Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran PENUTUP
Kegiatan Inti 1.
Setelah siswa
dalam keadaan
siap melaksanakan pembelajaran, siswa diminta
untuk melakukan percobaan. Yaitu untuk mengetahui tempat bunyi berada sesuai
instruksi yang terdapat pada buku siswa. mencoba
2. Siswa dan guru melakukan tanya jawab
mengenai indra pendengaran. menalar 3.
Setelah selesai melakukan percobaan, siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 4
anggota.
4. Siswa bekerja sama dalam kelompoknya untuk
membuat peta
pikiran tentang
indra pendengaran. menalar, eksplorasi
5. Siswa menyimak beberapa hal penting yang
perlu diperhatikan ketika presentasi di depan kelas.
6. Kemudian, siswa diberi kesempatan untuk
mempresentasikan di depan kelas secara bergantian.
menalar, eksplorasi,
mengkomunikasi 7.
Setelah selesai, siswa mengamati gambar ukiran tradisional yang terdapat pada buku
siswa.
8. Siswa menjawab pertanyaan yang terdapat
pada buku siswa. menalar, eksplorasi 9.
Siswa bersama guru mendiskusikan jawaban- jawaban dari siswa.
10. Siswa
diberi kesempatan
merancang pengubinan sesuai dengan instruksi guru
secara kelompok. eksplorasi 11.
Siswa mengumpulkan hasil pengubinan yang dilakukan secara kelompok.
100 menit
Kegiatan Penutup
9. Siswa mereview materi pembelajaran 3 yang
telah disampaikan. 10.
Siswa bersama guru melakukan tanya-jawab tentang perasaan selama belajar hari ini.
11. Siswa diarahkan mengajukan pertanyaan
tentang materi
yang belum
dipahami menanya.
12. Siswa menyimpulkan pelajaran dengan bahasa
sendiri. 13.
Guru menyampaikan materi pembelajaran 4 untuk pertemuan berikutnya.
14. Mengajak semua siswa berdoa menurut agama
dan keyakinan
masing-masing untuk
mengakhiri kegiatan pembelajaran 15.
Mengamati sikap siswa dalam berdoa sikap duduknya,
cara membacanya,
cara melafalkannya dsb
16. Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdoa, maka setelah selesai kegiatan berdoa, langsung diberi
contoh doa yang benar dan sempurna, agar besok kalau berdoa dapat sempurna.
20 menit