Komponen Proses HASIL EVALUASI

g. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai 9 dan 3 orang menilai 8 untuk pemberian motivasi belajar terhadap peserta. h. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 2 orang menilai 9 dan 4 orang menilai 8 untuk pencapaian tujuan instruksional. i. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 2 orang menilai tutor 9, 3 orang menilai 8 dan 1 orang menilai 7.8 untuk pemberian kesempatan diskusi. j. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 1 orang menilai tutor 10, 1 orang menilai 9 dan 4 orang menilai 8 untuk penguasaan terhadap kelas. k. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai tutor 9, 1 orang menilai 8.5 dan 2 orang menilai 8 untuk penampilan kerapian berpakaian. l. Dari 6 jumlah peserta evaluasi 3 orang menilai tutor 9, 1 orang menilai 8.5 dan 2 orang menilai 8 untuk relasional dengan peserta. Saran- Saran a. Mohon lebih banyak memberi materi b. Penyampaian materi sudah baik, tetapi kurang dalam praktek c. Dengan adanya fasilitator dapat mempermudah dalam pembelajaran Kesan : a. Tutor sangat baik dalam menyampaikan materi dan sangat memperhatikan peserta. B. Hasil Evaluasi Penyelenggara Evaluasi Penyelenggaraan Jenis Evaluasi Nama Karnasih Siska Mujiati Nafingah Siti F Siti C A. Waktu Penyelenggaraan Lamanya waktu pelatihan Baik Baik Baik Sedang Kurang Baik Lamanya waktu untuk diskusi Baik Baik Baik Kurang Kurang Baik B. Kurikulum Penentuan jumlah materi diklat Cukup Baik Baik Baik Baik Baik Komposisi mata pelajaran Cukup Baik Baik Baik Cukup Baik Tingkat pemahaman materi yang diberikan Cukup Baik Baik Sedang Sedang Cukup Manfaat praktis materi yang disampaikan Baik Baik Baik Baik Cukup Baik Kesesuaian metode yang digunakan Baik Baik Baik Baik Baik Baik Kesesuaian media yang digunakan Cukup Baik Baik Baik Baik Baik Alur kegiatan secara keseluruhan Cukup Baik Baik Sedang Baik Baik C. Pelayanan Sekretariat Penyediaan alat-alat tulis Baik Baik Baik Sedang Sedang Sedang Penyediaan daftar hadir Baik Baik Baik Baik Sedang Baik Sikap petugas sekretariat terhadap peserta Baik Baik Baik Sedang Sedang Baik Penyediaan kebutuhan program Sedang Sedang Baik Sedang Sedang Baik Pelayanan kesehatan Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Kurang Ketepatan waktu panitia Baik Baik Baik Sedang Sedang Baik Pelayanan panitia kepada peserta Baik Baik Baik Sedang Sedang Baik Tanggung jawab panitia Baik Baik Baik Cukup Sedang Baik Hubungan Panitia terhadap peserta Baik Baik Baik Baik Cukup Baik Kerjasama antar panitia Baik Cukup Baik Baik Cukup Baik Kerjasama panitia dengan fasilitator Baik Cukup Baik Baik Baik Baik Keterangan di kolom bawah ini : No Jenis Evaluasi Hasil 2. Evaluasi Penyelenggaraan Waktu Penyelenggaraan : a. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang, menilai sedang 1 orang dan menilai kurang 1 orang tentang lamanya waktu penyelenggaraan b. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang, menilai sedang sebanyak 1 orang dan menilai kurang sebanyak 1 orang tentang lamanya waktu untuk diskusi. Saran-Saran a. Kalau bisa waktu di tambah untuk pembelajaran. b. Waktunya cukup tetapi kurang bahan atau kain untuk praktik. Kurikulum a. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang, menilai kurang sebanyak 2 orang tentang penentuan jumlah materi diklat. b. Dari 6 jumlah peserta evaluasi yang hadir menilai baik sebanyak 4 orang dan menilai cukup sebanyak 2 orang tentang komposisi mata pelajaran.