Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

- Jumlah guru mata pelajaran di Sekolah kami telah sesuai dengan kebutuhan yaitu mata pelajaran Penjas dan Pendidikan Agama - Sekolah kami telah memiliki tenaga administrasi rombongan belajar lebih dari 6 - Sekolah kami telah memiliki pengelola perpustakaan - Sekolah kami telah memiliki petugas layanan khusus pesuruh, penjaga kebunkebersihan - Kualifikasi Kepala Sekolah kami telah mencapai : - Sekolah kami telah memiliki tenaga layanan khusus - Kompetensi Kepala Sekolah kami telah memenuhi standar - Kepala sekolah kami telah memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan kemajuankeberhasilan dalam mengelola:1 kesiswaan, 2 guru dan tenaga kependidikan, 3 pengembangan kurikulum, 4 sarana dan prasarana, 5 pembiayaan, dan 6 hubungan masyarakat. - Kepala sekolah kami telah memiliki kemampuan kewirausahaan yang ditunjukkan dengan adanya kegiatan kewirausahaan sebagai sumber belajar siswa seperti: 1 koperasi siswa, 2 peternakanperikanan, 3 pertanianperkebunan, 4 kantin sekolah, 5 unit produksi dan lain lain. - Kompetensi guru di Sekolah kami telah memenuhi standar sebagai berikut : - Sekolah kami telah memiliki Tenaga administrasi yang memenuhi standar kompetensi. - Sekolah kami telah memiliki Petugas perpustakaan yang memenuhi standar kompetensi. - Sekolah kami telah memiliki Petugas laboratorium IPA yang memenuhi standar kompetensi. - Sekolah kami telah memiliki Penjaga yang memenuhi standar kompetensi. RKS SDSMP .................................... 20162017-20192020 | 19 Dan juga terdapat beberapa indikator kunci atau indikator capaian indikator esensi yang menjadi kelemahan dalam standar pendidik dan tenaga kependidikan yaitu: - Kualifikasi guru-guru di Sekolah kami belum mencapai : Semua guru memiliki sertfikat pendidik - Kualifikasi pendidikan Tenaga Administrasi Sekolah kami belum memenuhi standar khususnya sertifikasi kepala tenaga administrasi sekolah - Sekolah kami belum memiliki tenaga Pelaksana Urusan Administrasi khususnya tentang administrasi kurikulum berkualifikasi pendidikan minimum SLTA untuk minimal 12 rombongan belajar - Sekolah kami belum memiliki Kepala Perpustakaan yang berkualifikasi D4S1 dari perguruan tinggi yang berakreditasi atau D2 di bidang ilmu perpustakaan dan informasi

3.5 Standar Sarana dan Prasarana Sekolah

Pada standar sarana dan prasarana sekolah, SDSMP .................................... terdapat beberapa indikator kunci atau indikator capaian indikator esensi yang menjadi kekuatan yaitu : - Lahan Sekolah kami telah memiliki status hak atas tanah, danatau ijin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah yang berlaku minimum 20 tahun - Sekolah kami telah memiliki Luas gedung yang sesuai dengan standar minimal 7 x 8 m2 - Sekolah kami telah memiliki ruang kelas yang memiliki fasilitas yang memungkinkan pencahayaan yang memadai untuk membaca buku dan untuk pandangan ke luar kelas - Sekolah kami telah memiliki bangunan gedung yang dilengkapi jaringan listrik dengan daya minimum 900 Watt - Sekolah kami telah memiliki ruangan yang terdiri dari ruang kelas sesuai jumlah rombel, Ruang Perpustakaan, Ruang 20 | RKS SDSMP .................................... 20162017-20192020 Laboratorium IPA, Ruang Pimpinan, Ruang Guru, Ruang Tempat Ibadah, Ruang UKS, Jamban, Gudang, Ruang Sirkulasi, Tempat BermainOlahraga - Sekolah kami telah memiliki jumlah ruang kelas yang sama dengan jumlah rombongan belajar - Sekolah kami telah memiliki ruang laboratorium IPA dengan ukuran luas minimum 30 m², dapat memanfaatkan ruang kelas - Sekolah kami telah memiliki ruang guru dengan luas minimum 30 m² dan dilengkapi dengan sarana yang standar - Sekolah kami telah memiliki ruang tempat ibadah dengan ukuran luas minimum 12 m² dan dilengkapi dengan sarana yang standar - Sekolah kami telah memiliki ruang sirkulasi dengan ukuran luas minimum 30 x luas total seluruh ruang pada bangunan, lebar minimum 1,8m, tinggi minimum 2,5m. - Sekolah kami telah memiliki tempat bermainOlahraga dengan ukuran luas minimum 300 m² , atau 3 m² x jumlah peserta didik dan dilengkapi dengan sarana yang standar - Sekolah kami telah memiliki ruang multimedia dengan sarana yang standar - Sekolah kami telah memiliki18 rombel minimal 6 - Sekolah kami telah memiliki daftar hadir harian dan per rombel untuk peserta didik - Setiap ruang kelas di Sekolah kami telah sarana yang sesuai standar, yaitu: kursi dan meja sejumlah peserta didik, lemari, papan panjang minimum 60x120x1 cm², rak hasil karya peserta didik, alat peraga, 1 papan tulis minimum 90 x 200 x 1 cm² , 1 tempat sampah, 1 tempat cuci tangan, 1 jam dinding, 1 soket listrik - Ruang perpustakaan Sekolah kami telah memiliki prasarana - Sekolah kami telah memiliki ruang laboratorium IPA dengan alat dan sumber belajar yang dimiliki minimal lengkap sesuai lampiran Permendiknas No 24 tahun 2007 RKS SDSMP .................................... 20162017-20192020 | 21