TUJUAN PEMBELAJARAN aSikap MATERI AJAR  METODE PEMBELAJARAN  LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : : : SMK Plus Assuyuthiyyah Produktif Teknik Komputer dan Jaringan XI 3 32 Jam 45 Menit Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Lokal Local Area Network Menentukan persyaratan pengguna dan pengenalan perangkat LAN  Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.  Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.  Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.  Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.  Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.  Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN.  Harga pilihan topologi dihitung.  Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN aSikap

 Memilih peralatankomponen jaringan secara teliti  Menerapkan sikap disiplin dalam mengikuti prosedur instalasi perangkat LAN  Mengikuti prosedur dalam memasang perangkat jaringan  Melaksanakan pengukuran LAN dengan sabar dan teliti bPengetahuan  Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth  Mengidentifikasi jenis topologi jaringan berdasarkan fisik dan logical  Menguraikan jenis-jenis protocol jaringan  Menjelaskan konsep dasar ISO-OSI 7 layer dan TCPIP 4 layer  Menguraikan konsep dasar dan pengalamatan IP RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan Melakukan Inst. Jaringan LAN – SMK Plus Assuyuthiyyah  Menjelaskan konsep dasar pengkebelan LAN c Keterampilan  Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi  Memasang perangkat LAN  Memasang jaringan peer to peer  Memasang network card dan instalasi driver  Menguji konektifitas LAN

B. MATERI AJAR 

Konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.  Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya  organisasi dan bisnis organisasi

C. METODE PEMBELAJARAN 

Teori  Demonstrasi  Tanya jawab diskusi  Praktek dan tugas kelompok

D. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN 

Pertemuan ke -1 Jadwal Blok 12 jam a. Kegiatan Awal :  Salam, berdoa, absensi  Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul

b. Kegiatan Inti :

 Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang persyaratan pengguna dan pengenalan perangkat LAN  Elaborasi  Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data dan Paket  Memahami fungsi peralatan komponen jaringan  Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional.  Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical  Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.  Merencanakan dan memilih perangkat sesuai serta memilih vendor dan menentukan harga perangkat RPP Produktif Teknik Komputer dan Jaringan Melakukan Inst. Jaringan LAN – SMK Plus Assuyuthiyyah  Merencanakan topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi  Konfirmasi Siswa dapat memasang perangkat LAN dan menguji koneksi LAN

c. Kegiatan Akhir :

 Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan  Peserta didik diberikan tugas ulangan harian untuk dikumpulkan

E. SUMBER BELAJAR 