Pemetaan
Lampiran 1
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
pelaj aran
Matematika
Standar
Kompetensi
(*)
Bilangan
Melakukan
Penj umlah
an dan
pengurang
an
bilangan
sampai 20
Geomet ri
dan
pengukura
n
Mengguna
kan
pengukuran
waktu dan
panjang
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Membilang
banyak
benda
Menentukan
waktu (pagi,
siang, malam),
hari, dan jam (
bulat)
Mengelompokk
an berbagai
bangun ruang
sederhana
(balok,
prisma,
tabung, bola,
dan kerucut)
Diri Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an
,
Kebersiha
n&
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
4
3
4
3
4
3
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
• Menyat akan masalah
sehari-hari yang t erkait
penj umlahan dan
pengurangan sampai 20
-
•
Indikator (***)
• Membilang at au
menghit ung secara urut
• Menyebut kan banyak
benda
• Membandingkan dua
kumpulan benda
melalui ist ilah lebih
banyak, lebih sedikit ,
at au sasma banyak
• Membaca dan menulis
lambang bilangan
•
Mencerit akan
pengalaman saat pagi,
siang at au malam hari
• Menyebut kan
perbedaan ant ara pagi
dan malam hari
Membedakan
berbagai bent uk sesuai
dengan cirinya
•
Menyebut kan hasil
pengelompokkan
bangun ruang
sederhana
Gej ala
Alam
dan
Perist iwa
Rekrea
si
Negara
Alat
Komuni
kasi
2
4
3
2
2
√
√
-
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
-
√
-
-
-
-
√
√
√
√
√
√
-
-
√
-
√
v
v
v
v
v
v
-
v
-
-
v
v
v
v
v
-
v
-
v
-
-
-
v
v
v
v
-
v
v
-
v
v
-
v
v
v
v
-
v
v
-
v
v
-
Pekerj aan
1
Mata
pelaj aran
Pendidikan
Jasmani,
olahraga dan
kesehat an
Standar
Kompetensi
(*)
Permainan
dan
olahraga
Memprakte
kkan gerak
dasar ke
dalam
permainan
sederhana/
Aktivitas
jasmani dan
nilai-nilai
yang
terkandung
didalamnya
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Memprakt ikka
n gerak dasar
j alan, lari dan
lompat dalam
permainan
sederhana,
sert a nilai
sport ivit as,
kej uj uran,
kerj asama,
t oleransi dan
percaya diri.
Gej ala
Alam
dan
Perist iwa
Rekrea
si
Negara
Alat
Komuni
kasi
2
4
3
2
2
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
Diri Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an
,
Kebersiha
n&
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
4
3
4
3
4
3
• Menerapkan konsep arah
dalam berj alan, berlari dan
melompat .
√
√
√
√
√
• Berj alan dengan berbagai
pola langkah dan
kecepat an.
• Berlari dengan berbagai
pola langkah dan
kecepat an.
• Melompat ke berbagai
arah.
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Indikator (***)
Pekerj aan
√
2
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
pelaj aran
Standar
Kompetensi (*)
Penget ahu
an sosial
Memahami
ident it as diri dan
keluarga, sert a
skikap saling
menghormamat i
dalam
kemaj emukan
Keluarga
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi Dasar (**)
Mengiden-t if ikasi
ident it as diri,
keluarga, dan
kerabat
Indikator (***)
• Menyebut kan
nama lengkap dan
nama panggilan
• Menyebut kan
nama ayah, ibu,
saudara dan wali.
• Menyebut kan
alamat t empat
t inggal.
• Menyebut kan
anggot a keluarga
yang t inggal
dalam sat u
rumah.
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat
an,
Kebersi
han &
Keaman
an
Hewan
&
Tumbu
han
Pekerj aan
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
Rekreasi
Neg
ara
Alat
Komunika
si
4
√
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
√
--
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
3
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompetensi
(*)
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Indikator (***)
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkungan
Tran sport asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
4
2
4
2
4
3
2
2
Rekreas
i
Neg
ara
Alat
Kom
unik
asi
2
2
3
Ilmu
Penget ahu
an Alam
Makhluk
Hidup dan
proses
kehidupan
Mengenal
anggot a
t ubuh
sert a
kegunaann
ya sert a
cara
perawat an
nya
1. 1 Mengenal
bagianbagian
t ubuh dan
kegunaann
ya
•
Benda dan
Sifatnya
Mengenal
berbagai
sifat benda
dan
kegunaanny
a melalui
pengamatan
perubahan
bentuk
benda
• Menyebut kan
nama bagianbagian t ubuh
• mencerit akan
kegunaan bagianbagian t ubuh
• Menyebut kan
anggot a gerak
t ubuh.
Mengidentifikas
i benda yang
ada di
lingkungan
sekitar
berdasarkan
cirinya melalui
pengamatan
•
•
Mengelompok
kan benda
dengan
berbagai cara
yang
diket ahui
anak
Menunj uk
sebanyakbanyaknya
benda yang
mempunyai
warna,
bent uk dan
ciri t ert ent u
Memasangkan
benda sesuai
dengan
pasangannya
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
v
v
v
v
v
v
v
v
-
v
v
v
-
v
v
-
v
v
v
v
v
-
v
v
v
-
-
v
v
-
4
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Seni
Budaya
dan
Ket erampil
an
Standar
kompet ensi
(*)
Seni rupa
Mengapresi
asi karya
seni rupa
Seni musik
Mengapresi
asi karya
seni musik
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Indikator (***)
1. 1 Meng•
ident iMengelo
f ikasi
mpokkan
unsur
berbagai j enis:
rupa pada
bint ik gari,
benda di
bidang, warna
alam
dan bent uk pada
sekit ar
benda dua dan
t iga dimensi di
alam sekit ar.
•
Mengelo
mpokkan
berbagai ukuran:
bint ik, garis,
bidang, warna
dan bent uk pada
benda dua dan
t iga dimensi di
alam sekit ar.
• Menyebut kan
unsur rupa di
lingkungan
sekolah.
Mengiden•
Bert epuk
t if ikasi
t angan
unsur/ eleme
dengan pola
n musik dari
berbagai
sumber bunyi
yang
dihasilkan
t ubuh
manusia
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung
an
Tran
spor-t asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan
&
Tumbuh
an
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Pe-rist iwa
Rekreasi
Negara
Alat
Komunikas
i
4
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
5
Mata
Pelaj aran
Standar
kompet ensi
(*)
Seni Tari
Mengapresi
asi karya
seni t ari
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Mengident if ikasi
f ungsi t ubuh
dalam
melaksanaka
n gerak di
t empat
Indikator (***)
•
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung
an
Tran
spor-t asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan
&
Tumbuh
an
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Pe-rist iwa
Rekreasi
Negara
Alat
Komunikas
i
4
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
Bergerak
bebas sesuai
irama musik
6
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Bahasa
Indonesia
Standar
Kompete
nsi (*)
Mendengarkan
Memaha
mi
bunyi
bahasa,
perint ah
, an
dongeng
yang
dilisank
an
Berbica
ra
Mengun
gkapkan
pikiran,
perasaa
n, dan
inf orma
si,
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
(Contoh)
Indikator (***)
Membedak • Membedakan
an bunyi
berbagai
bahasa
bunyi/ suara
t ert ent u secara
t epat .
• Menirukan
bunyi/ suara
t ert ent u sepert i:
suara burung,
ombak, kendaraan,
dan lain-lain.
• Mengenal bunyi
bahasa.
• Membedakan bunyi
bahasa.
• Melaf alkan bunyi
bahasa secara
t epat .
Memperke • Menyebut kan dat a
nalkan diri
diri (nama, kelas,
sendiri
sekolah, dan t empat
dengan
t inggal) dengan
kalimat
kalimat sederhana
sederhana
dan
• Menyebut kan nama
bahasa
orangt ua dan
yang
saudara kandung.
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
4
3
4
√
√
√
√
√
√
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
3
4
3
2
3
4
2
2
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
7
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompete
nsi (*)
secara
lisan
dengan
perkena
lan dan
t egur
sapa,
pengena
lan
benda
dan
f ungsi
anggot a
t ubuh.
Memba
ca
Memaha
mi t eks
pendek
dengan
membac
a
nyaring
Menulis
Menulis
permula
an
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
(Contoh)
Indikator (***)
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
4
3
4
3
4
3
2
3
4
2
2
sant un
• Menanyakan dat a diri
dan nama orat ua
sert a saudara t eman
sekelas
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
Membaca
nyaring
suku kat a
dan kat a
dengan
laf al yang
t epat
• Mengenali huru-huruf
dan membacanya
sebagai suku kat a,
kat a dan kalimat
sederhana.
•
Membaca
nyaring sat u
paragraf dengan
laf al dan int onasi
yang t epat .
•
Membaca
t eks pendek dengan
laf al dan int onasi
yang benar
• Menj iplak berbagai
bent uk gambar,
lingkaran, dan
bent uk huruf .
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Menj iplak
berbagai
bent uk
gambar,
8
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompete
nsi (*)
dengan
mencipl
ak,
menebal
kan,
mencon
t oh,
melengk
api dan
menyali
n
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
lingkaran
dan
bent uk
huruf
(Contoh)
Indikator (***)
• Menebalkan
berbagai bent uk
gambar, lingkaran,
dan bent uk huruf .
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
4
3
4
√
√
√
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
3
4
3
2
3
4
2
2
√
√
√
√
√
√
√
√
9
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj ara
n
Standar
Kompetensi (*)
Kewarga
negaraan
Kompetensi
Dasar (**)
1. 1 Menj elaskan
perbedaan
j enis kelamin,
agama dan
suku bangsa
Tema dan Wakt u Per Minggu
Indikator (***)
• Menyebut kan
berdasarkan j enis
kelamin anggot a
keluarga.
• Meyebut kan agamaagama yang ada di
Indonesia.
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat a
n,
Kebersiha
n&
Keamana
n
Hewan
&
Tumbu
han
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
Rekrea
si
Nega
ra
Alat
Komuni
kasi
4
2
4
2
4
3
2
2
2
2
2
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
-
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
-
Keterangan:
*
**
: Diambil dari SK-KD
: Diambil dari SK-KD
***
: Diambil dari penjabaran SK-KD ke dalam indikator
10
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
pelaj aran
Matematika
Standar
Kompetensi
(*)
Bilangan
Melakukan
Penj umlah
an dan
pengurang
an
bilangan
sampai 20
Geomet ri
dan
pengukura
n
Mengguna
kan
pengukuran
waktu dan
panjang
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Membilang
banyak
benda
Menentukan
waktu (pagi,
siang, malam),
hari, dan jam (
bulat)
Mengelompokk
an berbagai
bangun ruang
sederhana
(balok,
prisma,
tabung, bola,
dan kerucut)
Diri Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an
,
Kebersiha
n&
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
4
3
4
3
4
3
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
• Menyat akan masalah
sehari-hari yang t erkait
penj umlahan dan
pengurangan sampai 20
-
•
Indikator (***)
• Membilang at au
menghit ung secara urut
• Menyebut kan banyak
benda
• Membandingkan dua
kumpulan benda
melalui ist ilah lebih
banyak, lebih sedikit ,
at au sasma banyak
• Membaca dan menulis
lambang bilangan
•
Mencerit akan
pengalaman saat pagi,
siang at au malam hari
• Menyebut kan
perbedaan ant ara pagi
dan malam hari
Membedakan
berbagai bent uk sesuai
dengan cirinya
•
Menyebut kan hasil
pengelompokkan
bangun ruang
sederhana
Gej ala
Alam
dan
Perist iwa
Rekrea
si
Negara
Alat
Komuni
kasi
2
4
3
2
2
√
√
-
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
-
√
-
-
-
-
√
√
√
√
√
√
-
-
√
-
√
v
v
v
v
v
v
-
v
-
-
v
v
v
v
v
-
v
-
v
-
-
-
v
v
v
v
-
v
v
-
v
v
-
v
v
v
v
-
v
v
-
v
v
-
Pekerj aan
1
Mata
pelaj aran
Pendidikan
Jasmani,
olahraga dan
kesehat an
Standar
Kompetensi
(*)
Permainan
dan
olahraga
Memprakte
kkan gerak
dasar ke
dalam
permainan
sederhana/
Aktivitas
jasmani dan
nilai-nilai
yang
terkandung
didalamnya
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Memprakt ikka
n gerak dasar
j alan, lari dan
lompat dalam
permainan
sederhana,
sert a nilai
sport ivit as,
kej uj uran,
kerj asama,
t oleransi dan
percaya diri.
Gej ala
Alam
dan
Perist iwa
Rekrea
si
Negara
Alat
Komuni
kasi
2
4
3
2
2
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
√
√
√
√
√
--
√
Diri Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an
,
Kebersiha
n&
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
4
3
4
3
4
3
• Menerapkan konsep arah
dalam berj alan, berlari dan
melompat .
√
√
√
√
√
• Berj alan dengan berbagai
pola langkah dan
kecepat an.
• Berlari dengan berbagai
pola langkah dan
kecepat an.
• Melompat ke berbagai
arah.
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Indikator (***)
Pekerj aan
√
2
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
pelaj aran
Standar
Kompetensi (*)
Penget ahu
an sosial
Memahami
ident it as diri dan
keluarga, sert a
skikap saling
menghormamat i
dalam
kemaj emukan
Keluarga
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi Dasar (**)
Mengiden-t if ikasi
ident it as diri,
keluarga, dan
kerabat
Indikator (***)
• Menyebut kan
nama lengkap dan
nama panggilan
• Menyebut kan
nama ayah, ibu,
saudara dan wali.
• Menyebut kan
alamat t empat
t inggal.
• Menyebut kan
anggot a keluarga
yang t inggal
dalam sat u
rumah.
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat
an,
Kebersi
han &
Keaman
an
Hewan
&
Tumbu
han
Pekerj aan
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
Rekreasi
Neg
ara
Alat
Komunika
si
4
√
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
√
--
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
3
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompetensi
(*)
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Indikator (***)
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkungan
Tran sport asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
4
2
4
2
4
3
2
2
Rekreas
i
Neg
ara
Alat
Kom
unik
asi
2
2
3
Ilmu
Penget ahu
an Alam
Makhluk
Hidup dan
proses
kehidupan
Mengenal
anggot a
t ubuh
sert a
kegunaann
ya sert a
cara
perawat an
nya
1. 1 Mengenal
bagianbagian
t ubuh dan
kegunaann
ya
•
Benda dan
Sifatnya
Mengenal
berbagai
sifat benda
dan
kegunaanny
a melalui
pengamatan
perubahan
bentuk
benda
• Menyebut kan
nama bagianbagian t ubuh
• mencerit akan
kegunaan bagianbagian t ubuh
• Menyebut kan
anggot a gerak
t ubuh.
Mengidentifikas
i benda yang
ada di
lingkungan
sekitar
berdasarkan
cirinya melalui
pengamatan
•
•
Mengelompok
kan benda
dengan
berbagai cara
yang
diket ahui
anak
Menunj uk
sebanyakbanyaknya
benda yang
mempunyai
warna,
bent uk dan
ciri t ert ent u
Memasangkan
benda sesuai
dengan
pasangannya
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
√
√
-
√
√
-
-
-
√
-
-
v
v
v
v
v
v
v
v
-
v
v
v
-
v
v
-
v
v
v
v
v
-
v
v
v
-
-
v
v
-
4
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Seni
Budaya
dan
Ket erampil
an
Standar
kompet ensi
(*)
Seni rupa
Mengapresi
asi karya
seni rupa
Seni musik
Mengapresi
asi karya
seni musik
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Indikator (***)
1. 1 Meng•
ident iMengelo
f ikasi
mpokkan
unsur
berbagai j enis:
rupa pada
bint ik gari,
benda di
bidang, warna
alam
dan bent uk pada
sekit ar
benda dua dan
t iga dimensi di
alam sekit ar.
•
Mengelo
mpokkan
berbagai ukuran:
bint ik, garis,
bidang, warna
dan bent uk pada
benda dua dan
t iga dimensi di
alam sekit ar.
• Menyebut kan
unsur rupa di
lingkungan
sekolah.
Mengiden•
Bert epuk
t if ikasi
t angan
unsur/ eleme
dengan pola
n musik dari
berbagai
sumber bunyi
yang
dihasilkan
t ubuh
manusia
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung
an
Tran
spor-t asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan
&
Tumbuh
an
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Pe-rist iwa
Rekreasi
Negara
Alat
Komunikas
i
4
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
-
-
√
√
√
-
-
-
√
-
√
5
Mata
Pelaj aran
Standar
kompet ensi
(*)
Seni Tari
Mengapresi
asi karya
seni t ari
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetensi
Dasar (**)
Mengident if ikasi
f ungsi t ubuh
dalam
melaksanaka
n gerak di
t empat
Indikator (***)
•
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung
an
Tran
spor-t asi
Kesehat an,
Kebersihan
& Keamanan
Hewan
&
Tumbuh
an
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Pe-rist iwa
Rekreasi
Negara
Alat
Komunikas
i
4
3
4
3
4
3
2
4
3
2
2
Bergerak
bebas sesuai
irama musik
6
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj aran
Bahasa
Indonesia
Standar
Kompete
nsi (*)
Mendengarkan
Memaha
mi
bunyi
bahasa,
perint ah
, an
dongeng
yang
dilisank
an
Berbica
ra
Mengun
gkapkan
pikiran,
perasaa
n, dan
inf orma
si,
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
(Contoh)
Indikator (***)
Membedak • Membedakan
an bunyi
berbagai
bahasa
bunyi/ suara
t ert ent u secara
t epat .
• Menirukan
bunyi/ suara
t ert ent u sepert i:
suara burung,
ombak, kendaraan,
dan lain-lain.
• Mengenal bunyi
bahasa.
• Membedakan bunyi
bahasa.
• Melaf alkan bunyi
bahasa secara
t epat .
Memperke • Menyebut kan dat a
nalkan diri
diri (nama, kelas,
sendiri
sekolah, dan t empat
dengan
t inggal) dengan
kalimat
kalimat sederhana
sederhana
dan
• Menyebut kan nama
bahasa
orangt ua dan
yang
saudara kandung.
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
4
3
4
√
√
√
√
√
√
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
3
4
3
2
3
4
2
2
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
√
√
√
-
√
-
√
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
7
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompete
nsi (*)
secara
lisan
dengan
perkena
lan dan
t egur
sapa,
pengena
lan
benda
dan
f ungsi
anggot a
t ubuh.
Memba
ca
Memaha
mi t eks
pendek
dengan
membac
a
nyaring
Menulis
Menulis
permula
an
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
(Contoh)
Indikator (***)
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
4
3
4
3
4
3
2
3
4
2
2
sant un
• Menanyakan dat a diri
dan nama orat ua
sert a saudara t eman
sekelas
√
√
√
√
-
-
-
-
-
-
-
Membaca
nyaring
suku kat a
dan kat a
dengan
laf al yang
t epat
• Mengenali huru-huruf
dan membacanya
sebagai suku kat a,
kat a dan kalimat
sederhana.
•
Membaca
nyaring sat u
paragraf dengan
laf al dan int onasi
yang t epat .
•
Membaca
t eks pendek dengan
laf al dan int onasi
yang benar
• Menj iplak berbagai
bent uk gambar,
lingkaran, dan
bent uk huruf .
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
Menj iplak
berbagai
bent uk
gambar,
8
Mata
Pelaj aran
Standar
Kompete
nsi (*)
dengan
mencipl
ak,
menebal
kan,
mencon
t oh,
melengk
api dan
menyali
n
Tema dan Wakt u Per Minggu
Kompetens
i Dasar (**)
lingkaran
dan
bent uk
huruf
(Contoh)
Indikator (***)
• Menebalkan
berbagai bent uk
gambar, lingkaran,
dan bent uk huruf .
Diri
Sendiri
Keluar ga
Lingkung an
4
3
4
√
√
√
Tran
sport asi
Kesehat an,
Kebersihan &
Keamanan
Hewan &
Tumbuha
n
Pekerj a
-an
Gej ala Alam
dan Perist iwa
Rekrea
si
Negar
a
Alat
Komu
nikasi
3
4
3
2
3
4
2
2
√
√
√
√
√
√
√
√
9
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA
KELAS I
Mata
Pelaj ara
n
Standar
Kompetensi (*)
Kewarga
negaraan
Kompetensi
Dasar (**)
1. 1 Menj elaskan
perbedaan
j enis kelamin,
agama dan
suku bangsa
Tema dan Wakt u Per Minggu
Indikator (***)
• Menyebut kan
berdasarkan j enis
kelamin anggot a
keluarga.
• Meyebut kan agamaagama yang ada di
Indonesia.
Diri
Sendiri
Keluar
ga
Lingkung an
Tran
sport asi
Kesehat a
n,
Kebersiha
n&
Keamana
n
Hewan
&
Tumbu
han
Pekerj
a-an
Gej ala
Alam dan
Perist iwa
Rekrea
si
Nega
ra
Alat
Komuni
kasi
4
2
4
2
4
3
2
2
2
2
2
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
-
√
√
-
-
-
-
-
-
-
√
-
Keterangan:
*
**
: Diambil dari SK-KD
: Diambil dari SK-KD
***
: Diambil dari penjabaran SK-KD ke dalam indikator
10