116
Ahmad Yusron, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN
AUTENTIK KEPALA SEKOLAH
DAN IKLIM SEKOLAH
TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2 Pengujian Validitas Variabel Iklim Sekolah X2
Dari hasil penghitungan SPSS 20 ini, terdapat 9 item pertanyaan yang tidak valid, yaitu nomor 1, 6, 8, 14, 20, 25, 29, 35 dan 41.
Setelah dikonsultasikan dengan pembimbing, ke-9 item ini tetap
dipertahankan tetapi dikonstruksi. 3
Pengujian Validitas Variabel Mutu sekolah Y
Dari hasil penghitungan SPSS 20 ini, terdapat 10 item pertanyaan yang tidak valid, yaitu nomor 7,9, 11,16, 20, 22, 24, 38,
46dan 49. Setelah dikonsultasikan dengan pembimbing, ke-6 item ini tetap dipertahankan tetapi dikonstruksi.
b. Uji Reliabilitas Instrumen
Uji realibilitas dilakukan untuk mendapatkan tingkat ketepatan keterandalan atau keajegan alat pengumpul data instrumen.
Metode pengujian reliabilitas instrument ini dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain : belah dua split halt dan Spearman Brown,
Kuder Richardson- 20 KR – 20, KR -21, Anova Hoyt dan Alpha,
Riduwan, 2012 : 102.Penelitian ini menggunakan metode Alpha,
dengan langkah-langkah sebagai berikut :
Dimana : r
11
= Nilai reliabilitas ∑ S
i
= Jumlah varians skor tiap – tiapitem
S
t
= Varians total K
= Jumlah item �
11
= �
� − 1 .
1 −
∑Si Si
117
Ahmad Yusron, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN
AUTENTIK KEPALA SEKOLAH
DAN IKLIM SEKOLAH
TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Langkah-langkah mencari nilai reliabilitas dengan metode Alpha sebagai berikut :
Langkah 1:Menghitung varians skor tiap-tiap item dengan rumus :
Dimana : S
i
= Varian skore tiap – tiap item
∑X
i 2
= Jumlah kuadrat item Xi N
= Jumlah responden Langkah 2:Kemudian menjumlahkan varians semua item dengan
rumus :
Dimana : ∑Si = Jumlah varian semu
S1, S2, S3 ......n = Varians item ke 1, 2,3 ......n Langkah ke 3 : Menghitung varians total dengan rumus :
Langkah ke 4 : Masukan nilai Alpha dengan rumus :
Dimana : r
11
= Nilai reliabilitas ∑ S
i
= Jumlah varians skor tiap-tiapitem S
t
= Varians total
= ∑
1 2
−
∑
2
�
�
∑S
i =
S1 + S2 + S3.......
= ∑
1 2
−
∑
2
�
�
�
11
= �
� − 1 .
1 −
∑Si Si
118
Ahmad Yusron, 2014 PENGARUH KEPEMIMPINAN
AUTENTIK KEPALA SEKOLAH
DAN IKLIM SEKOLAH
TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KOTA CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
k = Jumlah item
Dalam penelitian ini, langkah-langkah pengujian reliabilitas angket dilakukan dengan bantuan SPSS For Windows 20,0. Berikut hasil
penghitungan uji reliabilitas masing-masing variabel : a. Variabel KepemimpinanAutentik Kepala SekolahX2
Tabel 3.5 Uji Realibilitas Variabel Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items 0,05
0,940
Dengan membandingkan r
11
yang dihitung dengan menggunakan SPSS 20 dengan r tabel maka didapat kaidah keputusan jika r
11
r
tabel
maka data kepemimpinan autentik kepala sekolah reliabel hal ini terbukti nilai r
tabel
Product Moment dengan dk = N – 1 = 10 – 1 = 9, dengan taraf signifikansi
5 diperoleh r
tabel
= 0,666 sedangkan r hitung menggunakan SPSS 20 didapat 0,940.
Kesimpulan : karena r
11
= 0,940 lebih besar dari r
tabel
= 0,666, maka semua data yang dianalisis menggunakan metode alpha adalah reliabel.
b. Uji ReliabelitasIklim Sekolah X2
