PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP EVALUASI PROGRAM 1. Konsep dasar evaluasi

8 Dokumentasi 2 Pengelola Kualifikasi Pendidikan Minimal SLTA Dokumentasi Berpengelaman Dokumentasi Kompetensi Kepribadian Memiliki minat dalam bentuk pengabdian untuk mengebangkan lembaga. Wawancara Pengamatan Kompetensi professional Mengatasi berbagai masalah teknis operasional Pengamatan Membuat Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Lembaga Dokumentasi Kompetensi manajerial Mengkoordinasi antara tutor dan WB dalam lembaga Pengamatan Mengelola sarana dan prasarana Pengamatan Kompetensi Sosial Bekerjasama dengan berbagai pihak untuk kepentingan lembaga Wawancara Mengambil peluang untuk mengelola lembaga secara berkesinambungan Wawancara

b. Standart Sarana dan Prasarana

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1 Sarana dan prasarana Luas bangunan Kebutuhan jumlah ruang dan luas ruang disesuaikan dengan keperluan Pengamatan dan Dokumentasi Ketersedian sarana dan prasarana Memiliki ruangan yang dapat digunakan untuk melakukan pembelajarn Pengamatan dan Dokumentasi Memiliki sarana pembelajaran mesin jahit, benang, jarum jahit, kertas untuk pola dll. Pengamatan dan Dokumentasi

c. Standart Isi

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1. Kerangka Dasar Materi Muatan Materi Mengacu pada standar kurikulum yang ada Dokumentasi Beban belajar Alokasi Waktu Jumlah jam belajar per satuan waktu Dokumentasi

3. Proses a. Standart Pengelolaan

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan 9 Data 1 Pengelolaan Prinsip Pengelolaan Kegiatan menerapkan manajemen berbasis masyarakat Pengamatan Perencanaan Pengelolaan Setiap pengelola mendata apa saja yang dibutuhkan dalam pelaksanaan. Pengamatan Pelaksanaan Pengelolaan Pengelolaan Administrasi Kegiatan Pembelajaran Dokumentasi Pengelolaan Sumber belajar atau media Dokumentasi Pengawasan dan Evaluasi Pengelolaan Lembaga memiliki mekanisme untuk melakukan pengawasan dan evaluasi program minimal satu kali dalam satu periode program menjahit Dokumentasi

b. Standart Proses

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1. Perencanaan Proses Pembelajaran Perencanaan Pengembangan atau Penyusunan RPP Program menjahit memiliki RPP atau Unjuk Kerja. Pengamatan dan Dokumentasi Prinsip Penyusunan Memperhatikan Tahap penguasaan materi WB Pengamatan dan Wawancara Rencana Pembelajaran Proses Pembelajaran memberikan kesempatan diskusi untuk WB Pengamatan

4. Product a. Ketercapaian Program

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1. Ketercapaian Program Program Sudah Berjalan Program yang sudah berjalan Observasi dan Pengamatan Peningkatan Program dari tahun sebelumnya Ada peningkatan kualitas program dari program sebelumnya Observasi dan Pengamatan Program memenuhi target yang sudah di tentukan Program dapat memenuhi target yang sudah ditentukan Pengamatan 10

b. Efisiensi

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1. Efisiensi SDM yang digunakan SDM yang digunakan sesuai dengan kebutuhsn Pengamatan Waktu Pelaksanaan Waktu dalam penyelengaraan program sesuai dengan kebutuhan Dokumentasi

c. Efektifitas

No Komponen Aspek Indikator Teknik Pengumpulan Data 1. Efektifitas Pencapaian tujuan Tujuan Program yang tercapai Observasi dan dokumentasi