baik Cukup
Sedang Baik
Hubungan Panitia terhadap peserta
Baik Baik
Baik Baik
Cukup Baik
Kerjasama antar panitia Baik
Cukup Baik
Baik Cukup
Baik Kerjasama panitia dengan
fasilitator Baik
Cukup Baik
Baik Baik
Baik
Keterangan di kolom bawah ini : No
Jenis Evaluasi Hasil
2. Evaluasi
Penyelenggaraan Waktu Penyelenggaraan :
a. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang, menilai sedang 1 orang dan menilai
kurang 1 orang tentang lamanya waktu penyelenggaraan b. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik
sebanyak 4 orang, menilai sedang sebanyak 1 orang dan menilai kurang sebanyak 1 orang tentang lamanya waktu
untuk diskusi. Saran-Saran
a. Kalau bisa waktu di tambah untuk pembelajaran. b. Waktunya cukup tetapi kurang bahan atau kain untuk
praktik. Kurikulum
a. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang, menilai kurang sebanyak 2 orang
tentang penentuan jumlah materi diklat. b. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik
sebanyak 4 orang dan menilai cukup sebanyak 2 orang tentang komposisi mata pelajaran.