4 dalam SIM RAPBS dan mengalami perubahan maka harus mengulang proses dari
awal. Operator sekolah merupakan tenaga kependidikan yang bertugas pada
awalnya hanya pada bagaian pendataan Dapodik, kemudian meluas menjadi apapun yang berhubungan dengan komputer dan juga internet, seperti SIM Asset,
verval PD, NISN, Pendataan UN, lapor bulan sehingga dapat dikatakan beban kerja operator sekolah yang terlampau berat dalam mengerjakan aplikasi tersebut.
Berdasarkan masalah hal di atas, maka penulis tertarik untuk mengankat permasalahan tersebut dengan judul “ Pemanfaatan Aplikasi Sistem Informasi
Manajeman RAPBS di Sekolah Dasar Se-kecamatan Naggulan, Kabupaten Kulon Progo.
B. Identifikasi Maasalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas terdapat permasalahan yang dapat dirumuskan pada penelitian ini adalah :
1. Belum seragamnya pelaporan APBS dan juga BOS 2. Bendahara sekolah yang belum siap menerima hal baru.
3. Aplikasi yang masih terus berbenah dalam proses penyempurnaan.
C. Pembatasan Masalah
Dalam hal ini pemanfaatan aplikasi SIM RAPBS di Sekolah Dasar Se- Kecamatan Nanggulan Kabupaten Kulon Progo terbatas pada bagaimana pihak
sekolah memanfaatkan Aplikasi SIM tersebut.
5
D. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimana konten SIM RAPBS di Sekolah Dasar Se-kecamatan
Nanggulan Kabupaten Kulon Progo? 2. Bagaimana alur kerja SIM RAPBS di Sekolah Dasar Se-kecamatan
Nanggulan Kabupaten Kulon Progo? 3. Bagaimana sekolah memanfaatkan SIM RAPBS tersebut dalam rangka
pengambilan keputusan?
E. Tujuan Penelitian
1. Mendeskripsikan konten SIM RAPBS di Sekolah dasar Se-Kecamatan Nanggulan Kabupaten Kulon Progo.
2. Mendeskripsikan alur kerja SIM RAPBS di Sekolah dasar Se-Kecamatan Nanggulan Kabupaten Kulon Progo.
3. Mendekripsikan manfaat aplikasi SIM RAPBS dalam rangka pengambilan keputusan.
F. Manfaat penelitian
1. Manfaat teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan
pemikiran dalam bidang pendidikan khususnya sebagai bahan acuan dan refrensi untuk pertimbangan bagi penelitian selanjutnya berkaitan dengan
SIM RAPBS tersebut. serta mendorong calon peneliti lain untuk mengadakan penelitian yang lebih mendalam dalam dunia pendidikan.
6 2. Manfaat praktis
a Bagi Sekolah Sebagai informasi bagi sekolah berkaitan dengan pemanfaatan
aplikasi SIM RAPBS di Sekolah Dasar Se-kecamatan Naggulan Kabupaten Kulon Progo
b Bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Sebagai masukan tentang aplikasi SIM RAPBS yang masih dalam
proses penyempurnaan.
7
BAB II KAJIAN TEORI
