MENULIS LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 2 PURWOREJO.

Purworejo, 19 Juli 2016 Guru Pembimbing Guru Pratikan Entuk Awiyati, S.Pd Okta Febriyanti NIM 13203241007 Mengeetahui, Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Purworejo Drs. Urip Raharjo, M.Pd NIP 19600422 198602 1 001 SEKOLAH : SMA N 2 PURWOREJO KELASSEMESTER : XII-IPA2 MATA PELAJARAN : BAHASA JERMAN TAHUN PELAJARAN : 20132014 STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 1. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata. 1.1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu 1 jam 1 konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat 1.2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari 1 jam 1 berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat. 2 2. Berbicara Menyampaikan informasi secara lisan dengan bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata. 1 jam 1 2.1. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat. 1 jam 1 2.2. Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat. 3 3. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata. 3.1. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat. 1 jam 1 3.2. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci 1 jam 1 dari wacana tulis sederhana secara tepat. 3.3. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam 1 jam 1 wacana tertulis sederhana dengan tepat. 4 4. Menulis Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata. 4.1. Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan 1 jam 1 tanda baca yang tepat. 4.2. Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks. 1 jam 1 JUMLAH 9 jam RE ME DIAL P E RSI A P A N P E N YE RA HA N RA P ORT LIBU R SE ME STE R 2 TUC UN - 2 HA RI-H A RI SE TE LA H UN UJ IAN P RA K TE K UJ IAN SE K OL A H UTS 2 TUC UN - 3 UJ IAN N A SI ONAL UL A N G A N SE ME STE R 2 NO. WAKTU JANUARI PROGRAM SEMESTER FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI Waktu : 9 x 1 = 9 Jam Rincian Waktu Tatap Muka 6 Jam Ulangan Harian 3 Jam Ulangan Tengah Semester : ENTM Jam Ulangan Semester 2 : ENTM Jam Jumlah 9 Jam Purworejo, 19 Juli 2016 Mengetahui Kepala SMA Negeri 2 Purworejo Guru Mata Pelajaran, Drs.URIP RAHARJO, M.Pd. ENTUK AWIYATI, S.Pd. NIP 19600422 198602 1 001 Semester Keterangan 1,1 1,2 2,1 Gasal 2,2 3,1 3,2 3,3 4,1 4,2 1,1 1,2 2,1 Genap 2,2 3,1 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat 4 jam PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran : Bahasa Jerman KelasProgram : XIIPA-IPS Tahun Pelajaran : 20162017 Standar KompetensiKompetensi Dasar Alokasi Waktu 1. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Familie. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Familie 4 jam 4 jam 2. Berbicara Menyampaikan informasi secara lisan dengan bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Familie Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat 4 jam Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat 6 jam 3. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Familie. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat 4 jam Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 4 jam Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis 4 jam Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat 4 jam 4. Menulis Mengungkapkan infornasi secara tertilis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Familie Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat 38 jam 1. Mendengarkan Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Alltag. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Alltag. Jumlah Memahami wacana tulis berbentuk paparan 2. Berbicara Menyampaikan informasi secara lisan dengan bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Alltag.. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat 3. Membaca Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat atau dialog sederhana tentang Alltag. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat 3,2 3,3 4,1 4,2 Purworejo, 19 Juli 2016 Guru Pembimbing Guru Praktikan Mengetahui, Kepala SMA Negeri 2 Purworejo Entuk Awiyati, S. Pd Okta Febriyanti NIM. 13203241007 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 4. Menulis Mengungkapkan infornasi secara tertilis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Alltag. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat Jumlah Drs.Urip Raharjo, M.Pd NIP 19600422 198602 1 001