LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
SMPN 2 WATES
Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo
8
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN PPL DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
1. Pengajaran Mikro
Persiapan paling awal yang telah dijalani mahasiswa PPL yaitu mengikuti kuliah mikro sebagai bekal sebelum melaksanakan kegiatan
mengajar secara nyata di instansi pendidikan. Tujuan dari pengajaran mikro ini antara lain untuk membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar
mengajar sebagai bekal praktek mengajar. Selain itu, juga bertujuan memahami dasar-dasar pengajaran mikro, melatih mahasiswa menyusun
RPP, membentuk kompetensi kepribadian, serta kompetensi sosial sebagai seorang pendidik.
Pengajaran mikro ini dilaksanakan pada saat mahasiswa menempuh semester enam. Dalam pengajaran mikro ini terdiri atas kelompok-
kelompok dengan wilayah PPL tertentu, setiap kelompok terdiri atas 10 mahasiswa. Mahasiswa harus memenuhi nilai minimal ”B” untuk dapat
terjun PPL ke sekolah. Pengajaran mikro yang diikuti mahasiswa ini, diharapkan dapat membantu kesiapan mahasiswa untuk praktek langsung ke
sekolah. Sehingga selama terjun di lapangan tidak ada kendala yang berarti.
2. Pembekalan
Kegiatan pembekalan PPL diselenggarakan oleh LPPM dan LPPMP UNY sebagai salah satu kegiatan persiapan sebelum melaksanakan PPL.
Kegiatan ini dilaksanakan di kelas Pendidikan IPA Ruang Seminar FMIPA UNY.
3. Observasi
Observasi sekolah dibagi menjadi dua, yang pertama adalah observasi mengenai keadaan sekolah yang dilakukan secara berkelompok, yaitu
dengan pembagian tugas untuk mengamati dan mengambil data observasi yang kemudian data dianalisis bersama, yang kedua adalah observasi
pembelajaran di kelas dan observasi peserta didik, aspek yang diamati antara lain meliputi perangkat pembelajaran, proses pembelajaran, dan
perilaku peserta didik, sedangkan kelas yang diobservasi adalah kelas VIII B pada tanggal 25 Februari 2015.
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
SMPN 2 WATES
Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo
9
Observasi dilakukan dengan cara mengikuti proses belajar mengajar di kelas pada saat guru pembimbing sedang mengajar dan dilakukan secara
individu sesuai dengan mata pelajaran masing-masing mahasiswa.
Observasi di sekolah yang dilakukan secara berkelompok dijadikan acuan dalam perumusan program-program yang akan dilaksanakan di sekolah. Hal
ini disesuaikan dengan analisis kebutuhan pembelajaran di sekolah. 4.
Pembimbingan PPL
Pembimbingan PPL ini dilakukan selama penerjunan di lokasi sekolah yang dilakukan oleh dosen pembimbing lapangan DPL PPL.
Selama pelaksanaan PPL di sekolah, bimbingan dilakukan sebanyak 4 kali, yaitu pada tanggal 13 Agustus 2015, 20 Agustus 2015, 31 Agustus 2015 dan
10 September 2015. Pembimbingan ini bertujuan untuk membantu kesulitan permasalahan dalam pelaksanaan program PPL.
5. Persiapan sebelum mengajar
