8
Dokumentasi 2
Pengelola Kualifikasi
Pendidikan Minimal SLTA
Dokumentasi Berpengelaman
Dokumentasi Kompetensi
Kepribadian Memiliki minat dalam
bentuk pengabdian untuk mengebangkan lembaga.
Wawancara Pengamatan
Kompetensi professional
Mengatasi berbagai masalah teknis operasional
Pengamatan Membuat Rencana
Anggaran Pendapatan dan Belanja Lembaga
Dokumentasi
Kompetensi manajerial
Mengkoordinasi antara tutor dan WB dalam
lembaga Pengamatan
Mengelola sarana dan prasarana
Pengamatan Kompetensi
Sosial Bekerjasama dengan
berbagai pihak untuk kepentingan lembaga
Wawancara
Mengambil peluang untuk mengelola lembaga secara
berkesinambungan Wawancara
b. Standart Sarana dan Prasarana
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1
Sarana dan prasarana
Luas bangunan
Kebutuhan jumlah ruang dan luas ruang disesuaikan dengan
keperluan Pengamatan
dan Dokumentasi
Ketersedian sarana dan
prasarana Memiliki ruangan yang dapat
digunakan untuk melakukan pembelajarn
Pengamatan dan
Dokumentasi Memiliki sarana pembelajaran
mesin jahit, benang, jarum jahit, kertas untuk pola dll.
Pengamatan dan
Dokumentasi
c. Standart Isi
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1.
Kerangka Dasar
Materi Muatan
Materi Mengacu pada standar
kurikulum yang ada Dokumentasi
Beban belajar
Alokasi Waktu
Jumlah jam belajar per satuan waktu
Dokumentasi
3. Proses a. Standart Pengelolaan
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
9
Data 1
Pengelolaan Prinsip
Pengelolaan Kegiatan menerapkan
manajemen berbasis masyarakat
Pengamatan
Perencanaan Pengelolaan
Setiap pengelola mendata apa saja yang dibutuhkan
dalam pelaksanaan. Pengamatan
Pelaksanaan Pengelolaan
Pengelolaan Administrasi Kegiatan Pembelajaran
Dokumentasi Pengelolaan Sumber
belajar atau media Dokumentasi
Pengawasan dan Evaluasi
Pengelolaan Lembaga memiliki
mekanisme untuk melakukan pengawasan
dan evaluasi program minimal satu kali dalam
satu periode program menjahit
Dokumentasi
b. Standart Proses
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1.
Perencanaan Proses
Pembelajaran Perencanaan
Pengembangan atau Penyusunan RPP
Program menjahit memiliki RPP atau
Unjuk Kerja. Pengamatan
dan Dokumentasi
Prinsip Penyusunan Memperhatikan
Tahap penguasaan materi WB
Pengamatan dan
Wawancara Rencana Pembelajaran
Proses Pembelajaran memberikan
kesempatan diskusi untuk WB
Pengamatan
4. Product a. Ketercapaian Program
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1.
Ketercapaian Program
Program Sudah Berjalan
Program yang sudah berjalan
Observasi dan
Pengamatan Peningkatan
Program dari tahun sebelumnya
Ada peningkatan kualitas program
dari program sebelumnya
Observasi dan
Pengamatan Program
memenuhi target yang sudah di
tentukan Program dapat
memenuhi target yang sudah
ditentukan Pengamatan
10
b. Efisiensi
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1.
Efisiensi SDM yang
digunakan SDM yang digunakan
sesuai dengan kebutuhsn
Pengamatan
Waktu Pelaksanaan
Waktu dalam penyelengaraan
program sesuai dengan kebutuhan
Dokumentasi
c. Efektifitas
No Komponen
Aspek Indikator
Teknik Pengumpulan
Data 1.
Efektifitas Pencapaian
tujuan Tujuan Program yang
tercapai Observasi
dan dokumentasi