pada orbital-orbital tertentu yang membentuk kulit atom, kedudukan elektron pada orbital-orbitalnya dinyatakan
dengan bilangan kuantum.. Materi kita pada hari ini yaitu bilangan kuantum.
e. Pemberian Acuan
Pendidik melakukan evaluasi diakhir proses pembelajaran dengan metode TGT.
Peserta didik menerima informasi pembagian kelompok TGT menjadi 10 kelompok dengan anggota masing-masing 3
peserta didik.
Kegiatan Inti
a. Mengamati:
Peserta didik mengamati video bilangan kuantum utama, azimuth, magnetic, dan spin
b. Menanya:
Pendidik memberi kesempatan pada peserta didik jika ada yang ingin ditanyakan
c. Mengumpulkan data:
Peserta didik mengumpulkan informasi yang diperoleh dari video
d. Mengomunikasikan:
Pendidik melakukan evaluasi dengan metode TGT. Setiap kelompok yang beranggotakan 3 peserta didik berebut
menjawab pertanyaan yang di ajukan oleh pendidik. 80 menit
Penutup a.
Simpulan Peserta didik dengan bimbingan pendidik dapat membuat
kesimpulan tentang bilangan kuantum b.
Tindak Lanjut
Penugasan membaca materi mengenai bentuk orbital
5 menit
Pertemuan Kedua
TAHAP- TAHAP
LANGKAH PEMBELAJARAN ALOKASI
WAKTU
Kegiatan Awal
a. Membuka pelajaran dengan salam
b. Mengecek kehadiran peserta didik
c. Memeriksa kesiapan peserta didik
d. Apersepsi
Pada pertemuan sebelumnya kalian telah belajar tentang bilangan kuantum. Ada 4 bilangan kuantum, yaitu bilangan
kuantum utama, azimuth, magnetik, dan spin. Pada pertemuan sebelumnya kalian juga sudah belajar mengenai
orbital, apa yang kalian ketahui tentang orbital? daerah atau ruang tempat elektron dapat ditemukan. Ada orbital apa
saja? s, p, d, dan f. Apa nama dari orbital s, p, d, dan f? sharp, principal, diffuse, dan fundamental. Pertemuan ini
kalian akan mempelajari bentuk orbital.
e. Pemberian Acuan
Peserta didik menerima informasi pembagian kelompok diskusi menjadi 10 kelompok dengan anggota masing-masing
3 peserta didik.
5 menit
Kegiatan Inti
a. Mengamati:
Peserta didik mengamati pendidik menjelaskan bentuk orbital s, p, dan d
b. Menanya:
Pendidik memberi kesempatan pada peserta didik jika ada yang ingin ditanyakan
c. Mengumpulkan data:
Peserta didik membuat bentuk orbital dari plastisin d.
Mengomunikasikan: Peserta didik mempresentasikan bentuk orbital yang telah di
bentuk dari plastisin. 35 menit
Penutup a.
Simpulan 5 menit
