KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN
1.Presentasi 2. Wie sind die Leute?
Günter ist.............................................................. Vera ist.................................................................
Wolfgang ist......................................................... Carola ist..............................................................
3. was machen die Leute gern? Was passt zusammen? Günter
Filme sehen oder fernsehen Vera
anderen helfen Wolfgang
Bücher lesen Carola
sprechen lernen KUNCI JAWABAN SOAL URAIAN
1. Presentasi sesuai kelompok masing-masing 2.Wie sind die Leute? sesuai pekerjaan masing-masing
Günter ist Vera ist
Wolfgang ist Carola ist
3.was machen die Leute gern? Was passt zusammen? a. Günter
Filme sehen oder fernsehen b. Vera
anderen helfen c. Wolfgang
Bücher lesen d. Carola
sprechen lernen
Aturan Penilaian: Aspek yang dinilai
Skor Kesesuian isi
50 Penampilan
30 keberanian
20
Jumlah 100
NILAI = Skor yang didapatSkor maksimal x 100
Penilaian Kognitif Aspek yang dinilai:
Soal no. 1 benar skor 4 Soal no. 2 benar skor 6
Nilai = skor total x 10
= 4 + 6 x 10 = 100
SILABUS
Nama Sekolah : SMA N 2 Purworejo
Mata Pelajaran : Bahasa Jerman
KelasSemester : XIIPA-IPS1
Standar Kompetensi : Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga
Alokasi Waktu : 8 Jam Pelajaran
Kompetensi dasar Materi pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Nilai Kebangsaan
Indikator Penilaian
AlokasiWaktu SumberBelajar TM
PT KMTT
1.1.
Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata,
frasa atau kalimat dalam suatu konteks
dengan mencocokkan,
menjodohkan dan membedakan secara
tepat. Wacana
lisan tentang keluarga
Nama anggota
Keluarga Familienstammbaum
Mendengarkan wacana
lisan menggunakan
berbagai media. Menyebutkan
kata-kata yang
didengar Menuliskan
beberapa kata
yang didengar. Berlatih
menyebut kan
hubungan nama
anggota keluarga
Berlatih mencerita
kan anggota
keluarga sendiri
Mendengarka n
dan menirukan
dialog dalam bahasa Jerman
tentang kehidupan
keluarga Berlatih
menceritakan anggota
keluarga teman
Mandiri Jujur
Rasa ingin tahu Tanggungjawab
Siswa mampu menyebutkan
anggota keluarganya
dalam Bahasa Jerman.
Siswa mampu menyebutkan
ujaran dengan tepat
Siswa dapat melengkapi
Familienstamb aum ke dalam
soal uraian.
Jenis:
praktek, tugas harian,
ulangan harian
Bentuk: melengkapi
kalimat 4 JP
Deutsch ist
einfach
1.1
Memperoleh umum, informasi
atau rinci dari sederhana secara
Familie in
Deutschland Possesivepronomen
Mendengarkan wacana lisan
Melengkapi dialog
dengan Possessivepronom
en Menyebutkan
nama anggota
keluarga Menceritakan
kembali teks
wacana secara
lisan berani
jujur Tanggungjawab
kerjasama
mampu menentukan
tema dalam wacana tulis
sederhana
mampu membaca
wacana tulis sederhana
dengan lafal dan intonasi
yang tepat.
mampu mencocokan
wacana tulis sederhana
sesuai dengan konteks
mampu melengkapi
kalimat sesuai dengan
konteks.
mampu menyampaikan
informasi sederhana
sesuai kontekk
Jenis: praktek,tugas
harian Bentuk:
melengkapi kalimat
4 JP Deutsch
ist einfach