1. Home
  2. Lainnya

Document Flow Penilaian Dinia Document Flow Infaq

Pada proses pembuatan laporan terdapat 3 sub proses yaitu laporan penilaian hafalan, laporan penilaian dinia, dan laporan infaq. Sistem Informasi Rumah Tahfidz 1 Master 2 Transaksi 3 Laporan 1.1 Mata Pelajaran 1.2 Materi 1.3 Sub Materi 1.4 Santri 1.5 Ustadz 1.6 Infaq 2.1 Penilaian Hafalan 2.2 Penilaian Dinia 2.3 Infaq 3.1 Laporan Nilai Hafalan 3.2 Laporan Nilai Dinia 3.3 Laporan Infaq Gambar 4.7 Diagram Jenjang

4.8 Context Diagram

Pada gambar 4.8 dibawah ini adalah context diagram dari sistem informasi Rumah Tahfidz Qur’an. Context diagram sistem ini terdiri dari 2 entitas yang berbeda, yaitu entitas ustadz dan entitas admin. Dari 2 entitas tadi memebrikan input data dan menerima output data yang diperlukan. 49 Laporan Keuangan Data Keuangan Validas i nam a Murid Informas i Sub Materi Informas i Materi Informas i Mata Pelajaran Data Sub Materi Data Materi Data Mata Pelajaran Laporan Penilaian Dinia Data Penilaian Dinia Input Nilai Dinia Plihi Mata Pelajaran Dinia Laporan Penilaian Hafalan Data Penilaian Hafalan Input Nilai Hafalan Pilih Kelas Pilih Mata Pelajara Hafalan Pilih Siswa Sis tem Inform as i Rumah Tahfidz + Admin Us tadz Gambar 4.8 Context Diagram

4.9 Data Flow Diagram Level 0 DFD Level 0

Pada gambar 4.9 dibawah ini adalah DFD level 0 dari sistem informasi Rumah Tahfidz Qur’an. Pada DFD level 0 terdapat tiga macam proses. Pertama adalah proses pengolahan data master dan yang kedua adalah proses transaksi.s baca baca Data Keuangan Pilih Siswa Laporan Penilaian Hafalan Data Penilaian Hafalan Input Nilai Hafalan Pilih Kelas Pilih Kelas Pilih Mata Pelajara Hafalan Data Materi Informasi Sub Materi Informasi Materi Informasi Mata Pelajaran Data Sub Materi Validasi nam a Murid Laporan Keuangan Plihi Mata Pelajaran Dinia Laporan Penilaian Dinia Data Penilaian Dinia Input Nilai Dinia Data Mata Pelajaran simpan simpan simpan baca simpan baca simpan simpan baca baca Pilih Siswa Ustadz Admin 1 Maintenance Master + 2 Transaksi + 1 nimda_mapel 2 nimda_materi 3 nimda_submateri 4 nimda_penilaian_hafalan 5 nimda_penilaian_dinia 6 nimda_infaq Gambar 4.9 Data Flow Diagram Level 0

Dokumen yang terkait

KESEJAHTERAAN SISWA: SUDI KOMPARATIF SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN TAHFIDZ Kesejahteraan Siswa : Studi Komparatif Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an.

0 4 17

PENDAHULUAN Kesejahteraan Siswa : Studi Komparatif Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an.

0 2 6

DAFTAR PUSTAKA Kesejahteraan Siswa : Studi Komparatif Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an.

0 5 4

SISTEM PENGAJARAN TAHFIDZ AL-QUR’AN PONDOK PESANTREN TAHFIDZ WA TA’LIMIL QUR’AN Sistem Pengajaran Tahfidz Al-Qur’an Pondok Pesantren Tahfidz Wa Ta’limil Qur’an Masjid Agung Surakarta.

0 10 14

PENDAHULUAN Sistem Pengajaran Tahfidz Al-Qur’an Pondok Pesantren Tahfidz Wa Ta’limil Qur’an Masjid Agung Surakarta.

1 15 17

METODE HAFALAN AL-QUR’AN PADA ANAK USIA DINI DI RUMAH TAHFIDZ AL IKHLAS KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

METODE HAFALAN AL-QUR’AN PADA ANAK USIA DINI DI RUMAH TAHFIDZ AL IKHLAS KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 16

Juknis Beasiswa Tahfidz Al Quran UIN Malang 2017

4 33 13

Beasiswa Tahfidz al-Qur’an bea tahfidz 2017

0 21 5

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DANA PADA YAYASAN NIDA’UL FITRAH SURABAYA

0 3 7